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“好分数”合作学校 三个故事说清楚如何冲刺“最后一公里”

时间:2014-05-29

眼下,学校老师们正在积极重新规划教学节奏、优化备考策略

提示:本文共有 1439 个字,阅读大概需要 3 分钟。

距离高考还有54天。眼下,学校老师们正在积极重新规划教学节奏、优化备考策略。与此同时, 如何将教学与学生真实学习情况相结合,打通备考“最后一公里”?三个“好分数“用户案例为您揭秘:用好学习利器——个性化错题本,实现教学双效提升,就能在紧要时刻“逆风向前”。

个别化梳理高频易错,完善知识体系

云南广南一中2019届毕业生潘明(化名)对自己的评价一直是理科基础不好,薄弱知识点比比皆是。

面对学习基础薄弱的现实,如何才能有针对性地突破,快速提升?潘明表示“高三与高一、高二有两方面重要不同,一是考试增多,二是自习时间加长,这对学习自主性提出了更高的要求,也是奋起直追的最佳时机。”每一次考试后,学校都会第一时间将他的个人理科错题本发放到手中。通过“好分数”错题本中的学情分析,潘明不仅了解自己本次综合性的学业表现,知道自己所处的位置,更能直观了解自己在薄弱知识点方面的动态变化与进步情况,短平快地做好易错点、易漏点和易混点的排查。

潘明表示,冲刺阶段最重要的是保持精力集中突击,个性化错题本能够帮他检验学习效果,找到学科短板,保证每一份精力都有效投入到对短板的填补。

以考代练、以练促学、以学提能,在个性化学情分析的指导下,潘明的成绩实现了显著提升,高考理科成绩更是较以往几次大考提升了80分,顺利进入了自己理想的大学。

建立成长进阶自检,平衡应考心态

化学是杨云最薄弱的学科。在她看来,“知识点又多又零散,考试题型一细,我就hold不住”。高三每次考试结束,杨云都会迅速打开“好分数”个性化错题本,对自己失误的题目进行反思总结,记录出错原因和新的灵感思路,还通过“知识点剖析”准确定位错题背后的薄弱知识点,修复自己的知识体系。杨云举例说,“化学实验题是我弱项中的弱项,参照个性化错题本的例题解析,我梳理了一个标准答题思路,最后形成了实验题的解题规范。”

杨云说,考前每次翻阅错题本是帮助她平稳心态的一个秘诀。“高考就是比谁的基础更扎实,发挥更稳定,理解更深入。错题本可以对知识点进行‘自我检验’,看到自己标注的一个个‘掌握’标记,我心里就更有底气了。”

每一次错题回顾的过程,都是一场关于成长的复盘之旅,更是一次弯道超车的机遇。现在,杨云已经实现了她的梦想,顺利进入医学院就读。

为挑战自我增强动力,精准突破

“高考备考就是一个不断与自己博弈的过程”,这是尖子生何君对高三最深刻的印象。高手过招,分秒必争。

作为一名学霸,何君的学科知识体系已经比较完善。备考阶段,他最头疼的就是怎么能够找到更好的题目强化训练,在知识迁移、应用方面更进一步。后来,学校引入“好分数个性化错题本”,帮他解决了这一需求。错题本基于区域考试数据及何君对知识点的掌握情况,为他量身定制【重点拉分题】【拔高突破题】,还有名校经典题、高频易错题也很好地训练了他的题感及对知识的敏锐度,详尽的解析与参考答案更加节省了询问老师、同学的时间,能够真正集中精力提升思考、加深理解。

高效的投入,也换来了丰厚的回报。在2019年高考中,何君提升了25分,成功进入名校就读。

基于人工智能和教学内容的个性化错题本是一个新型学习工具。自推出以来,就因内容精、效果强、服务优受到广大师生的认可。目前,“好分数”个性化错题本已服务全国3000余所学校、百万学生。历史对比数据显示,使用错题本一学期的年级,平均成绩提升30分。在眼下争分夺秒的备考阶段,“好分数”将继续发挥数据积累、教学教研与技术平台的综合优势,助力更多学生实现梦想,让更多家庭看到希望。

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