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《太阳》之五十六 青春美少年
少年，青少年，在童年与成年之间，是人生可塑性最强，最易接受新事物新观念，最可以引导教育的美好时期。这个时期，男孩子女孩子会经历青春期，身体长高长结实，走向成熟。亮亮开讲第五十六课：少年要做展翅高飞的雄鹰。
我们有这样的命名：出生一个月之内的宝宝叫新生儿，一岁以内的宝宝叫婴儿，三岁之内的宝宝叫婴幼儿，三到六岁，在幼儿园的宝宝叫幼儿，上小学的孩子叫儿童，我们试着把中学生叫少年，读大学，在企业在社会奋斗努力着的叫青年，可以么？
孩子们从小学进入中学，从儿童成为少年，父母家长的任务更重了。生活上的照料，学习上的辅助，随着文化课内容的增加，难度的提高，父母家长要付出更多的辛苦和努力，让孩子从雏鹰成长为会飞的鹰，飞翔在蓝天的雄鹰。
父母家长要引导、协助孩子完成几个转变，华丽的转变。
一、良好道德行为规范从被动教育到自觉行为的华丽转变。
小学儿童期间，中华传统美德“仁义礼智信“还只是概念，父母家长要求孩子去听去读去机械地理解《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《朱子家训》等国学基础篇，进入中学，少年时期这些篇章要成为孩子们文化文明的坚实基础，不是机械地读不能满足会背诵，而是要求孩子们深刻理解、熟练掌握，并能从一言一行中得到反应。
家长们，中学阶段的几个暑假寒假，中华传统美德的教育，无论如何一定给孩子们上好课，补好课，不光是上面的古文，《论语》《道德经》、唐诗宋词等等，都要读，让中华传统美德即良好的道德行为规范成为我们每一个孩子自觉遵守执行的风范。做有仁爱心、讲义道、懂礼仪、有智慧、守信用，爱国、尊师、敬父母长辈、尊章守纪、谦让、阳光、好学、积极向上、勤奋工作、身体健康，胜不骄败不馁的好孩子、好学子。
摄影：飞哥
二、良好学习习惯从老师教育父母家长要求到自觉遵守养成的华丽转变。
小学阶段课程内容有限，上学放学父母家长接送，孩子们是在机械地执行老师的学习任务，父母家长学习要求；进入中学，孩子学习内容逐步增加，难度加大，孩子可以自己骑车上学、回家，孩子主动性增加，要在进入中学阶段尽快完成良好学习习惯的形成和稳定。
家长们要帮助孩子明确学习目的，学习是为了增加知识，掌握进一步学习的方法，为成家立业，有贡献于国家有贡献于社会，有贡献于家庭。掌握学习方法，上课听老师讲，课后做作业，课前有预习；懂的不是老师家长要我学，而是我必须认真学的概念，让良好的学习习惯成为我们每个孩子自觉执行的典范。
摄影：飞哥
三、良好文体活动从被动参加到自愿爱好的华丽转变。
小学阶段，父母家长带着孩子参加美术舞蹈音乐体育多种兴趣班，让孩子得到知识和快乐。进入中学阶段，父母家长要从众多的兴趣爱好中，让孩子自己选择自己喜欢的，一两个，两三个，可以伴随终身的兴趣爱好，鼓励持续学习深入发展。
小学阶段，孩子们被动地参加了音乐、美术、歌舞、体育兴趣班，会拉、弹几首曲，唱几支歌，会唐诗宋词，会写几个字画几方山水，会踢球打球投篮框，会的东西多呢，这些父母家长功不可没，你们不仅是为你们家教子女成人成才，你们是在为社会为国家培养人才作努力作贡献。
进入中学后，让孩子什么都懂都会都清楚兴趣爱好广泛这点没错，要坚持下去，男孩儿“十八般武艺样样精通”，女孩儿“琴棋书画无所不能”，这只是一个比喻，美好的比喻，但多才多艺是必须的，而从中选择几项，一项也行，作为今后人生路的伴侣，终生伴侣，对以后的学业对工作对家庭生活对社会交往都有百益无一害。父母家长切切放在心上，中学阶段学习成绩要好，除了学校学习任务，还要有技有能有技能。
摄影：飞哥
四、良好的智商情商财商从蒙胧启发到清晰明确的华丽转变。
良好的智商。智，是“仁义礼智信”的智，智慧的智。这个智是后天学来的，从父母家长，从老师同学，从书本课本，从家庭社会学来的，潜移默化、耳懦目染、灌输教育。父母家长要教育引导中学的孩子们多读多学，让他们知道多学才能多知，多知才能多智，正所谓“熟读唐诗三百首，不会写来也会偷”。知识面广了，见识多了，分析问题解决问题的能力自然会得以提高，孩子们的智商自然会高。
良好的情商，懂得尊重人、爱人、有感恩的心。这是与中华传统美德“仁义礼智信”中仁、义、礼、信密切相关的道德品行。重点，有仁爱心，有慈悲心，有同情心；有感恩的心，感恩父母家长、老师同学，感恩学校社会，感恩赞扬帮助，感恩批评教育。心中有情心中有爱，自然会目光慈祥，面色温和，待人恭敬，礼节周全，爱意满盈，真诚待人，自然会如金子闪闪发光，如磁石让人念念不忘，如太阳温暖四面八方。父母家长要教育引导孩子们在中学少年时期具备良好的情商。
良好的财商。财商是指认识创造和管理财富的能力。父母家长要引导教育少年该子树立正确的金钱观、财富观和价值观，在认识金钱、房产、股票、知识的价值的基础上认识财富，保护财富、增值财富。各位家长：财商是与智商、情商合称人的三大商，与其将你们创造的财富留给孩子，不如把孩子养育成财富骄子，正所谓“给金子不如给点金术”。
父母家长要告诉孩子：金钱是一种思想，是对物质世界控制能力的数量化表现形式，体现一个人的智商、情商、财商和遇到逆境与挫败时的承受力。父母家长要在中学少年阶段通过对财商的养育，帮助孩子树立正确的金钱观、价值观与人生观。有一格言永远铭记：君子爱财，取之有道。
摄影：飞哥
五、良好的为人处世之道从跟着学到自觉行为的华丽转变。
良好的为人处世方法还离不开中华传统美德“仁义礼智信”。用仁爱、义道、礼仪、智慧和信用与周围的人建立起良好的关系，包括父母家长、老师同学、亲朋好友和平常人平凡人。
在学习、生活中，逐渐学会以诚恳、平等、谦虚、宽厚的态度对待别人，学会欣赏别人的长处和优点，接受容纳别人的短处和缺点，与人为善，尊重他人，不轻易表示忿怒或怨恨，才会有更多的朋友与你为友为伴。让孩子记着：多个朋友多条路。
六、良好的身体基础从半大孩到美少年的华丽转变。
中学阶段的孩子是身体发育最快、变化最大的时期，男孩儿性发育开始并趋于成熟，女孩儿经过初潮后月经断续走上正常。父母家长的第一责任，“民以食为天”，照顾好孩子的饮食起居，事无巨细，让孩子吃好穿暖，记着，荤素搭配、粗细搭配，补充维生素、钙，保证孩子吃的香睡的好；女孩儿更要细心照料，特殊时期不吃冷食，不吹冷风、不下冷水，中学时代如有孩子营养不良体质偏瘦或营养吸收过度偏胖，父母家长是第一责任人！
父母家长要有计划地给孩子安排体育锻炼计划，锻炼男孩儿的体格，锻炼女孩儿的线条。男孩儿要阳刚，女孩儿要柔美。给孩子们好的身体是给孩子最好的本钱。
摄影：飞哥
七、良好的生活方式方法从被动执行者向参与制造的华丽转变。
孩子在小学阶段，衣食住行父母家长全包了。进入中学阶段，父母家长有责任传授衣食住行的相关知识。过了中学阶段，该子们也许就要离开父母家长，离开家乡独自远行，去读书学习工作。
我们热爱生活，我们会生活，我们爱我们的孩子，同样，我们也应该要求孩子们热爱生活，懂的生活会生活，要在中学阶段传授生活知识生活技能，会洗衣、做饭，参加必要的劳动，对自己负责，增强社会责任感、使命感。
八、从小鹰变成会飞的鹰的华丽转变
中学阶段，孩子们要学会飞，学会竞争，学会自己照顾好自己，学会自尊自爱自强，会独立经受风雨和挫折，学会克服困难学会保护自己，“害人之心不可有，防人之心不可无”。
本文待续，人物和故事情景纯属创作。本篇部分图片、内容源于网络，欢迎原作者等批评指导联系。
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