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两个人的学校《说故事…这所学校只有两个人:一个教师 一个学生。………》word免费

时间:2014-01-19

一位教师与学校的故事

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两个人的学校《说故事…这所学校只有两个人:一个教师一个学生。………》两个人的学校这所学校只有两个人:一个教师一个学生。是正儿八经的学校学校大门的门额上写着:六井村小学铜鼓堡分校。三十多年前建分校是为了解决铜鼓堡山区学龄儿童上学难的问题。因地处深山腹地生活环境恶劣教师们都不愿意到分校来任教除了民办教师石隆平外分校所有的公办教师都是被“充军”来的也就是说谁得罪了县教育局的领导铜鼓堡分校就是谁的归宿。因环境太差加上又带有侮辱性质所以被“充军”来的教师都不安心教学从到校的第一天起就想方设法改行或调离实在没有门路的就干脆辞职下海。铜鼓堡分校的教师越来越缺最终办不下去县教育局只好把它撤掉山区孩子都到山下的六井村小学就读。从铜鼓堡到六井村小学至少也要走四个钟头所以孩子们大多寄宿就读一些穷人家的孩子交不起寄宿费就起早贪黑地走读为了保证准时到校他们夜里四点就打着手电上学每天放学回到家一般都已是夜里十点他们大部分时间都耗费在上学的路上。金京因家里穷交不起寄宿费自己又有腿疾因此铜鼓堡分校停办后他就只好辍学回家帮外公外婆一些忙。金京品学兼优辍学时刚念完四年级。山民们都说“可惜了金京这孩子唉要是他爸有良心给他一些寄宿费他也不至于没有书读。”原来金京的母亲是山里一枝花在城里打工时被老板看中不久两人同居生下金京老板原答应一生下孩子就结婚可孩子生下后老板见孩子有残疾就一下子销声匿迹了。金京的母亲没法只好把儿子放在娘家又一人到城里打工挣钱养活儿子和年迈多病的双亲。住在对面山坡的民办教师石隆平觉得不能这样毁了金京这孩子因此他忙完地里的活儿后就过来教金京。石降平是铜鼓堡山区第一个高中生高中毕业后回到山里当时铜鼓堡分校因教师奇缺就把他聘为民办教师。石隆平自然很高兴为了以后能转为公办教师他买了不少书籍细心研究十年后他的教学水平超过了分校及六井村小学所有的公办教师还发表了不少论文获了不少奖可就是转不了正。他的妻子对他彻底绝望就跟他离了婚。现在石隆平光棍一条分校撤销后只好重新回家务农。金京的外公外婆见石隆平过来教金京心里十分高兴。可石隆平每到金家教金京总觉得有些别扭。金京呢在家里上课也没有以前在学校上课认真总显得有些随便懒散还时不时支使外公外婆给他拿这拿那。石隆平到金家教了几天心想这样下去不行既然教学就应该有个教学的样子因此他对金京说“我们从明天起到分校去上课反正你家离分校又不远那些教室空着也是空着。”既然石老师这样说金京作为学生不好反对就说“好吧。”石隆平交给金京一张作息表和课程表:“没有规矩不成方圆虽然学校只有我们两人但我们要严格遵守学校规章制度。”当天下午石隆平打开分校那两扇关闭多时的大门看到操场上长满了野草显得十分荒凉心中很不是滋味。他铲去野草又把学校收拾了一通一种教书育人的神圣感溢满了心头。第二天早上八点石隆平来到学校拿起一块石头打响了那个用废弃汽车轮子瓦圈改造成的铁钟。可好一会儿后金京才匆匆赶到。对金京在开学第一天就迟到石隆平对他进行了严肃的批评。金京低头表示以后改正。从此两人的学校生活按部就班地进行。上午四节课下午三节课每节课四十五分钟课间休息十五分钟。上课时石隆平一走进教室金京就站起来说“老师好”石隆平说“同学好”。下课时金京站起来说“老师再见”石隆平说“同学再见”。每天放学布置作业第二天早上交作业。石隆平时不时家访跟家长共同探讨金京的教育问题。总之除了人数少外跟正规学校没有什么两样。有人告石隆平“自私办学”县教育局的人来调查得知金京家境贫困腿有残疾无法下山读书且石隆平并没收金家一分钱学费后就默认这所“两个人学校”的存在。金京本来就很聪明加上石隆平悉心教学和辅导进步很快。两年时间一晃即过。石隆平带金京下山参加升学考试。不久成绩公布下来:金京考了全县第一~这事惊动县电视台。记者来采访时知道石隆平和金京是铜鼓堡分校唯一一名教师和学生后非常感兴趣遂以《两个人的学校》为题拍了一部专题片专题片播出后引起县教育局的高度重视。经对石隆平进行认真考察认为他知识渊博有着丰富的教学经验能在恶劣的环境下培养出像金京这样的尖子生的确能力不凡。遂特事特办把他转为公办教师。不少支教志愿者看了石隆平的事迹后深受感动纷纷到铜鼓堡山区支教。师资力量充足后铜鼓堡分校重新开学山里的孩子又可以在分校念书了。金京的母亲看到石隆平这样爱自己的孩子更是深受感动她上门请求石隆平原谅之后跟他结了婚。原来金京的母亲不是别人正是石隆平的前妻。原载《故事世界》年第期A版责编:刘子傲作者:梁柱生

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