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辅导小学生作业，几乎是每个家庭每天都在发生的事情。人们开玩笑地说检查辅导作业，已经成为了引发孩子与家长之间矛盾的重要导火索之一。
带着读了N遍的拼音，一读还是错，让家长头痛不已。有人数学可能稍微好一点，其实也不见得。还记得那个让人好气又好笑的短视频吗？洗衣机高1厘米，5米长的钥匙，15米长的铅笔！这些内容大家是不是觉得耳熟能详？乘法口诀背成：九九四十五。记得视频中孩子爸爸气得差点跺脚的尴尬场景吗？
另外一种尴尬就是家长自已会做。比如说应用题，大多数家长想到的是设未知数，列方程。但小学生没学过方程，无法用孩子能听懂的方式来解释给孩子听。
二年级数学题，做错了
这也是令家长头痛的一种情况。于是经常有家长会在网上寻求，用小学生才能听得懂的解题方法。
还有一种尴尬家长自己也无法确定。可能有人说怎么会？小学数学题目，不是只有唯一答案吗，也无法确定答案吗？其实还真的有，尤其是一、二年级的一些数学看图填空啊，看图列算式。
下图是来算某贴吧的截图，家长说感觉小孩做得对啊，为什么是错的呢？
图片来自贴吧截图
（1）一共有（10）只鸭子。
（2）大鸭子排在第（6）位。把后面的3只鸭子圈起来。
孩子圈出的是大鸭子身后第1只开始的那3只，结果错了。家长觉得不解，这题不对吗？感觉孩子做得对啊。
图片来自贴吧
有网友觉得，如果这题直接拿过来做，自已也会和小孩一样的画法。说不出为什么，直觉会告诉自已这么做。
有网友认为，大鸭子排在第6位，这句话后面用的标点符号是句号。也就是说，后面这一部分与前面的没有因果关系。如果是逗号，那说明这还是同一个问题，就是以大鸭子为参照。所以应该是最后面3只。
有网友反对说，如果不是看到老师打了叉，有几个人会圈最后那3只？
有网友认为，题目描述得不清楚。如果说圈出后面的3只是另一个问题的话，应该作为第3个小问，另起一行。
另外有网友觉得，题目中确实出现了句号。题目说后面，并没有说最后面，表达不清楚。如果大鸭子后面只有3只那没有争议。问题是有4只，我们说的后面，一般是要有参照物吧，没有参照，怎么来的前后之分？这题出得不严谨，要么有两个答案。
还有网友认为，如果这题是唯一答案，那么题目就应该在“后面”的前面加上“最”字，这样不论是换不换行都无所谓。没有任何疑惑。
这道题大家如果是第一眼看到，你会圈哪3只？大鸭子身后的3只？还是最后面的3只呢？
再看一道四年级的数角的个数的题目。图形计数容易数错数漏，数角的个数也是容易引起争议的题目，一般会注明比如数锐角个数。下图这道四年级的数学题也是家长发在网上咨询答案的。
下图中有多少个锐角，多少个直角，多少个钝角，多少个周角？
图片来自网络
可能有多少个锐角和钝角，还是比较简单。但是问题来了，有几个直角，是用量角器量吗，还是怎么办？另外周角有多少个呢？欢迎大家在评论中留下你的答案。
一张长方形的桌面锯掉一个角，还剩几个角？据说这题曾经出现在招聘面试题中。大家觉得是脑筋急转弯。不过它却出现在了小学的数学考试题中。
下面这道和这个有异曲同工之处。一张长方形的纸剪去一个角，还剩几个角？（把剪去部分涂黑）看题目留了三个空，意思是有多种剪法。之前有一题和这题也有点像。一个三角形剪去一个角，剩下多少个角，不知道大家有没有印象？
长方形剪去一个角剩几个角
学生全部填的是剩下3个角，无一例外得到的是叉。
长方形纸剪去一个角后还剩下几个角呢？欢迎把你的答案留在评论区。
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