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感谢19楼组织的亲子阅读故事会，让我对亲子阅读有所思考。为什么要阅读？从来没考虑过这个问题，觉得亲子阅读是一件很自然的事情。但是，我们怎么亲子阅读宝宝才会喜欢，才能收到阅读更好的效果？YOYO老师提问式的阅读方法很值得借鉴。待续……以前给儿子讲故事,都会只讲个大概,尽量口语化.自从看过那本 好妈妈胜过好老师 之后,参考了其中的做法,严格的按照故事书的注释一个字一个字的读着讲故事.这种方法,使儿子认识了许多字,有时已经自己开始看书了,不需要大人再讲,这也许就是我们认他认字的目的之一吧!但是,读书会之后,我忽然觉得,这种读书方式,是不是过早的把小孩的注意力引到文字上,从而使他对图画的关注度减少.这种的话,就减少了他看图时的想象力.这算不算是读书的一种误区?比如说:老师在讲七色花的时,一开始问大家,你们在书中看到了什么?他却回答汽车.原来看了一遍,对书里的内容一点印象没有不知道看的时候在看什么?在看字?还是在看图画?以后的亲子阅读要怎么继续,我有点迷惘了,想象力总是应该比认字更重要吧!
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