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写一篇读后感200字作文共6 作文,读后感,写一篇篇一：200字读书笔记大全 200字读书笔记大全 我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神， 才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单 身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋 了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然 明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味 引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围， 将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。 这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一 个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活 可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁， 贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要 珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智 慧把这个世界建设得更加美好。 这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南 极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的 智慧拯救了自己的生命。 么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在 困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》 给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底 两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它 让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！ 《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后 退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因 自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮 助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文 字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个 人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观 条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进 取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥 有这种美好的精神品质！ 《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了比埃尔 居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中 引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人 一生所得的奖金，奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔，是一 本很翔实的个人纪录。在书中，我们可以看到居里夫人从来没有 浪费时间，只有严谨的生活；没有享乐的懒散，只 有英勇的奋斗；没有奸诈的人和事，只有和谐的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂 这是一本最精彩的历史人物传记。 坚强是什么，坚强是成功的后盾，只要你坚强了，成功就在不远处等着你。 有一位名叫圣地亚哥的老渔夫已经八十四天没有捕到鱼了，起初还有一个孩子陪着他，看是现在，连孩子也走了。于是他便出 海打鱼，可是他在远离陆地的地方遇到了一只大马林鱼，经过了 整整三天的较量，老人终于杀死了那条鱼，可不幸的是他返航的 时候，遭到了鲨鱼的袭击，当他回到港口十，那条硕大的大马林 鱼在就只剩下鱼头鱼尾和光秃秃的鱼骨了。 在这本书中，我最欣赏老人的坚强和努力，虽然他只带回来了鱼骨头，但是他终究与这条硕大的大马林鱼战斗过，并且也得到 我也很欣赏大马林鱼的勇气，他知道自己别人类捉住了，但是他还是尽力向前游了三天三夜，虽然最后失败了。 我们也要学习他们这种永不言败的精神，他们在危急时刻还与对方斗智斗勇，直到最后一刻。 读了老人与海这本书，我明白了许多道理，这本书主要讲述的是：有一个老人，他教了一个小孩捕鱼，但老人老了后，运气越 来越差，捕不到鱼了，老人怕连累小孩，便自己一人离开了家， 来到了大海，自己开始捕鱼，有一条大鱼上钩了，老人费了好大 的力气才把大鱼捞上来，但不幸的是，老人在回家的路上被鲨鱼 追击了，老人的鱼肉被鲨鱼一口一口的咬掉，一口一口的咬掉， 老人的心越来越重，尽自己最大的努力保护着鱼肉，但是鱼肉还 是在一点一点的减少，老人很伤心，等他回家的时候，鱼肉已经 被鲨鱼咬光了，孩子发现了老人，被老人感动。 老鱼民圣地亚哥出海打鱼，他想打败鲨鱼，他认为人可以被毁灭，却绝对不会被打败！他搏击风浪，和大鱼搏斗！在风浪当中 穿梭！好不容易才逮到了一条大马林鱼，却又真的遭遇了鲨鱼！ 他勇敢的和鲨鱼群搏斗，却手下留情，被鲨鱼击的惨败，他又历 经风雨回到小镇，说“它们真的把我给打败了。”老人被鲨鱼打败 了，我却认为他没有被打败，至少，他还怀有一颗敢于拼搏的心， 敢于探索的心！有这种志气，他不会被打败！他一定还会东山再 起的！会继续打倒鲨鱼的！人们也要像他那样坚韧不拔，相信自 己会打败任何困难！敢于战斗！相信自己的力量！人可以被毁灭， 却不会被打败！像海伦、莫扎克那样坚强！打败命运！加油！ 今天，我看完《老人与海》的最后一章，我的眼前就出现了一副“江海奔腾图”,老人在恶浪滔天的大海上，顽强的和鲨鱼搏斗。 《老人与海》这本书叙述了老人在海中用他的智慧、经验和毅力，最终战胜了鲨鱼，安全的回到码头。 读完最后一章时，我的眼泪不由自主得掉了下来，书中这样一个片段令我最感动：老人在和鲨鱼搏斗的过程中鱼叉丢了，老人 就用船桨、短棍和舵把，最终，终于把鲨鱼打败了。老人永不放 弃的精神值得我们学习。 每当回想起老人捕不到鱼的情景，我就感到非常伤心，我做为少先队员，21 世纪的接班人，在学习上一遇到困难就退却，有的 时候干脆就放弃了，这怎么能为祖国的明天做贡献呢？而老人在 和鲨鱼搏斗的过程中克服了艰难险阻，我遇到的困难和老人比算 得了什么，于是我一定要把我身上的坏毛病改掉，勤奋学习、刻 苦钻研，遇事决不放弃。将来做一个对祖国有用的人。让我们的 祖国永远繁荣昌盛。 首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他们的“客人们”饱览 了海底变换无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海 沟、最大的珍珠?大蜘蛛、章鱼、鲨鱼?让人目不暇接的同时还 耳目一新。 其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环 相扣，扣人心弦。这本书告诉我们，海底也是一座宝库，它也等 待着我们去探索。海底两万里读后感200 暑假里，我读完了《海底两万里》这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。 这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的；知道了在海 底是如何打猎的；知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的；还了解到 “鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰 在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受，体验到另类、刺 激的人生。 读完这本书，让我学到很多知识，以后我还要多读书，学习更多的知识，了解更多的自己不知道的事情。 这两天，我读了《海底两万里》这本书，里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。 开始，我以为那个东西是个大怪物，而我读了之后，才发现那是潜水艇。惊险而又刺激的故事一个又一个，与鲨鱼搏斗，还有章 尼德一次次想逃，可都没成功，一次向林肯号求救，可被尼摩船长打沉了，潜水艇开出了南极磁场，可大旋涡把作者和他的朋 友们的小艇打飞了，之后，他们回到岸上，结束了海底两万里的 旅程。 我非常喜欢这本书，我很高兴大家都能逃了出来，我也在想，不知尼摩船长咋样了，也不知船员咋样了，我很敬佩尼摩船长的 智慧，每次都能化险为安，我也特别希望有一天我也能坐上潜水 艇，到美丽的大海里去探险。海底两万里读后感200 1866年，有人声称在海上遇到个独角鲸，并且人们认识到必须 把它清楚掉。于是美国驱逐舰“亚伯拉罕林肯”号奉命清除掉 这个海底怪物，同时联邦政府邀请当时在美国勘察的生物学家阿 罗纳克斯先生代表法国参加这次远征。在海上航行许久根本没有 独角鲸的出现，就连船长都要放弃时，他们在日本海发现了它。 可独角鲸却给驱逐舰重创，并且船上的捕鲸手内德兰德，阿罗 纳克斯先生，以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。他们才发现所谓 独角鲸其实是一艘潜艇。潜艇主人尼摩船长要求他们答应在必要 时刻得把他们关在一个房间里，并且隐瞒理由要终生把他们监禁 在潜艇“诺第留斯号”号上。这是法国作家凡尔纳写的《海底两 万里》。 在书中我认为最有意思的是与巨型乌贼拼杀的片段：教授在潜艇里，看见一只巨型的怪物在游动，定眼一看，原来是一只生活 在远海的巨型章鱼！斗争中有一名船员不幸牺牲，尼摩船长也差 点遭殃幸好尼德兰挺身而出。所以足以证明团结的力量是伟大 《海底了两万里》是一篇科幻小说，作者是法国的儒勒。凡尔纳。故事的主人公——法国的皮尔艾。阿罗纳克斯教授和他的助手及 一位鱼枪手为了揭开接二连三发生的海底事故的谜底，捕捉神秘 莫测的“海底怪兽”的过程中受到软禁，加入了潜艇海底探险行 动，经历了一连串异乎寻常的航行：穿越海底森林、漫步珊瑚王 国、发现海底隧道、挖掘海底宝藏、探寻失落的文明?《海底两 万里》所具有的科学依据令我信服，它激发了我对科学的兴趣， 启发了我对未来的幻想。通过这本书，我还学到了很多物理知识。 儒勒。凡尔纳以他非凡的想象力和自然科学知识，为我们描绘了一幅幅海底奇观，我仿佛跟着他们进入了一个神秘的海底世界， 令我大饱眼福。 我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。忽然间，我 仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注重，钻进了百草园。他与昆 虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急， 总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百 草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲， 却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发 现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指 甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画? 每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说，“你在某个午后看见一位老人，很老很老，阳光下，坐在街角。你哪能知道他经历过什 么，你哪能知道他的一生。”《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读 者看的，更是写给他自己看的。可读着读着，又觉得它不仅指引 我们体会鲁迅，更让我们回味自己。朝花夕拾读后感200 朝花夕拾这本书讲述了鲁迅先生的童年琐事。其中，我对狗、猫、鼠这篇文章最感兴趣。 这篇文章讲述了鲁迅先生仇猫。他觉得猫的性情就和别的野兽不一样，捕食雀鼠，总不肯一口咬死，一定要慢慢玩弄，待玩弄 够后才肯吃下去。它不是和狮虎同族吗？可是就是有这么一副媚 态。鲁迅先生仇猫，狗也仇猫。也就是真么一回事，动物们商议 要事，鸟、鱼、兽都到齐了，单单缺了象，派狗去迎接象。狗没 见过象，大伙就告诉他，象是驼背的。狗去吧，遇见了猫。猫便 弓起脊梁来。狗便招待猫，将猫介绍给大家。但大家都笑了 狗和 猫变成了仇家。 初读《朝花夕拾》时，我十分喜爱鲁迅笔下的那个丰富多姿的儿童世界，描写得最详细的莫过于《从百草园到三味书屋》，作者小 时候在百草园里捉虫捕鸟等干的一切趣事，充满童真童趣，生气 盎然。再次读后，从中又看出了作者对一些为人处事的批判和对 当时封建思想习俗的批判。 童年是一把彩色风车，只要向前奔跑，风车就会永远在你生命中转动；童年是一支棒棒糖，甜蜜总藏在最里面； 鲁迅说：“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾 是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此； 惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生， 使我时时反顾。”往事在作者脑海里所打开的空间，像大地一般仁 厚而安宁，“时时反顾”，是因为其中暗含有生命的力量。 《蓝色的树叶》——读后感集美小学二年三班孙宁宁 今天 我们学第19 课《蓝色的树叶》。这篇文章写的是李丽在上美术课， 已经画好了远处的小山，近处的房子，可是绿铅笑找不到了。她 向林园园借，但林园园多次找借口不愿借李丽，李丽只好用蓝铅 笔画树叶。 “吞吞吐吐地说”“不要画得太多”表现了当时林园 园不愿意借李丽绿铅笔的心态。最后林园园“不由得脸红了”就 说明她已经意识到自己的错误，这点是对的。如果林园园刚开始 把铅笔借给李丽的话，事情就不会变得这么复杂了。 园园说：“帮助同学，快乐自己。”我们应该学习李丽懂事、有礼貌，学林园园知错就改。 今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书，通过对生活朴素的描写，使人感受 到一个最基本的东西“爱”. 给我印象最深的是《高尚行为》这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他软弱可欺，还侮 辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的批评。 并且让他们知道错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中， 无论是在学校还是在家里，都要尊重别人，只有尊重别人，才能 得到别人的尊重。 寒假里我看了一本叫《爱的教育》的书，这其中有我最喜欢的一篇故事叫《为父着想》。 这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活非常艰苦，晚 上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。 许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学 习成绩下降了，还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。 直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左 亲亲右亲亲。 小朋友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。爱的教育读后感200 寒假里，我读了《爱的教育》这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。 诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸， 他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸 爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：“是这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：”你爸是穷叫花子 “.”绅士问儿子：“是不是？”诺比斯站在中间没有回答。绅士 父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。 这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。 读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋?转载自： www.jIaosHIlm.Com 师联盟网:写一篇读后感200 字作文共6 篇令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出 的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱 就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。 “爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不 至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑?大到捐献骨髓，献 血，帮助希望工程? 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》 这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。 看完了《爱的教育》，我发现了，这里面每个故事都告诉我们深刻的道理，让我铭刻在心里。不过，最深刻的还是《客船失事》 这篇文章。主要讲一个小男孩和一个小女孩在客船上相见了正当 他们聊的非常开心的时候，客船失
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