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安徽省黄山市 2019 2020 学年中考语文模拟试卷 一、积累与运用 1、 、 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（ ） A． ． 穿 凿．（ （záo） ） 滔滔不 绝． 时时而 间．（ （jiàn ）进 投．机取巧 B． ． 狡 黠．（ （xiá） ） 言简意 骇． 要 诀．（ （jué） ） 不求 甚．解 C． ． 罅．漏（xià） ） 豁．然贯通 歧．（ （qí ）途 慷 慨．无私 D． ． 下自成 蹊．（xī ） 运 筹． 焚膏继 晷．（guǐ ） 依葫芦画 瓢． 2、 、 下列句 子 没有语病．．．．的一项是 A． ． 作为一名负责任的家长，他始终关注着孩子的健康成长。 B． ． 校长、副校长和其他学校领导一起观看了我校举办的 “ 迎新年，庆新春 ” 联欢会。 C． ． 一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式，但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用。 D． ． 部门工作人员对市民提出的建议积极采纳，认真研究，进一步完善了相关政策。 3、 、 下列词语中有错别字的一项是（ ） A． ． 枢纽 纽带 荧光屏 人才辈出 通情达礼 B． ． 决窍 提纲 狙击手 一筹莫展 矢志不渝 C． ． 懈怠 短板 流水账 相辅相承 粗制滥造 D． ． 庇护 端详 挖墙脚 仗义执言 变本加厉 4、 、 下列两句话的横线上选择填入恰当的句子。 ，我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣向荣。在学问的海洋中，有无数的蓬莱仙岛， 。 A． ． （1 1 ）春夏初交，群峰碧绿 （2 2 ）其乐融融，涉猎其中 B． ． （1 1 ）群峰碧绿，春夏初交 （2 2 ）涉猎其 中，其乐融融 C． ． （1 1 ）春夏初交，群峰碧绿 （2 2 ）涉猎其中，其乐融融 D． ． （1 1 ）群峰碧绿，春夏初交 （2 2 ）其乐融融，涉猎其中 5、 、 下列句子中没有语病的一项是（ ） A． ．4 2014 年我国多地又出现了感染 9 H7N9 型禽流感疫情，为了防止这种病毒再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。 B． ． 作为一档新兴的电视节目，《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。 C． ． 为了保障学生安全和健康成长，教育部门大力开展各种形式的安全教育，打造浓郁的安全教育氛围，努力使校园安全 工作落实到位。。 D． ． 最近十年间，我国造林 0 6000 余万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。 6、 、 观察下面三张图片，回答后面的问题。 图片一所展现的是端午节的 习俗。图片二是书法，请把这个成语用行书写在方框内。 图片三的句子有语病，请提出修改意见。 修改意见： 7、 、 用课文原句填空。万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》）呜呼！ ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ，切问而近思，仁在其中矣。（《（论语）十则》）《沁园春 · 雪》中 ， ， 两句巧用比喻，把冰雪覆盖的群山高原写活了，使之生机勃勃。李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗残酷的句子是： ， 。《归园田居》中表现诗人隐居躬耕，不与世俗同流合污心愿的句子是： ， 。 。 8、 、 阅读下列名著选段，完成下列各题。 两个出了银安殿，小龙现了本相，却驾起云头，与那妖魔在那半空中相杀。这一场，黑地里好杀！怎见得 ：那一个是碗子山生成的怪物，这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光，如喷白电：一个生锐气，如迸红云。一个好似白牙老象走人间，一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱，一个是架海金梁。银龙飞舞，黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢，往来不歇满堂红。他两个在云端里，战彀八九回合，小龙的手软筋麻，老魔的身强力壮。小龙抵敌不住，飞起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了宝刀，一只手抛下满堂红便打，小龙措手不及，被他把后腿上着了一下，急慌慌按落云头，多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去，那妖魔赶来寻他不见，执了宝刀，拿了满堂红 ，回上银安殿，照旧吃酒睡觉不题。 却说那小龙潜于水底，半个时辰听不见声息，方才咬着牙，忍着腿疼跳将起去，踏着乌云，径转馆驿，还变作依旧马匹，伏于槽下。可怜浑身是水，腿有伤痕，那时节：意马心猿都失散，金公木母尽凋零。 …… 小龙道： “ 他决不打你，他是个有仁有义的猴王。你见了他，且莫说师父有难，只说师父想你哩，把他哄将来，到此处见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我师父。 ”八戒道： “ 也罢也罢，你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。我这一去，果然行者肯来，我就与他一路来了；他若不来 ，你却也不要望我，我也不来了。 ” 小龙道： “ 你去你去，管情他来也。 ” 1． ． “ 且莫说师父有难 ” ，请问师父遇到了什么难？这个难后来如何化解的？ 2． ． 整部《西游记》展现白龙马的情节并不多，但白龙马并不是一个可有可无的角色，请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。 3． ． 《西游记》中妖魔鬼怪的下场各有不同，请你总结一下有哪几种，并列举一个妖魔鬼怪代表。 二、阅读 9、 、 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 山房春事（其二）岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 梁园，西汉梁孝王刘武所建，方 圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。 1． ． 诗歌前两句描绘了怎样的景象？ 2． ． 请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。 10、 、 阅读下面的文言文，完成下列小题。 武风子传 滇多产细竹，坚实可为箸。武生以火绘其上，作禽鱼花鸟、山水人物、城门楼阁，精夺鬼工。人奇之，每得其双箸，争购钱数百。于是武生之交戚贫者，因以为利。生顾未尝售也，颇自矜重，一箸成，辄把玩不释，保护如头目。或醉后痛哭，悉焚之，醒复悔，悔而复作。然靳① 不轻与人。好事者每瞷② 其谋醉时，置酒招之，造必尽欢。 酒酣，以 火与箸杂陈于前而不言。 生攘③ 臂起，顷刻完数十箸，挥手不顾也。或于酒中以箸相属，则怒，拂衣出，终身不与之见。或遇贫士及释道者流，告以困穷，辄忻然④ 为之，虽累百不倦。于是滇之士夫或相馈遗，皆以武生箸为重。 王公大人游于滇者，不得武生箸即不光。 ① 靳：jìn ，吝惜，不肯给予。 ② 瞷：jiān ，窥视，偷看。 ③ 攘：捋。 ④忻 忻 xīn 然：高兴的样子。 1． ． 解释下列句中加点的词。 ① 辄把玩不 释． 释： ② 造．必尽欢 造： ③ 或于酒中以箸相 属． 属： ④ 滇之士夫或相馈 遗． 遗： 2． ． 下列句子中加点的虚词，用法与意义相同的一组是（ ） A． ． 武生 以．火绘其上 以．其境过清 B． ． 悔 而．复作 乃记之 而．去 C． ． 因以 为．利 不足 为．外人道也 D． ． 置酒招 之． 有良田美池桑竹 之．属 3． ． 用现代汉语翻译文中的划线句子 ① 酒酣，以火与箸杂陈于前而不言。 ② 王公大人游于滇者，不得武生箸即不光。 4． ． 根据文章内容，说说武生是个怎样的人？ 11、 、 阅读下面文章，完成后面小题 向大海也能要 “ 药 ” 刘诗瑶 ① 前不久，由中国海洋大学、中国科学 院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药 “ 甘露寡糖二酸 ” （ GV — 971 ）顺利完成临床 Ⅲ 期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子，其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。 ② 海洋约占地球表面积的 71% ，是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍，目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。 ③ 人类主要生活在陆 地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。于是，人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。 ④ 除了够新，海洋药物还够 “ 奇 ” 。据管华诗介绍，为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特的基因，耐寒耐热耐高压等，能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。 ⑤ 半个多世纪以来，全球共有 3 13 个海洋创新药物被批准上市，其中管华诗院士 5 1985 年开发上市 的我国首个海洋新药藻酸双酯钠（ PSS ）就是其中之一。 进入 1 21 世纪后，海洋药物的开发和上市速度明显加快，十几年间，先后有 8 8 个海洋药物被美国 FDA （食品药品监督管理局）或欧盟 EMEA （欧洲药品评估局）批准上市。到 6 2016 年，海洋药物的全球市场达到 6 86 亿美元，已成为蓝色经济发展中的重要一极。 ⑥ 据了解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划，斥巨资开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。 ⑦ 但向大海要 “ 药 ” ，并不容易。 ⑧ 首先是采样难。要 “ 药 ” 的第一步是到海里获取海洋天然产物，海洋 生物活性物质结构特异而复杂，且含量极微。这需要深海设备的支撑，这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难，从海洋采集完生物资源，仅仅是完成了最前端步骤，还需在陆地上充分模拟海洋环境，对生物进行培养，延续研究。 ⑨“ 再次是研发难，从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物，最终通过 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 期临床试验形成市场上的药物，链条上任何一个环节出问题，都会让新药 ‘ 夭折 ’ 。 ” 自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示，若无企业参与，单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。 ⑩ 尽管困难重重，我国科研人员和制药公司依 然坚持不懈地进行海洋药物开发，并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。 1． ． 文章第 ① 段由 “ 新药 ‘ 甘露寡糖二酸 ’ （ GV 971 ）顺利完成临床 Ⅲ 期试验 ” 说起，有什么作用？ 2． ． 总体上看，海洋药物具有什么特征？向大海要 “ 药 ” 又面临怎样的困难？ 3． ． 体会下面句子中加点词的表达效果。 人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有 可能．．产生耐药性。 4． ． 第 ⑤ 段画线句运用了哪些说明方法，试分析其作用。 12、 、 面条 ⑴ 在 世界美食文化的大餐桌上，有一种面食简单而平常，却风靡已久，你知道是什么吗？ —— 它就是面条。 ⑵ 若问面条的问世时间，科学的定论为时尚早。有资料记载，1 1991 年，考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里．发现器皿中盛有又细又长的食物。这是迄今为止发现的最古老的面条。墓葬的主人是早在 在 0 2500 年前就定居在新疆的古欧洲人，他们可能是最早制作面条的先人。在一幅欧洲中世纪时期的油画上，有一名妇女正在揉面，而另一名妇女在把又细又长的生面条挂在架子上准备晾干。这表明距今 1000年前，面条又神秘地出现在地球的另一端 —— 欧洲。 ⑶ 面条横跨亚欧，它的普及与商贸密切相关。我国宋代的开封曾有 “ 面条天堂 ” 的美誉，这与其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。有文字记载，当时阿拉伯商队长途跋涉穿越丝绸之路来到开封经商，能够保存 6 6 个月的干面条就是他们最喜爱的食品。在经商途中，他们将干面条技术传播到了其他国家。后来，面条又以开封为起点，传播到蒙古、韩国、日本等国。商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。 ⑷ 传说中世纪初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里，促成了意大利面的诞生。0 20 世纪 0 60 年代，一批西藏喇嘛为传 播中国文化来到不丹，不久，不丹人的餐桌上出现了一种新的面食 —— “ 面迟 ” 。有学者认为 “ 面迟 ” 是对中文词语 “ 面条 ” 的异读，也是两国文化交融的见证。可见，面条的发展与不同地域的文化融合有关。 ⑸ 面条细长易煮，可干食，可汤食，适合东西方不同的烹饪方法，因而能够受到全世界人民的青睐，成为人见人爱的美食。如今，全球 0 50 亿人口每年消费约 0 100 亿块现代版干面条 —— 方便面，如果用这些方便面来搭建埃菲尔铁塔，结果会怎么样呢？这些方便面足以搭建 7 327 座埃菲铁塔！ ⑹ 在面条普及和发展的过程中，人们赋予它丰富的象征意义。仅以亚洲为例 ：在日本，人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连。在泰国，人们在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。在我们中国，生日吃面条的传统绵延千年，它象征着福如东海、寿比南山。细长的面条蕴含着人们对好运绵长、幸福持久的殷切希望。 ⑺ 一碗小小的面条丰富着我们的饮食文化。它是一种 “ 美味粘合剂 ” ，内有不同寻常的意义。面条记录着人类几千年的历史，它在不同地域间传递文化，连接起全世界。 1． ． 下列各项是对面条普及与发展的原因简要概括，错误的一项是（ ） A． ． 商贸的繁荣促进了面条的普及与推广。 B． ． 面条适合东西方不同的烹饪 方法。 C． ． 不同地域的文化融合促进了面条的发展。 D． ． 人们赋予面条最美好的象征意义促进了面条的普及。 2． ． 下面说法正确的一项是（ ） A． ． 第 ⑴ 段运用设问的说明方法，引出本文的说明对象，吸引读者阅读兴趣。 B． ． “ 他们可能是最早制作面条的先人 ” 一句中的 “ 可能 ” 表约数，说明了古欧洲人有可能是最早制作面条的人，但是不确定。体现了说明文语言的准确性。 C． ． 第 ⑹ 段使用了举例子的说明方法，形象生动的描写了人们赋予面条以丰富的象征意义，增强了文章的说服力。 D． ． 第 ⑺ 段 “ 美味粘合剂 ” 使用了打比方的说明方法， 形象生动的说明了面条这种食物丰富了饮食文化，并在不同地域间传递文化，连接世界。 3． ． 分析下面句子中加点词语的表达效果。 如今，全球 0 50 亿人口每年消费 约． 0100 亿块现代版干面条 —— 方便面，如果用这些方便面来搭建埃菲尔铁塔，结果会怎么样呢？这些方便面足以搭建 327．．．座埃菲铁塔．．．．．！ 13、 、 阅读下面的文章，完成下列小题。 减少屈光不正导致的视觉损伤 ① 当前，我国屈光不正人数飞速上升， “ 看不清 ” 已成为影响民生的大问题。 ② 传统的屈光不正包括近视、远视及散光，流行病学数据研究表明，约有 42% 的视觉损伤由屈光不正导致。然而， 我国传统的眼镜片，均是以 5 25 度为单位进阶调整验光度数，但实际上，人眼的分辨能力在5 6.25 度。由于传统镜片是在工厂大批量铸模制造的半加工镜片毛坯上制成，更多镜片是通过模具简单加工而成，因此，大多数患者无法获得理想的视力矫正，视力也就越来越糟。而在欧美等发达国家，国际前沿企业早已提出个性化定制镜片，有望让佩戴者免受大批量制造眼镜需要做出的光学妥协。 ③ 不仅如此，发达国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等，包括我国香港地区，光学眼镜在一定程度属于医疗用品，需要专业化培训的眼科视光师进行验配。从事验光的人员与医生类似 ，有非常高的职业资格门槛，以保证验光的专业性和准确性。其中，在欧美地区，验光、配镜是两个独立的环节，有着明确的分工。在香港，眼科视光师主要侧重于初级眼保健，有专门的教育培养体系，至少要接受五年制大学本科教育，大部分是博士生教育，而且同样需要持有像内地执业医师的牌照，并接受终身持续的继续教育。他们不仅为广大眼疾患者提供科学、精准、全面的医学验光服务，而且也承担初级眼保健、眼科公众健康疾病的筛查服务和慢性眼科疾病持续追踪服务，如青光眼、糖尿病视网膜病变、白内障等。而在中国内地，眼镜被定义为小商品，验光师职业资格 管理缺乏相关规范，执行上也较宽松，使得大量无专业资质的人涌入这一行业。由于从业人员教育程度及专业程度参差不齐，验配流程不够规范，更是大大提高了验配风险。度数不精准会带来诸多问题，例如可能导致人眼常处于不佳状态，久而久之，出现视疲劳、易流泪、头晕头痛、度数加深等。 ④ 此外，光学眼镜行业市场需求巨大，仅中国一年的市场总额就达近 0 1000 亿元，但我国目前缺乏眼镜片的设计能力，材料、制造设备等也均被国外公司垄断，国内眼镜行业只能进行一些光学镜片的简单加工。而复杂镜片如自由曲面镜片，由于垄断的原因，价格高昂，一副传统工 艺制造的定制自由曲面镜片，零售价可高达七八千元。为让更多屈光不正患者能够使用到实际需要的参数所定制的镜片，国家眼科工程中心已联合多家国际知名企业，致力于研发高精度、定制化、生产低成本的光学镜片，进而满足广大青少年、成年人及老年人屈光不正患者的处方需要。 ⑤ 目前，国家眼科诊断与治疗设备工程技术研究中心已成功设计制造出以 5 5 度进阶的高精度、个性化定制光学镜片，并以 “ 高精度、个性化、高产出、低成本 ” 为显著特色。以 5 5 度为基准的验光，除了使患者有更精确的镜片选择，还能使眼睛处于作放松状态，日常佩戴后，清晰度、舒适度均有 大幅提高。未来通过进一步合理应用 “ 光学离焦 ” 理论，该镜片将具有控制青少年近视进展的潜质。 1． ． 下列说法 有错误．．．的一项是（ ） A． ． 在中国内地，眼镜被定义为小商品，验光师职业资格管理缺乏相关规范，执行上也较宽松。 B． ． 由于传统镜片是在工厂大批量铸模制造的半加工镜片毛坯上制成，镜片都是通过模具简单加工而成。 C． ． 光学眼镜行业市场需求巨大，但我国目前缺乏眼镜片的设计能力，材料、制造设备等也均被国外公司垄断。 D． ． 为了满足广大青少年、成年人及老年人屈光不正患者的处方需要，我国眼科工程中心已联合多家国际知名企业， 致力于研发高精度、定制化、生产低成本的光学镜片。 2． ． 联系文章内容，回答问题。文章第 ③ 段运用了哪些说明方法？有什么作用？第 ② 段加点词 “ 约．” 一字能否删掉，为什么？ 3． ． 读完这篇后，请你结合文章内容谈谈如何解决 “ 屈光不正 ” 导致的视觉损失问题。 三、语言表述 14、 、 阅读下面的文字，按要求作答。 近期，我校春晖文学社将举办主题为 “ 陪读对中学生成长的利与弊 ” 的辩论赛。陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点。要求不得少于 0 50 字。 我的观点： 辩词： 四、写作 15、 、 阅读下面材料，根据要求作文。 武侠小说，常有这样的套路：主人公以前打不过人家，然后遭受屈辱，得到奇遇，学了新招，打败宿敌。生活中，也常这样，旧的方法解决不了问题，可能新的招数就可以。 请以 “ 的新招 ” 为题目，写一篇作文。 要求：（1 1 ）请先将题目补充完整；（2 2 ）立意自定；（3 3 ）除诗歌外，文体不限。可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，可以放飞你的想象，也可以发表你的议论；（4 4 ）不少于 0 500 字；（5 5 ）文中不要出现真实的地名、校名和人名；（6 6 ）文中不得引用、 抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 参考答案 一、积累与运用 1 、B 解析 详解 B 词语中加点字的注音或书写有误。改为：言简意赅。 2 、A 解析 详解 试题分析：考查病句的辨析与修改。A. 正确。B. 歧义句，把 “ 其他学校领导 ” 改为 “ 学校其他领导”。 。C.重复累赘，去掉 “ 经常 ”。 。D. 语序不当，把 “ 积极采纳 ” 和 “ 认真研究 ”为 位置互换。据此，答案为 A 。 3 、A 解析 详解 试题分析：A. 通情达礼－通情达理；B 正确； C. 正确； D. 正确。故答案为 A 。 4 、C 解析 详解 试题分析：（1 ）依据后面叙写的是 “ 树木 ” ，以及 “ 春夏初交 ”“ 群峰碧绿 ” 两个词语的内容，应该先交代季节，后写这个季节景物特点，应该选用 “ 春夏初交，群峰碧绿 ” 。可排除 B B 和 和 D D 。（2 2 ） “ 涉猎其中 ”与 “ 其乐融融 ” 之间存在着先后和因果关系，应该选用 “ 涉猎其中，其乐融融 ” 。排除 A A 。据此，答案为C C 。 5 、A 解析 试题分析：病句原因很多，主要有搭 配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读，增加语感。本题按照选项中的修改内容一一对应判断即可。B 选项中，语义重复，把“ 最重要的” 或“ 当务之急” 去掉一个。 C选项中成分残缺，在安全教育后加“ 的活动”。 。 D 选项中，成分残缺，在等后面加“ 现象”。 。 用 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E 。 6、 、 （1 1 ）赛龙舟 （2 2 ）行书，书写横平竖直，不允许有连笔，米字格里的位置正确。 （3 3 ）把句中 “ 不 ” 删掉 解析 详解 （ （1 ）图 画上是在水面上，有一艘船，很多人在一起划船，再结合端午，可知习俗是赛龙舟。 （ （2 ）本题考查学生汉字的书写能力。注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。本题需要注意的字是：载。 （ （3 ）否定不当，去掉 “ 不 ” 。 7、 、 （1 1 ）但余钟磬音 （ （2 2 ）何时眼前突兀见此屋 （（3 3 ）博学而笃志 （ （4 4 ）山舞银蛇， 原驰蜡象 象 （ （5 5 ）角声满天秋色里， 塞土燕脂凝夜紫 （ （6 6 ）衣沾不 足惜， 但使愿无违。 解析 详解 默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意 “ 磬 ”“ 兀 ”“ 笃 ”“ 驰 ”。 等字词的书写。 8 、1． ． 在宝象国，黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王，施展妖法将唐僧变做老虎囚禁笼中。八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空，悟空与八戒双战黄袍怪，发现黄袍怪是奎木狼星下界，悟空请星神将他 召回天廷，破除了妖法，帮师父恢复原形。 2． ． 白龙马性格沉稳，任劳任怨，白龙马是走在西行路上时间最长的一个，默默承担当唐僧座骑和驮行李任务，即 “ 驮负圣僧来西 ” 和 “ 驮负圣经去东 ” ，当其他三个徒弟大显神通时，他却耐得住寂寞，坚守自己的岗位。白龙马赤胆忠心，关键时刻挺身而出，是取经队伍中不可缺少的一员。在宝象国时，他为救师父，变作宫女伺机刺杀黄袍怪，却力不能胜，受伤潜入水中，后力劝八戒去找悟空救师父，起到非常重要的作用。在祭赛国时，他怒下打入碧波潭助孙悟空夺回祭赛国的国宝。 3． ． （1 1 ）回到天庭，如黄袍怪；（2 2 ）被主 人收服，如青牛精、金角大王、银角大王；（3 3 ）被打死，如白骨精；（4 4 ）被天界的神仙或菩萨收服，如鲤鱼精、黑熊精、玉兔精。 解析 1． ． 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。之后，八戒沙僧受 宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。孙悟空寻他不着，上天界求助。玉帝令四大天师查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。 2． ． 题干要求分析白龙马的形象。也是考查对原著情节与描写的分析概括。人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从默默承担当唐僧座骑和驮行李任务等情节中可概括出其性格 沉稳、任劳任怨的性格特征。再如从白龙马伪装成宫女刺杀。 黄袍怪受伤的情节，可以概括出他赤胆忠心、关键时刻挺身而出的精神品格。所以一定要读懂情节与描写。 3． ． 本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游记》有关要点内容的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。如成仙的 “ 熊罴怪 ” 。熊罴怪原是一头黑熊，后来观音假装送给熊精一粒仙丹，使黑熊精现出原形，黑熊怪皈依佛门，摩顶受戒，在菩萨的落伽山后当了守山大神。再如打死的 “ 南山大王 ” 。南山大王本是只艾叶花皮豹子精。孙悟空和八戒打 入妖精洞府，打死妖精，救出师父。答案不唯一，表述符合原著内容的即可。 二、阅读 9 、1． ． 日暮时分，群鸦乱叫，叫声嘈杂，极目远望，只有两三户人家。写出了梁园萧条破败的景象。 2． ． 运用拟人和反衬，写出庭树不知人去尽，依然繁花盛开，用乐景反衬哀情，生动形象地写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。 解析 1． ． 根据提示阅读诗句，抓住其中所描写的景物 “ 日暮乱飞鸦 ” “ 萧条三两家 ” ，从 “ 暮 ”“ 乱飞 ”“ 萧条 ” 这些形容性的词语来理解所写景象的特点。 2． ． 本题考查学生诗歌重点句子的赏析，注意抓住修辞、内容和情感三方面分析。 “ 庭树不 知人去尽，春来还发旧时花 ” 满园的奇木异树，不知已人去楼空。春天到来之后，还像往年春天一样开花。把满园的奇木异树赋予人的感情，是拟人修辞。用春天的欣欣向荣景象反衬作者内心的伤痛之情。 10 、1 ． ① ① 放下 ② ② 去、往 ③ ③ 同嘱 嘱咐、嘱托 ④ ④ 赠送，给予 2 ．B 3． ． ① （武生）喝酒喝得尽兴了，（人们）把火和筷子错杂地摆放在前面却不说话。 ② 王公大人到滇地游玩（在滇地游玩的王公大人），没能得到武生的筷子就算是不光彩的事。 4． ． 技艺精湛，特立独行，乐于济贫。（写出两点即可） 解析 1． ． 本题考查学生理解文言词语意思的能力。要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法。注意 “ 属 ” 是通假字，同 “ 嘱 ” 嘱咐、嘱托； “ 遗 ” 在这里读作“ “wèi” ” ，赠送、给予的意思。 2． ． 此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。A. 用/ 因为；B. 都是连词，表顺承；C. 作为/ 介词，对、向；D. 代词，他/ 助词，的。 3． ． 本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的 翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意以下关键词语的意思：“ 以 ” ，把； “ 陈 ” ，摆放； “ 箸 ” ，筷子； “ 光 ” ，形容词用作名词，光彩的事。 点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1. 语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2. 落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。 4． ． 本题考查评价人物形象。解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据 文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括。根据 “ 武生以火绘其上，作禽鱼花鸟、山水人物、城门楼阁，精夺鬼工 ” ，可知武生技艺精湛；根据 “ 生顾未尝售也，颇自矜重，一箸成，辄把玩不释，保护如头目 ” ，可知武生特立独行；根据 “ 或遇贫士及释道者流，告以困穷，辄忻然为之，虽累百不倦 ” ，可知武生乐于济贫。 选自《虞初新志》 作者：张潮 年代：清 参考译文： 滇地多产细竹，（细竹）坚硬扎实可做筷子。武恬用火烫的方法在上面绘画，作禽鱼花鸟、山水人物、城 门楼阁，精妙绝伦，巧夺天工。人们对之感到惊奇，每每为求得他的一双筷子，争相用数百钱购买。于是武恬的那些贫穷的朋友、亲戚，（常常）借此来谋利。武恬却不曾出售，颇为矜持，一根筷子做成了，就把玩不放手，像保护自己的性命一样。有时（他）醉酒后痛哭，（把筷子）都烧毁了，酒醒后又后悔，后悔而后又再做，但是不轻易给人。有好事的人趁他买醉时，拿酒招待他，他一到必定喝得尽兴。酒喝得酣沉了，人们把火和筷子错杂地放在（他）面前却不说话。他伸出双臂站起，顷刻之间就制作完成几十双，挥挥手头也不回（就走了）。有人在喝酒过程中以做筷子的 事来嘱托他，他就发怒，披衣而去，终身不再与其相见。有时遇到贫士以及佛门、道家之人，把穷困情况告诉他，他就欣悦地为他们做筷子，即使做上百双也不厌倦。 于是滇地士大夫有时相互之间赠送礼品，都把武恬做的筷子看得很珍重。王公大人到滇地游玩，没能得到武恬做的筷子就算是不风光的事。 11 、1． ． 吸引读者，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明中心（ “ 说明内容 ” 也可以） —— 向大海也能要 “ 药 ” 。 2． ． 海洋药物的特征：一是够新、二是够 “ 奇 ” ；面临的困难：一是采样难、二是研发难。 3． ． “ 可能 ” 表示推测 不确定 , 在句中的意思是陆地上 研发的药物用多了, , 人类产生耐药性的可能性大, ,但并不完全肯定，避免绝对化， “ 可能 ” 一词体现了说明文语言的准确性 意思对即可 。 4． ． 主要运用了列数字、举例子的说明方法。通过具体的数字和列举 “ 管华诗院士开发的海洋创新药 ” 是3 13 个别批准上市的药物之一的例子，准确具体地说明了半个世纪以来海洋药物的开发情况。 解析 1． ． 此题考查学生的理解赏析能力，在说明文中，开头引用小故事、名言等，其作用一般是：激发读者的兴趣。引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。此文开头以实验说起，说明了在新药研制上迈过了最关键的一步，引出 对向大海也能要 “ 药 ” 的说明，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。 2． ． 考查对说明对象特征的概括和文章内容的理解。根据题目要求，注意把握每段段首的句子，以便快速， 了解文章说明的内容，找出符合题目要求的句子， ④ 段 “ 除了够新，海洋药物还够 ‘ 奇 ’”。 作答。 ⑦ 段 “ 但向大海要 ‘ 药 ’。 ，并不容易。 ” 提示了第二问的答题区域，在此段以下，不难找到 ⑧ 段 “。 首先是采样难。 ”⑨段 “ 再次是研发难 ” 。 3． ． 本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/ 生动形象/ 地说明了 事物 “…” 的特征/ 事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的 “ 可能 ” 是估计、推测出来的，表示不确定，如果删去，则过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。 4． ． 本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中“ “13 个海洋创新药物 ” 表明运用的是列数字 ，举 “ 管华诗院士开发的海洋创新药 ” 的例子，结合整个句子来看，作者通过举这些实例和数据，来具体准确地说明半个世纪以来海洋药物的开发情况。 12 、1 ．D 2 ．D 3． ． “ 约 ” 表示估计，说明了全球 0 50 亿人口每年消费方便面的数量大约有 0 100 亿块，不是一个确定的数字，体现了说明文语言的准确性。7 “327 座埃菲铁塔 ” 运用具体的数字，具体准确的说明了人们消费方便面之多。 解析 1． ． 试题分析：本题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同或相同之处即可。 “ 在面条普及和发展的过程中，人们赋予它丰富的象征 意义。 ”与 与 D D 项： “ 人们赋予面条最美好的象征意义促进了面条的普及 ” 意思不相同。故选 D D 。 2． ． 试题分析：A A 项：设问不是说明方法。故错误。B B 项： “ 可能 ” 表估计，推测，不确定。故错误。C C 项：把 “ 生动形象的 ” 去掉。D D 项正确。 3． ． 试题分析：本题考查学生对说明文语言特点的把握。说明文语言特点：准确性、平实性、周密性和科学性。 “ 约 ” 表示估计，说明了全球 0 50 亿人口每年消费方便面的数量大约有 0 100 亿块，不是一个确定的数字，体现了说明文语言的准确性、平实性。7 “327 座埃菲铁塔 ” 运用具体的数字，具体准确的说明了人们消费方便面之多 。体现说明文语言的周密性和科学性。 13 、1 ．B 2． ． （1 1 ）举例子、作比较。将发达国家和我国在光学眼镜行业的一些情况进行比较，突出有力地说明导致我国 “ 屈光不正 ” 现象严重的原因。 （2 2 ）不能， “ 约 ” 是大约、大概的意思。在文中指大约有 42% 的视觉损伤由屈光不正导致，如果去掉，就变成所有的视觉损伤都是 “ 屈光不正 ”。 导致，太绝对话了，与事实不符，不能体现说明文语言的准确性。 3． ． ① 提高我国光学眼镜片的制作水平。 ② 规范我国眼镜行业，提高验光从业人员的水平。（结合文章内容，意思对即可） 解析 1． ． 试题分析：考查对文章 内容的理解。作答时，将选项与原文内容对比，从说明语言准确的角度分析即可作答。B 项，原文语句 “ 由于传统镜片是在工厂大批量铸模制造的半加工镜片毛坯上制成，更多镜片是通过模具简单加工而成 ” 用了 “ 更多 ” 一词，表明不是全部。而选项则用 “ 都是 ” ，是全部。据此，答案为 为 B 。 2． ．： 试题分析：（ （1） ） 考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本题将“ 发达国家和我国在光学眼镜行业的一些情况” 进行比较，运 用的是举例子和作比较的说明方法，结合语境分析其作用来作答即可。（2） ） 考查说明文语言的准确性。解答方法： ① 表态（删还是不删）。② 定性。如： “ 比较 ”“ 几乎 ”“ 相当 ” 等词表程度修辞； “ 大约 ”“ 可能 ”“ 左右 ” 等表估计，“ 多 ”“ 有余 ” 等表数量。 ③ 若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。④ ④xx 词体现了语言的准确性、科学性。本题抓住 “ 约 ” 的表达作用分析即可。 3． ． 试题分析：考查对文章内容的理解和分析概括能力。在理解文章内容的基础上，筛选出造成 “ 屈光不正 ” 的原因，结合文本内容概括解决方法即可作 答 。 如提高制作的工艺水平；加强行业的管理等。 三、语言表述 14 、 我的观点：陪读，对中学生的成长利大于弊（正方） 辩词：陪读是中华民族的优良传统，孟母三迁，书童陪读都是陪读的典型案例。中学生处于叛逆期，自我约束能力与是非判断能力差，陪读有利于减少孩子不必要的麻烦，拥有更加充足的学习时间，放松紧张的学习氛围，获得更好的学习效果。 我的观点：陪读，对中学生的成长是弊大于利（反方） 辩词：陪读会使孩子处于父母的监督下，不利于培养学生的责任感；由于父母长期照顾，衣来伸手、饭来张口，容易使学生养成好逸恶劳的 坏习惯，对培养孩子独立自主的能力不利；陪读还增加了家庭的教育成本，影响父母的幸福指数，同时，易对孩子造成过大的心理压力。 解析 此题考查学生拟写辩词的能力。需要提醒的是，论辩不是 “ 攻击 ” ，所以说话时要有尺度，要有理有据，有进有退。作答时首先明确自己的观点，然后结合名人事例或自己的学习生活来分析，注意论点与论据的一致性。 四、写作 15、 、 节能环保的新招 随着科技越来越发达。生活水平逐渐提高，大家不象往日那样节能环保了，越来越浪费，不卫生，这是多么不好的的习惯倾向啊! 例如: 现在在草坪里、校园中、公路上 …… 如 今都摆放着垃圾桶，因为许多厂家大力宣传要爱护环境，大家爱护环境的意识也提高了不少，许多人看见垃圾都不会把它捡起来，可是清洁工却常常把垃圾桶里的垃圾拿走便走人，弄得垃圾桶既脏又臭，许多蚊子、苍蝇都在那儿生息繁衍的。记得一次，我和妈妈去西园菜场买菜，这时一股让人呕心的气味扑鼻而来，开始我认为是菜场里散发出来的鱼腥味，当我越来越靠近垃圾桶时，我才发觉是垃圾桶散发出的臭味，我屏住吸息，凑进垃圾桶蚊子、苍蝇 “ 嗡嗡嗡 ” 叫个不停，犹如一声声噪音在我耳边回荡。 垃圾桶跟华贵、艳丽、怒放的花朵形成极其鲜明的对比，花朵姹紫嫣红 ，垃圾桶却脏兮兮的，我便大声嘀咕道： “ 清洁工也真是的，把垃圾装走便走人，垃圾桶这么脏，也不知道打扫打扫。 ” 我边大声嘀咕边逃跑。回家的路上，我一直向妈妈抱怨： “ 这些清洁工做事真不周到，垃圾桶既肮脏又臭兮兮的，清洁工竟然视而不见。 ” 妈妈叹了口气，也无能为力。 回到家时，我突然想到了一个好主意，在每一个垃圾桶旁都安装一个有感应的水龙头，会自动冲洗，把原本脏兮兮的垃圾桶洗得一尘不染，几分钟后，垃圾桶就改新革面。这样，上街就不会闻到那股令人讨厌的气味，好心情就不会被破坏，坏心情也不会加重。而且蚊子、苍蝇会逐渐减少。这 样即可以美化环境，又可以让人以新面貌面对生活，这不是一个两全其美的主意吗？希望在不久的将来国家能采取这个好办法，让家园更加美丽。 解析 分析 随着科技越来越发达，生活水平逐渐提高，大家不像往日那样 详解 作文标题“ “ 的新招 ” 。 “ 新招 ” 就是新的招数，新的办法，新的手段，新的思路，新的技术等。考生要想写好这篇文章，就需要充分调动生活积累，回忆曾让我们为之喝彩的人或事，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此篇文章，一定要重视细节描写的作用。细节描写，可以 是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写可以恰到好处描写 “ 新招 ” 施展的详细过程，表现 “ 新招 ” 的独到之处。标题横线上的词语要根据自己所要叙写的内容来填。如 “ 节能环保 ”“ 节约 ”“ 学习 ”“ 生活 ”“ 我 ”“ 老师 ”“ 爸爸 ”“ 猫 ”“ 家鸽 ” 等。 点睛 本题属半命题作文，首先要给出横线处所缺的内容，将题目补充完整。建议列出详细提纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等一一标出，搭好框架，扣紧主题。这篇作文题适合初中年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实的功夫。 中考模拟语文试卷 1 1． ． 积累·运用（0 30 分） 1. 下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（0 10 分） （1 1 ） 大漠孤烟直， ▲ 。 王维《使至塞上》 （2 2 ）王国维在《人间词话》中提到了治学的三种境界，其中第三境引用了辛弃疾《青玉案》中的句子： ▲ ，蓦然回首，那人却在， ▲ 。 （3 3 ） 兴趣是最好的老师。正如孔子所说： ▲ ， ▲ 。 《论语》 （4 4 ） 落红不是无情物， ▲ 。 龚自珍《己玄杂诗》 （5 5 ） ▲ ，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 《无题》 （6 6 ）长风破浪会有时， ▲ 。 李白《行路难》 （7 7 ）会当凌绝顶， ▲ 。 杜甫《 》 2. 读下面一段文字，完成 2 1~2 题（6 6 分） 人生的道路没有一帆风顺的，有鲜花，也有荆棘；有顺境，也有堪坷 。在人生的十字路口，我们曾徘huá ái i 过，我们曾 chó óu u 躇过。但是，只要我们不忘心中的 chō ō ng jǐ ǐ ng ， 坚持不邂地走下去，梦想就会像花儿一样开放。 1 1． ． 根据拼音写出汉字。（4 4 分） 2 2． ． 画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2 2 ） 改为 改为 3. 列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是 3 3 分 A. 上的信息资源可以说 包罗万象．．．．，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。 B. 亚历山大想尽办法要试一试，结果还是 踌躇满志．．．．，后来他拔出剑，将结劈成两半。 C. 为了筹建长城站，他费尽心血；长城站落成时，这位 作风凌厉．．．．的男子汉也流泪。 D. 不少学问渊博的人，不知 融会贯通．．．．，终身 跳不出书本的圈子，实在说不上 “ 智慧 ” 。 4. 面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改 可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思 。4 4 分 无障碍环境是残疾人平等参与社会生活的必备条件，根植于生活的方方面面。目前，淮安市许多新建的公共场所进出有滑坡，上下有电梯。① 市政部门还对不少道路进行了改造，施工了标准的盲道。 ② 当残疾人遇到困难时，市民会提供主动帮助。 对于残疾人来说，淮安这座城市正变得越来越“无障碍”。 修改①： 修改②： 5. 著阅读。 4 4 分 （1 1 ）在《格列佛游记》中，“我” 获得自由两个星期 后 ， 小人国的 内务大臣 告诉“我”：“ 在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦 。”请问这两大危机是什么？（2 2 分） （2 2 ）在 《骆驼祥子》中 ，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出祥子最 大的梦想是什么？ 并说出导致他 梦想破灭。 诸多事情中的一件。 （2 2 分） 6. 一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在 10 20个字之间）（3 3 分） 二、理解·感悟（0 60 分） （一）、 诗歌赏析。 8 8 分 7. 下面古诗，回答问题。 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1 《 春望》紧扣一个 quot; quot; 望 quot; quot; 字，感情细腻感人。 quot; quot; 望 quot; quot; 的内容是： ， ； quot; quot; 望 quot; quot; 中所想的句子是： ， （4 4 分） 2 《春望》一诗的主题是；表达了作者感伤心情的句子是： （2 2 分 3 下面对这首诗理解不正确的一项是：（ ）（2 2 分） A A ．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。 B B ．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C C ．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。 D D ．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。 （二）、阅读下面的文言文，完成 8 8 1 11 题。（5 15 分） 甲 公与之乘，战于长勺 。公将鼓之。刿曰： “ 未可。 ” 齐人三鼓。刿曰： “ 可矣。 ” 齐师败绩。公将驰之。刿曰： “ 未可。 ” 下视其辙，登轼而望之，曰： “ 可矣。 ” 遂逐...
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