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“苔花如米小，也学牡丹开”，这是清代诗人袁枚所作《苔》中的两句，意为苔花虽微小，仍能像那高贵的牡丹一样绽放。这种“热情绽放”的状态，正是向化中学教师王东霞的真实写照。
多年来，王东霞扎根崇明，从港沿小学到向化中学，任教语文25年，担任24年班主任；曾获上海市园丁奖、崇明区“十佳班主任”、崇明区教育系统师德标兵等荣誉。去年，她获得“全国优秀教师”称号。“因为挚爱，所以坚守。”王东霞说，学生健康快乐成长，是她最大的幸福。
接下父亲手中的教鞭
王东霞梳着马尾，一身素色衬衫，干净利落。“我这个人就是闲不住，暑假里也想念学生。两个月的暑假，与学生制造‘偶遇’彼此谈心，还有毕业的孩子找我聊高中生活。”教师节前夕，记者来到向化中学采访了王东霞。
王东霞之所以选择当一名教师，很大程度上是受到父亲的影响。父亲王德平是一名有着40年教龄的退休教师，在她心里，父亲就是她的偶像和目标。1995年，王东霞从崇明师范学校毕业后，接下父亲手中的教鞭，入职母校港沿小学。父亲常告诉她，要对党的教育事业忠诚，孜孜不倦，把学生当自己的孩子一样去爱。这份信念，让她在教育岗位上一干就是25年。
用真情解开孩子心结
25年来，王东霞用真情推开一扇扇幼小的心门，解开一个个心结。有一年，她的班里来了一名插班生，名叫小禹（化名），孩子的成绩一直不理想。王东霞决定去家访，与小禹妈妈交谈后了解到孩子的真实情况。原来，小禹年幼独自玩耍时，误食老鼠药，其二伯父发现后将他送到医院抢救才挽留住生命。“跟很多孩子相比，小禹是不幸的，但我希望遇到我会是他的幸运。”王东霞尽全力去呵护帮助他，一句一句教他读书，一笔一画纠正他默写的古诗词，这让小禹倍感鼓舞。小禹初中毕业后考上一所中专，如今在船厂工作，实现了自身价值。
王东霞与学生的故事不胜枚举。初三时，孩子们除了要面对学业压力，体育测试也是不得不闯的关。王东霞班上学生莹莹学习成绩优秀，可体育却要拖后腿，800米跑步成了一道坎。为使她有足够的能力和勇气参加考试，考前一个月，王东霞决定每晚拉她一起去操场跑步。王东霞在前面跑，莹莹在后面追，在一片黑暗里，莹莹努力追逐着王老师的步伐。尽管筋疲力尽，但看着老师同样气喘吁吁不停步，莹莹也不敢止步。体育测试那天，王东霞在场边为孩子们助威：“加油！加油！”那一瞬间，孩子们像打了强心针，奋力冲向终点，冲入她的怀抱。
是老师也是朋友家人
“两年没来看您，真的特别想念您！”“王老师，我现在不是很适应高中生活，要找您聊聊。”“王老师，您觉得应该怎样平衡学业与社交？”……教师节前夕，几名毕业多年的学生相约看望王东霞。师生围坐在一起，促膝交谈，有聊不完的话题。
黄佳伟是王东霞初中任教的第一届学生，现就职于东方航空。初中毕业后，黄佳伟每年都要到王老师家走一走。“我早已把王老师当家人。”
暖如家人的师生情从何而来？王东霞用“当一个学生喜欢的老师”这句话来形容自己与学生之间的不解之缘。“孩子们会向我推荐他们爱听的歌、爱看的剧，我都会尝试，我要走进他们的心。我们还一起劳动、学习、运动，在孩子们眼里，我是老师，也是她们的朋友、家人。”
希望孩子们变得更强
从教多年来，王东霞一直有家访的习惯。“面对面交流最具感情，想要全面了解学生，不如去家里看一眼。”她说，“农村地区，留守儿童和特殊家庭孩子比例较高，在全面掌握情况后，才知道孩子最需要什么。”
王东霞的假期家访雷打不动，无论寒冬酷暑，她总会骑上电瓶车一家家走访。一次家访，学生小龙在路口等她，当小龙将王东霞带进一间垃圾堆旁的小房子时，她震惊了，简陋的小房子住着一家6口人。小龙父母从事废品回收，每天忙于工作，无暇关心儿子学习，王东霞就在放学后对小龙进行义务辅导。班级里学生的旧书废纸也在她的要求下被收藏在教室橱柜里，等学生放假了，就让小龙父母来取。
被问及“对学生有何期望”，王东霞说：“我希望他们变得更强，有能力帮助那些需要帮助的人。无论将来从事什么职业，只要为社会贡献一份力，都是我的骄傲。”这么多年，孩子们也没让她失望。
【来源：上观】
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