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幼儿园小班教案 活动目标 1.了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。2.在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手的能干。 活动准备 1.小手做事的各种图片。2.字卡 活动过程一、导入1.教师举起双手教师：看！这是什么？你们有吗？那我们一起举起我们的小手，来唱一唱“我有一双小小手”2.师生同唱歌曲“我有一双小小手”二、欣赏图片1.自由欣赏教师：小手真能干，可以做很多事！我们一起说一说小手可以做什么事？（可以说给旁边的小朋友听一听）2.在集体面前交流自己拿的图片。教师：你看到的小手可以做什么事？谁愿意勇敢地讲给我们听一听。（请个别幼儿交流）教师：小手真能干，可以做这么多的事，那现在看看小朋友的小手棒不棒？把手里的图片轻轻放下。三、欣赏情景表演1.欣赏情景表演：小小手孩子语气： 我的小手可以画画 我的小手可以折衣服 我的小手可以看书 我的小手可以吃饭 我的小手可以拿报纸老师的话：一开始设置一个场景引导幼儿进入情境，用音乐活跃气氛。2.帮助幼儿感知小手非常能干让幼儿看看、说说，给幼儿充分提供表达的时间，满足其需要。四、幼儿游戏：找朋友规则：请小朋友看看图片中小手做了什么动作，请你为她找家。请小朋友们来试一试。集体游戏。??
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