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这是【软实力英语】分享的第832篇原创文章。
有的小孩不到一岁就开始英语启蒙，有的3岁开始起步，还有的到了3年级才第一次接触英语。
虽然说启蒙有先后，条件有好坏，但是，有一点是不变的，即“TPR教学法是家庭英语启蒙的第一课”。
为什么说“TPR教学法是家庭英语启蒙的第一课”？在回答这个问题之前，我们先简单了解一下什么是“TPR教学法”？
TPR的全称是Total Physical Response，意思是“全身肢体反应”。通俗的说，就是父母说英语，孩子做动作。有道是：名词看图片，动词TPR。意思是，学名词的时候，看实物图片；学动词的时候，利用肢体动作帮助理解。
下面苗爸从3个方面来解答“为什么说TPR是家庭英语启蒙的第一课？”
01
起点低
随着中国高等教育的不断普及，父母单方或双方都是大学毕业家庭日益增多。这是一个可喜的现象，反映出现代家庭教育的起点在不断提高。
但是，我们也应该看到，即使是大学毕业，就英语口语水平而言，大家似乎仍然处于同一阶段，或者说起点都比较低。而TPR教学法之所以适合家庭英语启蒙，其中一个重要原因，就是即使父母英语口语水平不高，也能够与孩子进行亲子互动，提高孩子的英语听说能力。原因有三：
（1）从零开始
TPR教学法可以分为初级阶段、中级阶段和高级阶段。在初级阶段，是从最基本的单个词的动作开始，或者说是从零开始，一个词一个动作，与宝贝互动。例如：cry （哭），laugh（笑），walk （走），run（跑）等，一个学上3--5个词，对于成年人来说，是不难的，与以往不同的是，将英语单词是动作要结合起来。
（2）日常短句
在上面单一动作的基础上，进行简单的扩展，就变成了一个日常生活动作短句，例如：wash your face （洗脸），brush your teeth（刷牙），touch your nose（摸鼻子）等，将动作与一个名词搭配，每个句子两三个词，对于菜鸟妈妈，也不是难事。妈妈学会了，和宝贝一起互动，大家一起进步。
（3）肢体动作
TPR教学法的一大特色，是每一个动作短句，都对应着一个肢体动作，这样，即使宝贝英语起点比较低，也能听英语做动作。比较，大多数肢体语言都是国际通用的，孩子学起来不能。
02
生活化
之所以说TPR是家庭英语启蒙的第一课，另外一个原因，就是它属于生活化的用语，不是刻意教孩子英语知识，日常生活天天见，孩子比较亲切，自然不会抵制。
生活是最好的老师，在日常起居的过程中，孩子学会了很多技能，其中包括语言技能。TPR教学法源自生活，又在生活中不断完善。具体体现在：
（1）亲子互动
在TPR的初级阶段，亲子互动非常重要，父母先做示范，引导宝贝建立英语指令和肢体动作之间的联系。然后父母说英语，孩子做动作，进一步巩固孩子的理解。
亲子互动对孩子来说，就是一种游戏，所以乐此不疲。苗爸曾经总结了宝妈们平时经常使用的20种TPR游戏，为新接触TPR教学法的宝妈们提供了一些非常接地气的创意，有效地提高了孩子参与的积极性。
（2）沉浸生活
人们常说，学语言必须要有一个语言环境，而TPR教学法正是打造家庭英语启蒙环境最好的方法，用专业术语说，叫“沉浸式” （Immersion）learning。换句话说，就是全天候接触。学英语是一个时间积累的过程，没有时间投入作为保障，想要学好英语，就是一句空话。
在学龄前，与孩子接触时间最多的人是父母，利用好这一有利条件，时时刻刻与孩子用英语交流，不就是我们学母语的方法吗？因此，TPR教学法，又被称为自然母语教学法。
（3）循序渐进
上面，苗爸说过，TPR教学法分为三个阶段，即分为初级阶段、中级阶段和高级阶段。事实上，这也是一个循序渐进的过程。
第一，单一动词阶段。简单易学，容易上手。适合刚刚开始学会说话的宝贝。
第二，命令式短句。虽然，这时的宝贝并不一定能够明白短句中每一个单词的意思，但是，借助肢体动作，能够进行整体理解。
第三，描述式长句：通过对某一生活场景进行细节描述，增加了语言表达的丰富性，是TPR教学法的高级阶段。
03
见效快
为了孩子们学好英语，相信父母们都尝试过五花八门的方法，在众多方法中，经过无数父母的实践证明，TPR是见效比较快的一种方法。
（1）一看就懂
孩子看动作即可明白英语指令的意思，不需要经过中文翻译，例如，父母一边说英语sit down，一边做动作（坐下），做上一两次，宝贝就学会了。
（2）每日重复
因为TPR教学法使用的都是生活化的语言，日常使用比较频繁，经过不断重复，孩子自然记得快。
（3）学以致用
我们小时候学英语，之所以记不住学不会，一个重要原因，在于学与用是脱节的。而TPR教学法的核心，是在生活中使用英语，是真正的学以致用，所以宝贝们学得比较快。
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
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