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1、培养幼儿听故事的技巧和观察画面的能力,初步感受自然现象回声。2、借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让孩子享受阅读的乐趣。活动准备: 根据绘本《月亮,生日快乐》制作的幻灯片 ,《月亮,生日快乐》故事动画活动过程: 一、激趣导入 课件出示(蛋糕——配生日歌),请幼儿跟着旋律唱《生日歌》。二、引导幼儿欣赏故事第一部分:小熊送上生日礼物。1、结合幻灯片讲述故事“一天晚上……月亮说”,并随机设疑。①小熊站在树上觉得离月亮太远了,他又会到什么地方和月亮说话呢?(幼儿猜测)现在小熊离月亮近多了,他会对月亮说什么?②引导幼儿发现小熊和月亮对话的关系:小熊说了哪些话?月亮又是怎么回答的?月亮和小熊的话有什么特别的地方?③引导幼儿了解回声:小熊真的在和月亮说话吗?你有没有发现什么秘密?④引导幼儿学回声:现在我是小熊,你们来做大山的回声,好吗?想一想,大山里传来的回声应该是怎样的?2、结合幻灯片讲述故事“小熊回到家后,……戴起来刚刚好耶”小熊要为月亮送一顶帽子,回家后做了一件什么事?帽子是买到了,可是月亮高高的挂在天上,怎样才能给月亮戴上帽子呢?(幼儿猜想)小朋友都想了很多办法,故事中的小熊是怎么做的?月亮收到了小熊送的礼物后,又发生了什么事情?3、引导幼儿欣赏 “小熊睡觉的时候,……也刚刚好耶”小熊戴上月亮送的帽子,觉得怎样?三、引导幼儿欣赏故事第二部分:礼物丢失1、引导幼儿欣赏“就在这时,……帽子飞走了”小熊此刻的心情怎样?他为什么这么着急?引发幼儿猜想:帽子飞走后,小熊会怎么做?2、引导幼儿欣赏“那天晚上……结束”小熊又去见月亮了,他是怎么靠近月亮的?这次小熊可能会对月亮说什么呢?3、出示封面幻灯,拓展故事 。故事中谁过生日?你想给这个有趣的故事取个什么名字呢?4、巩固幼儿对回声的理解:在故事中,月亮说的话其实是谁说的话?你发现了什么奥秘?四、观看动画故事《月亮,生日快乐》,感受故事温馨的画面。五、活动延伸:组织幼儿两人一组练习山谷回音人物对话,提高语言的表现力 。
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