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优美的故事浓缩人生哲理，汇聚智慧点滴，是认识精彩世界的一扇窗口，是启迪智慧人生的一把钥匙。寿光市田柳一中在实践中逐步探索出了小故事大哲理教育法，以“人生规划、励志修身、实践探究、体验感悟”为主题，将哲理故事渗透于思想道德教育活动中，全方位、多渠道地对学生实施养成教育，收到了理想的育人效果。
开发活动课程 丰富德育载体 生活即教育，社会即学校。为了培养学生认识生活、适应生活及初步创造生活的能力，寿光市田柳一中开展了小故事大哲理教育法课题实验。组织骨干教师开发了活动课程《受益终生的小故事大哲理》，要求收集的故事必须反映学生各方面的行为习惯、行为准则，做到主题集中，语言浅近贴切，适合学生的年龄特征、心理特征和认知程度。 教育故事经师生的收集和创作、筛选与提炼，现已汇集成册，供老师教、学生学。全书按照十二个主题分类：陶冶情趣放飞理想、持之以恒天道酬勤、自理自立承担责任、磨砺意志自律自强、珍惜友谊心怀感恩、做积极情绪的主人、扬起自信的风帆、好习惯伴我成长、心有他人天地宽、让挫折丰富人生、创新思维看问题、竞争合作求双赢。活动课程中每篇短小精致的故事益智感人，并对蕴含的哲理与智慧做出了精辟简洁的阐释。在寿光市教育局组织的优秀校本课程评选活动中，《受益终生的小故事大哲理》荣获三等奖。 阅读教育故事 感悟人生真谛 一本好书，一生财富。富有哲理的小故事加上深刻的点拨和人生感悟，让学生轻松愉快地读故事、悟哲理、长智慧。寿光市田柳一中利用地方与学校课程及阅读课时间，让学生阅读教育故事。每天一个蕴含哲理的故事，让学生反复诵读细细品味，每天都获得心智的启迪。不同的成长阶段，根据年龄特点安排阅读不同的故事，有的阅读名人故事、科学家故事，有的阅读励志故事、亲情友情故事……故事的魅力真不小，学生们都读得入了迷。 在读完故事后，教师因势利导，启发学生思考或采用小组讨论的形式，让学生总结出故事蕴含的道理，写出心得体会，感受可多可少，只要是真情实感就行。给学生宽松的读悟训练环境，打消“写不出感受怎么办”、“听故事是为了写长长的感受”等顾虑，让他们愉快地阅读、自由地感悟，悟“真情”、说“真话”。 学生的感悟是学生将故事内化，进行思维取舍后的生成，更是学生心理品质的真实体现。教师充分挖掘故事的意义，细心关注每名学生的感悟，及时给予鼓励和回应。对于学生的感悟，每周集中批阅一次，对于写得特别生动的感悟读给全班学生听，极大地提高了学生们的积极性，陶冶了情操，升华了感情。 讲述人生故事 养成良好品行 在阅读故事的基础上，寿光市田柳一中还要求学生讲述故事：一是利用活动课时间，轮流讲故事；二是布置学生回家讲给家人听，主动与家长交流。既培养了学生的语言组织能力、口头表达能力，又渗透了心理健康教育。学生对这一活动表现得兴趣盎然，纷纷利用课余、活动课和双休日的时间，摘选优美的故事，把小故事讲大，把大故事讲精。摘选故事的过程，也是对自身行为习惯的总结过程、对行为准则提炼的过程。 通过讲述故事，让学生增长知识，扩大视野，接受了行为规范方面的健康教育。许多家长反映，孩子回到家后，都时常向他们讲述学校的故事，并能自觉地按照故事中的要求去做。学生懂得了哪些事该做，哪些事不该做；怎样做是规范的，怎样做是不规范的。内容丰富的故事，真正渗透在学生的言行举止中，潜移默化地规范着学生的行为习惯，为学生的行为习惯起到了导向作用。[FS:PAGE] 引导创作故事 升华思想品质 在阅读、讲述故事的基础上，寿光市田柳一中引导学生创作故事。让学生创作就是作文，生活中的人和事都是故事的素材，从模仿到创新，培养了学生的想象力和写作水平。学校利用广播、黑板报和校报校刊等媒体，及时播放、刊发学生创作的优秀故事。当学生看到自己的作品发表时，显得格外兴奋，激发了创作的积极性。虽然有时候编写的故事不一定很完美，甚至有点幼稚。 内容丰富的故事，使学生受到好词佳句的文学熏陶，提升了文学素养。通过故事阐释哲理，使学生从内心深处真正理解了良好习惯和道德品质的重要性，并明确了具体内容，进而内化为自觉行为，去履行去实践。 开展多彩活动 陶冶美好情操 寿光市田柳一中组织开展了演讲会、故事大王比赛、读书报告会等丰富多彩的活动，让学生续写故事、改写故事，采取情景剧的形式，分角色身临其境。鲜活的人物以及生动的故事情节让学生全身心地融入其中，与故事主人公一起思考、探究，在轻松愉悦的环境中求知，培养了想象力和思维能力，形成了积极乐观的处事态度。 用故事规范学生的行为习惯，比生硬地对学生讲大道理要有效得多。在与家长的交谈中，家长们不时地提及自己的孩子比以前懂事了：开始理解父母的辛苦，开始自觉学习读书了，开始帮父母做力所能及的家务，开始节约自己的零花钱买书，开始包容理解同学的过错…… 小故事大哲理，教给了学生学习的方法和做人的道理，引领形成了良好的学习习惯和优秀的道德品质。小故事大哲理教育法在全国第九届小公民思想道德建设实践创新活动中荣获优秀成果二等奖。 更多详细内容请见《潍坊教育》杂志总第二十二期看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“寿光市田柳一中：用故事启迪智慧人生 潍坊教育网”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
