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皖南偏远大山中，依山而居的小山村里，住着十几户村民。 贫瘠的土地，交通十分不便。祖祖辈辈，日出而作，日落而息，所有的生计，都靠人背肩扛到山脚下的小集市去办理。
如今，政府修了村村通公路，直通家门口。而小山村的人，陆陆续续走出大山，再也不回来了。
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丫丫，就出生在这小山村的一户农家。爸爸取名:张红。
小的时侯，圆乎乎的小脸，肉哆哆的特招人爱怜，一笑一个小酒窝，爸妈也十分宠着。妈妈喜爱的叫丫丫。后来都这么叫着，也至于到记事后，忘了自已还有一个叫张红的大名。
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过完五岁的春节，爸爸妈妈结伴同村的大人们，要去很远的大城市打工。丫丫哭喊地拉着妈妈，不让走。妈妈也是哭着不舍的走了。
从此，丫丫和爷爷奶奶生活在一起。
小山村很少有外人来，偶尔来辆农用车停下，也只是临时外面来收毛竹，或木材的，望着弯沿的山路，一直通往爸妈打工的大城市，外面有多大？
农忙时，爷爷奶奶要下地干活，把丫丫一个人留在家里。村子里的小伙伴跟随父母陆续搬走了，只剩一些年长的爷爷奶奶在守着。
屋檐上，不知何时，燕子筑了一个巢，巢窝内几只小燕子叽叽喳喳叫着。丫丫好奇地望着，两只大燕子飞来飞去在喂食。
终于有一天，小燕子歪歪斜斜地飞起来，它们的爸妈在边上伴飞着。
想妈妈了，电话这边丫丫在哭，千里之外妈妈也在哭。爸爸讲，过年就回来。
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终于等到爸妈回来，带着许多好吃的和好玩的，还有花衣服。
晚上，妈妈把丫丫抱着怀里，久违的温暖，那么熟悉。
丫丫依偎在妈妈怀里，紧紧地抓着妈妈的手。
短暂的相聚，爸妈还是走了，"妈妈，不走好吗，我不要花衣服，不要玩具了，我最听话的"。拉着妈妈手，哭得伤心。
爸爸讲，下次回来，不走了，好好陪我的丫丫。
又是一年春节，爸妈短暂地回来相聚，又匆匆走了，这一次丫丫没有哭了，怎么感觉爸妈这么陌生。这么狠心，肯定不爱我了。
和爷爷奶奶也不多得说话。从此，家中再不见丫丫的笑声。爸妈打电话回来，也不象以前那样，抢着接。只是嗯嗯。出奇的冷静。
只有夏天的到来，熟悉的小燕子飞回来了，丫丫紧锁的眉头顿时舒展开来。一窝窝燕子，从叽叽喳喳进食，到飞向天空，它的爸妈天天陪在身边。小燕子真幸福。
要到学了，爸爸请不了假，爷爷奶奶哄着换上新衣服。讲学校有许多小朋友。
丫丫不想去，学校有没有小燕子？
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学校，就在山脚下的村部边，离家不远。
丫丫木纳地来到学校。教室内坐着十几个畏畏缩缩的新同学。
老师来了，自我介绍姓吴，披肩长发，戴着眼镜，像个大姐姐，讲话很甜，丫丫偷偷地喵一眼，老师真好看。
吴老师拿着名册，一个个熟悉新同学。
"你叫张红"。
"我是丫丫"。声音像蚊子样。巴不得早点回家，去和小燕子玩去。
上课时，小同学们大都适应环境，主动举手回答问题。只有丫丫一言不发。郁郁寡欢。
下课后，同学们都去操场玩去，丫丫一个人坐在教室，呆呆的望着窗外。
吴老师是城里人，大学毕业后来山村支教有几年了，每星期五下午回城里，星期一早早来到学校。平时都是住校。
小时侯，吴老师的父母也是常年在外打工，她和爷爷奶奶生活，了解丫丫的身世后，仿佛自已的童年辛酸的经历，正在丫丫身上重演着。
吴老师流着泪，一定要打开丫丫孤寂，封闭的心灵。还她天真活泼的童真。
课余外，主动接触丫丫，找着各种借口和她亲近。吴老师把丫丫凌乱的头发，扎了两个小辫子，从城里买了许多好看的装饰，不同样的打扮着。
"丫丫真飘亮"。都这么说。
一天放学后，吴老师买了许多水果，还有牛奶去丫丫家去家访。爷爷奶奶高兴极了，非要留老师吃饭。饭后，丫丫缩到自已的房间。
老师了解家中目前状况和俩个老人的身体。隐约中听老师讲，以后丫丫放学后和老师住，方便学习和生活。
星期一，吴老师来校，班上丫丫没来上课。急急忙忙往去看个原由，丫丫病了，小脸发烧的红彤彤的。爷爷正背着往山下的诊所去。
一路上，爷爷气喘吁吁。吴老师接过丫丫急急向诊所奔去。
挂了吊水，烧退了，老师让爷爷回去，丫丫回学校，晚和老师住。
病后吃不下饭，老师煎了荷包蛋，下着面条哄着吃下去。
夜里，吴老师把丫丫抱在怀里，久违的温暖，在梦中，丫丫喊了好几声"妈妈"。
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国庆节，吴老师带丫丫到城里的家中玩去。老师家真干净，又宽敞。
房间挂着老师的结婚照。像仙女样。
吴老师丈夫是一名海军军官，去年结的婚。翻开厚厚的相册，"叔叔穿着军装，真威武，真帅"。老师美美的笑着。
第二天，老师带丫丫上公园玩。城里真大，许多高楼。公园里大人带孩子们在玩滑梯，孩子们在爸妈边上撒着娇。
丫丫静静望着。
老师牵着丫丫到处玩，还去吃从没见过的汉堡，薯条。城里真好。老师的熟人见了，"谁啊，这么小可爱"。吴老师开玩笑讲"我女儿"。丫丫 害羞的躲在老师身后。
晚上和老师睡，丫丫习惯了。
"想妈妈吗"？
丫丫对妈妈印象有些模糊了，心目中吴老师就是妈妈。
"你爸妈很爱你的，辛苦在外打工，就是想让你今后，像城里的孩子一样快乐，幸福"。
丫丫进步非常快，新学期还当上学习委员，家中的墙上贴着许多奖状。
课余外，操场上，丫丫像小燕子一样，飞啊，飞啊，到处听见丫丫的笑声和欢乐。
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一天的晚上，吴老师搂着丫丫，"如果老师走了，你怎么办"。
老师星期一还会来的，丫丫心里一直这么想的。
吴老师真要走了，随军的手续办好了，到叔叔部队的城市去，只不过丫丫蒙在鼓里。吴老师和爷爷奶奶商量今后丫丫的生活，并交待其他老师如何关照丫丫的学习和心理辅导。
吴老师走的那天，丫丫的 天塌下來了。拉着老师的手，哭得死去活来。
接老师的车徐徐开动，丫丫冲上前去，"妈，妈妈，不要走"。
吴老师打开车门，一把抱着丫丫，俩人嚎涛大哭。在场的所有人都哭了。
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学校里又不见丫丫的笑声和活泼，新来的老师对丫丫特别好。可乡村老师来来走走，许多小同学都到城里上学去了。
丫丫小小的心，再也承担不了分离的痛楚。
每天无助的，朝吴老师走地方向，凝神的望着。
爸爸回来了，在城里买个二手房，并办好丫丫转学，入学手续。爷爷奶奶年令大了，为了方便照顾，全家都搬走。
这几天，爷爷奶奶也像掉了魂似的，围着房子转来转去。
明天就走了，夜里，爷爷奶奶，爸爸妈妈默默的在收捡物品。
丫丫独自端坐在房中，注视着窗外。
山村的夜，一片寂静，几盏零星的灯火还亮着，那是留守老人在孤独的守望。
丫丫家中的灯火，今夜特别亮，明天，以许不久的将来，小山村的夜见不到一丝灯明了。
临行的早上，吃上小山村家中，最后一顿早饭，搬好物品上车，爷爷奶奶流着泪，一步一回头。
爸爸关好门窗，锁上院子们。
丫丫倚着院门，看着空悬的燕窝，小燕子，我走了。明年的春天，你还飞回来吗？
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无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
故事纯属虚构。
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