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一片小彩虹来自儿童成长故事00:0010:59
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故事简介小朋友，
小鸡彩虹的音乐故事就要开始了，
大家准备好了吗？
今天我们要讲的故事叫——一片小彩虹。
大家见过彩虹吗？
今天啊，在美丽的云岛上，
小鸡们也发现了可爱的小彩虹呢！
让我们听一听今天的故事吧！
小橙、小青和小红三个好朋友，
发现了一个大大的彩虹，
小橙赶忙招呼其他小鸡一起来看。
他们发现了小彩虹之后，
会发生些什么有趣的事情呢？
快来听听今天的早教故事找找答案吧！
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育儿知识点
为什么孩子不爱分享
只有一片小彩虹的时候，三只小鸡一起抢；有三片小彩虹的时候，三只小鸡却互相谦让。 孩子之所以不愿意分享，往往是因为东西匮乏。他自己都还不够，你还要求他给别人，这实 在太残忍。
我们如果强行要求他们分享，不仅不利于孩子物权观的建立，还可能导致孩子抵触分享，甚至打击他的社会热情和兴趣，造成恐惧或焦虑。
培养孩子分享的行为习惯，最终形成乐于分享的品质，拥有更好的社交能力，除了不用道德约束孩子和尊重孩子的物权观，我们还需要怎么做呢？
1. 帮助孩子建立分享规则
我们要让孩子知道，分享玩具是安全的，玩具不会因为分享而失去。这样，他才不会抵
触分享。比如，当孩子不愿意分享最喜欢的玩具时，可以这样跟孩子说：“妈妈知道这个玩
具是你非常喜欢的，你可以把它收起来，再找找还有什么玩具可以和其他小朋友一起分享。”
这样，在尊重孩子物权观的同时，也引导孩子建立了合理的分享规则。
2. 让孩子体验到与人分享的快乐
你可以这样跟孩子说：“你有玩具，别人也有玩具，分享的话可以拥有更多的东西。”如果有小朋友分享东西给孩子，你可以趁机问他：“×××把自己的东西分享给你，你开心吗？”若孩子认可，可以进一步引导孩子，“如果你也能学着分享，×××也会很开心的。”
等体验到分享不仅不会失去自己心爱的东西，
反而能带给自己快乐，
孩子就会慢慢从抵触中走出来，
乐于和他人分享。
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