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阅读的重要性每个人应该都能认识到，所以我不想再纠结于what为什么的问题，我想谈谈how怎么做，怎么阅读，怎么有效的阅读。提到有效这个词，就表明我们是带着一定的判断标准去阅读一本书的，尤其是在阅读一本非虚构类书籍的时候（虚构类的作品一般是用来消遣），我们的目的一般是了解某种知识，掌握某项技能，而判断阅读是否有效的标准无非就是能够多大程度上的达到我们阅读的目的。
发现不同阶段面临着不同的问题：
囫囵吞枣—太多记不住--如何记住知识；
粗暴抄书—太累没效果--如何掌握知识；
拆书法—太散成鸡肋--如何形成体系；
电子书阅读—太多成阻力--如何选择真正的知识。
针对这四个问题，我想把有效阅读非虚构类书籍的方法定义为一种能够将所阅读的有价值的知识化为自己知识体系的一部分为自己所用的方法。
阅读本身是一个输入的手段，我们在把书本上的知识通过阅读向自身输入的过程中，要注意的是如何选择书，选择符合我们需要的书；如何安排阅读的进程，用最短的时间获得最大的收获。这两个问题已经有很多前任的经验，主题阅读、名家推荐、思维导图等等解决方法有很多，前文中我的经历里也有提及，我认为这些方法在解决这两个问题上是有效的，是值得学习和借鉴的。
有了输入，当然必须要有输出，只有经过输入-内化-输出这一流程，阅读才是真正有价值的，而高效的输入，我想主要是对阅读中输入过程的最大反馈集合。比如，你在读完一本书时，要知道问题是什么？怎么解决？有哪些案列？这是初步的你对输入阅读材料最直观的反馈，上升一层，这本书的作者是如何写作的？怎么安排全书结构?作者解决问题的方法、观点、思路、逻辑顺序是怎么样的？再上升一层，这个问题引发了你怎么样的思考？你认同或不认同作者的观点？同你过去的认知有什么差异联系？你如果要写关于这个问题的文章会怎么写？三个维度，一是作者视角对书本身内容的反馈，二是旁观视角跳出书的框架看书的反馈，三是上帝视角用自己原有的知识体系来重构，三个维度都用文字写下来，让自己不断组织打磨自己阅读后的收获，这样的反馈相信可以做到有效二字。
我一直很喜欢的“输入-输出”这个反馈模型，我对有效的阅读的思考最终也是基于这一模型，这应该才是我们阅读中需要解决的本质问题和关键所在。相较这一本质问题而言，我想看电子书还是纸质书，做笔记是抄好句子还是写自己的感悟这些问题应该都会有答案了。
简言之，灵活运用一些阅读方法，让阅读变的有效！
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