提示：本文共有 6346 个字，阅读大概需要 13 分钟。
司马迁史记读后感《史记》里有很多如许的故事，让我明白了人生的事理。这本书振奋了我的精神，让我学到了良多东西，开导了我的人生，还彻彻底底地改变了我的心灵！我欣赏的刺客是专诸、聂政、还有荆轲等人，对君王赤胆忠心，一心为君。就像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”的悲壮，更有那后来身中八剑却仍然一心想着太子丹，这就是他们赤胆忠心的最好表现。《完璧归赵》讲了蔺相如用机智的头脑把和氏璧完好无损的从强大的秦国带回自己的国家——赵国的一段历史。这个故事告诉我：有时机智的头脑或许可以胜过十万雄兵。我太佩服蔺相如在遇见大事时的处变不惊了。司马迁的《史记》鼎鼎大名，她既是一部文学巨作，也是一部史学巨作。书中记述了上自黄帝时期下至汉武帝时期共计三千多年的历史。
我感觉自己读完史记有很大收获。读完《史记》这本书，让我感慨万千，久久不能忘怀。书中优秀人物的高尚情操，疾恶如仇的品质和中华民族的爱国精神，时时激励着我，让我向着一个有理想、有志向的爱国少年进发!越王勾践卧薪尝胆，雪耻灭吴的故事告诉我们困难与挫折能催人奋进，与人力量，安逸与保守却使人堕落，所以，我们要勇敢面对挫折，敢予接受挑战，否则只能像吴王一样死路一条！历史的长河静静流淌，温润而庄严。《史记》很厚，共一百三十篇，我还没有读完，但已受益匪浅。读一读《史记》吧，你会发现更多奇趣奇妙！在《韩信被杀》的故事之后，太史公写道：假使韩信能够谦恭退让，不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能，那就差不多了。我以前一直以为韩信是一个英雄，原来他也有狂妄的一面，让我重新认识了他。
司马迁《史记》读后感范文一一个是暴君商纣王，他虽然拥有好的口才，但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏，他有强壮的身体，但他把这些力量都用于狩猎、玩乐之中，读到这，我的心隐隐刺痛，为商朝感到悲哀，明明商纣王有这么好的资本，完全可以好好地治理国家，让国力越来越强大。最令我吃惊的是，当忠臣比干劝说他的时候，他却“灵机”一动，想出一个“好”主意，他对比干说：“我听说圣人的心有七个孔，难道你是圣人么?我要看看你的心有几个孔!”说着，他就拔出剑，剖开了比干的胸膛，把比干的心脏当着众臣的面挖了出来!读到这一段的时候，我对商纣王如此暴虐的行为深恶痛绝，可以想象，当时的百姓多么痛恨这个商纣王。当周国的首领—周武王和纣王交战时，纣王的百姓、奴隶们竟然发过来攻打商纣王。
司马迁史记读后感这个故事生动形象地说明了“得民心者得天下”道理!我仿佛真的看见了：皇宫里的奇珍异宝，百姓们安居乐业。宫里大臣、大夫玩弄权术，明争暗斗。还有秦始皇焚书的烟尘。有的让人看了热血沸腾，有的让人拍手叫好，有的让人恨得咬牙切齿。篇五：《史记》读后感《史记》的作者司马迁是汉朝的太史令，我很佩服他，起首是因为他能博览群书，归纳出这么多的汗青故事，是很了不得的。其次是因为他能在富有哲理的汗青故过后，加上那几句振奋人心的话，真是让人无法挑剔，赞叹不已呀！司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。
各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。读一读《史记》吧，你会发现更多奇趣奥妙！在《史记》中，我最喜欢的片段就是《殷本纪》了，《殷本纪》中的纣，天资聪颖，有口才，行动迅速，接受能力很强，而且气力过人，能徒手与猛兽格斗。他的智慧足可以拒绝臣下的谏劝，他的话语足可以掩饰自己的过错。他凭着才能在大臣面前夸耀，凭着声威到处抬高自己，认为天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒，放荡作乐，宠爱女人。他特别宠爱妲己，一切都听从妲己的。他让乐师涓为他制作新的俗乐，北里舞曲，柔弱的歌。他加重赋税，把鹿台前库的钱堆得满满的……就是这样一个有本事，能文能武的人。却如此荒淫无度！
一直在想这是怎样的一位史官：文直，事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧，但那不虚美，不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷．那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现，跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱，瞧见了小人刘邦的伟业，了解了将军的小肚鸡肠，倾听了易水的萧萧哀鸣。俗话说：“读史使人明智。”阅读史册，以史为鉴，可以鉴往知来。在浩如烟海的中华史籍中，《史记》无疑是最璀璨的明珠之一。司马迁以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，写就了史记。它是我国汗青上第一部纪传体通史，记实了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间三间多年的汗青。《史记故事》是司马迁用一生时间呕心沥血创造出来的名著，这本书为我打开了历史故事的一扇窗，让我了解了历史。
活跃的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，严重刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国度的风土着土偶情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得极尽描摹，绘声绘色。读了这篇文章，屈原的爱国精神实在让我敬佩。读了这本书，我会感叹一句：“真不愧是史家之绝唱，无韵之《离骚》。”确认支付这段话没有直接对历史事件和人物作评论，而是首先描写了孔子与诸弟子被困于陈蔡的情况，然后通过对话展现了孔子与诸弟子面对困厄的态度。面对饥寒交迫的窘境，孔子通过对话循循善诱，引导弟子安贫乐道，坚守儒家理念，诲人不倦。
今年寒假，我上了学而思短期班在线直播课“体贴入微读《史记》”，里面的故事一下子吸引了我，仿佛打开了一部巨大的历史画卷，让我看到了中华民族悠久的文化。富春江里江水滔滔不绝，我手中捧着一本《史记》，细细品味，感慨万千……春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，孔子满怀救世之志，奔走列国，求天下安定之道。一生可谓颠沛流离，随历经挫折却毫不退却。周游列国期间，孔子最开始寻求在鲁国出仕，他不愿意同流合污，去鲁十四年而返。尽管四处碰壁，但孔子始终不放弃，带着弟子们积极寻求有道明君，以施展其政治抱负，希望能够用“仁爱”来影响诸国历史进程。对于这段周游史，司马迁在《孔子世家》中用了相当多的笔墨介绍，详细记载了孔子经历的挫折，塑造了孔子的伟大形象，并彰显其不朽的人格与精神。
司马迁史记读后感假期里，我读了《史记》这本书。它让我认识了励精图治的越王勾践;智勇双全的蔺相如;优柔寡断的项羽;善于抓住，利用机会的刘邦和残暴无理的秦始皇。故事讲述从皇帝开始到西汉武帝年间，共3000年历史中发生的重大事件。从中我还可以学习到做人、做事的道理。在我们人类文化发展中实践也起了很大的作用，富兰克林研究雷电就是其中的一例。他小时候，听他父亲说雷电是上帝在惩罚，于是富兰克林便想上帝在惩罚哪个可怜的人啊？可为什么只有在夏天发怒而冬天不发怒呢？于是从小立志要解开这个秘密，富兰克林长大后得知雷电是摩擦而成的，不是上帝在发怒，而是一种自然现象，请你想想：要不是富兰克林做个实验而是死读书，他读到的只是“上帝发怒”的答案，人类也会晚些得知雷电的秘密，至今还在浑沌的世界里，由此可见实践是多么重要。
在他们的身上也发生了许多感人的故事，有兴趣的话可以去看看哦！在《韩信被杀》的故事之后，太史公写道：假使韩信可以或许谦和退让，不夸耀自己的功绩，不自恃自己的才能，那就差不多了。我以前一直认为韩信是一个英雄，原来他也有狂妄的一面，让我重新认识了他。从而我明白了一个事理，有才能的人，既然已经闪现出了自己的光线，就不要太骄傲，不然会起到相反的结果。第3篇34岁那年，孔子去周都洛邑学习周礼和古文献。这是孔子很重要的一段学习经历。当时，孔子家境贫穷，而从曲阜去洛邑，路途遥远。他的弟子——贵族南宫敬叔请求鲁君支持，赐给孔子车马与随从，并亲自陪同孔子前往，孔子得以完成这一艰辛旅程，并且获益匪浅。司马迁说的“孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉”，大概反映的就是这一历史事实。
司马迁史记读后感笔者认为，司马迁对孔子形象的独特解读，大致可以归纳为四个部分。其一，从孔子的一生发展轨迹上看，孔子一生筚路蓝缕，奔走列国。其二，孔子好学不厌，敏而好古，不耻下问。其三，从孔子对弟子的教育观上看，孔子对弟子循循善诱、诲人不倦。其四，从孔子取得的成就上看，孔子虽出身布衣，却被誉为“至圣”。读着《史记》，我仿佛回到了那个群雄逐鹿的年代，回到了那个英雄拼搏，帝王称霸的峥嵘岁月！我看到了那个顶天立地，身残志坚的司马迁，看到了一诺千金的男儿形像。司马迁用了整整18年的时间，在他60岁时，终于完成了父亲司马谈的遗愿，写好了一篇52万字的史家巨作―――《史记》。我欣赏的刺客是专诸、聂政、还有荆轲等人，对君王赤胆忠心，一心为君。
司马迁史记读后感”的悲壮，更有那后来身中八剑却仍然一心想着太子丹，这就是他们赤胆忠心的最好表现。篇三：《史记》读后感第2篇罢了他的官职，渐渐地疏远他。清廉的屈原就好像一只在污浊不堪的世界里超脱尘世的蝉，一朵出污泥而不染的皎洁的荷花。德才兼备又清高孤傲的屈原怀着悲愤的心情，写下长诗《离骚》，最终跳河自尽了。听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗？我抱着《史记》走进两千年后的历史。在老师讲解的基础上，我找出了家中的《史记》。这本《史记》已被翻译成白话文，原著是司马迁，是我国历史上第一部纪传体通史。翻阅沉甸甸的书本，我仿佛坐上了时光穿梭机，来到兵荒马乱的战国、秦朝、西汉年间，蓦然发现，那一位位英雄，带着坚定无畏的表情，披荆斩棘，向我走来。
当长子生继太子位时，姜氏就不高兴，她想让二儿子段继位，于是在生登基时强迫生把京邑封给段，然后，让段在京邑暗中操练兵马，然而这一切长子生都看在眼中，但他不动声色。段听说他没反应，便进一步与母亲商量他篡位的奸计，准备内外呼应。读到这，我的心不由紧缩，生怕二儿子段会得逞。结果并非如此，生在段攻打京城时，拿出最精锐的兵马和段决一死战，结果生大胜。段的荒淫无度使百姓非常厌恶他，所以最终生保住了王位!篇一：《史记》读后感史记在我国的史册中占有很是重要的一席之地，其文学价值和汗青价值都不言而喻，下面就是小编为您收集整理的史记读后感的相关文章，希望可以帮到您，若是你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。
总之，这本书给我产生了许多积极的影响，明白了许多深刻的道理，让我对历史有了更深的印象，所以，我十分喜欢这本书，书中的人物会带领你走入他们的世界！《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记实了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的汗青（政治、军事、经济、文化等）。我喜欢的英雄是项羽和勾践：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，卧薪尝胆。看完《史记》，那波澜壮阔的社会生活画面，一个个活灵活现的历史人物形象在我脑海里不停的闪动。使我心潮澎湃，久久不能平静。勾践卧薪尝胆令我十分钦佩，忠心爱国的比干以及屈原的悲惨遭遇都叫我痛心疾首……他们那拳拳的爱国心让我着实感动和震撼!
《史记》原著是司马迁，鲁迅曾这样赞美过《史记》：“史家这绝唱，无韵之离骚。”这句话的意思是：《史记》就好比没有韵味的离骚。第1篇成一家之言”的史识，写就了史记。它是我国历史上第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间三间多年的历史。史记中还有许多感人励志的故事，希望大家会认真读，了解更多的历史故事。选择支付方式：俗话说：“读史使人明智。”阅读史书，以史为鉴，可以鉴往知来。在浩如烟海的中华史籍中，《史记》无疑是最璀璨的明珠之一。司马迁以“究天人之际，通古今之变，不朽的《史记》。你可谓前无古人，无愧于“第一部纪传体通史。”开我国史传文学之先河，立我国散文诗上的一块丰碑。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你选择了重于泰山。虽然你早已不在，可是忍辱奋斗的事迹千古流传。你百折不挠的精神永远存在人们心中。其次，我觉得他不善于用人。张良、韩信都曾经投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，把自己打得一败涂地。项羽还是一位不善总结自己失败原因的英雄。项羽在临死前曾说“天要亡我”，而不从自身找原因。项羽英雄盖世，却是逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都认识不到自身弱点，只是自欺欺人地把失败的原因归之于天，真是可悲啊！导语：读了《史记》，各位有怎样的感想呢？下面是小编整理的《史记》读后感，欢迎各位参考。四、虽出身布衣，却被誉为“至圣”历史的长河静静流淌，温润而庄严。
所谓“读史使人明智”，领略成功的秘诀要学习历史人物的优点，也要以过去的失败为鉴，吸取前人的经验教训，避免重蹈覆辙。《史记》里有许多这样的故事，让我明白了人生的道理。这本书振奋了我的精神，让我学到了很多东西，启发了我的人生，还彻彻底底地改变了我的心灵！篇三:《史记》读后感三、对弟子循循善诱，诲人不倦从一个平民百姓，到一代伟大枭雄，是刘邦的点点滴滴改变了这一切!《史记》读后感一鲁迅先生称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，它对我们了解中华民族的历史，有着不可磨灭的作用。它就像一个华丽的舞台，君王、英雄、谋士、刺客等形形色色的人物不断上台，为我们上演了一幕幕精彩绝伦的故事。《史记·孔子世家》阐明了孔子的诸多教育思想，如循循善诱、笃信好学、韦编三绝等，其中记载了不少孔子与弟子的言行，是对孔子真实而鲜活的写照，阐述了师道这一永恒的主题。
《史记》读后感三《史记》这本书很精彩，作者也让我们非常敬佩，让我们一块好好读读这本书吧!《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分，共一百三十篇，五十多万字。其中“本纪”主要记载帝王的言行政绩;“表”是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记;“书”是典章制度的专篇，内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域;“世家”主要记载王侯封国的历史变迁;“列传”主要是人物专记，上自大臣大夫，下至某些领域的代表人物，均在传中，还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以“本记”和“列传”所占篇幅最大，是书中的主体，因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为“记传体”，这也是司马迁在史学界的创举。
清廉的屈原就好像一只在污浊不堪的世界里超脱尘世的蝉，一朵出污泥而不染的皎洁的荷花。德才兼备又清高孤傲的屈原怀着悲愤的心情，写下长诗《离骚》，最终跳河自尽了。传说也许有点夸大其词，但由此可以看到孔子认真学琴的态度。他喜欢弹琴，也很喜欢唱歌，每每和别人一起唱歌时，如果对方唱得好，孔子一定会请他再唱一遍，然后去和他同歌。孔子对音乐的鉴赏能力很强，喜欢与人探讨音乐知识。在齐国，当听了《韶》乐后，他几乎达到“三月不知肉味”的入迷程度。可见，孔子学礼、学乐是废寝忘食的。他正是以“食不求饱，居无求安”的求学精神，勤学好问，全面、熟练地学习和掌握六艺，并且系统地融会贯通六艺的实际内容和精神。子曰：“三十而立。”也就是说，孔子从十五岁立志于学，到了三十岁，已打下坚实的基础。
这点是值得人们认真学习和实践的。司马迁《史记》读书笔记3
本文地址 : http://www.yireaders.com/ticai/duhougan/20942.html 上一篇： 下一篇：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“司马迁史记读后感「易读网」”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
