睡前幼儿成语故事大全

睡前既能帮助小朋友入睡，还能锻炼思维能力，有助于全面开发智商。宝宝因为年龄尚小，可能只认识比较少部分的字，就算有插图，宝宝也不能完全理解故事的内容。

睡前成语故事篇一：铁杵磨针 唐朝著名大诗人小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已， 这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?

走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去， 老婆婆，您在做什么?

我要把这根铁杵磨成一个绣花针。 老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

绣花针? 李白又问： 是缝衣服用的绣花针吗?

当然!

可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?

老婆婆反问李白： 滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?

可是，您的年纪这么大了?

只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。

老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。

释读

无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。

睡前成语故事篇二：盲人摸象 据古代印度中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说： 你找一些完全失明的盲人到王城来。 使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。

使者走进宫殿向镜面王禀报说： 大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。 镜面王说： 你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。

第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道： 你们都摸到大象了吗? 盲人们齐声回答说： 我摸到大象了! 镜面王又说： 你们每个人都讲述一下大象是什么模样的! 摸到大象腿的盲人首先站出来说： 禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。 摸到大象尾巴的盲人说： 大王，大象应该像一把扫帚。 摸到大象腹部的盲人说： 大王，大象确实像大鼓。 随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说： 圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。 一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说： 大王!大象的模样确实像我说的那样! 这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。

出处

《大般涅盘经》三二： 其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。

解释

比喻对事物只凭片面的了解或局部的，就乱加猜测，想做出全面的判断。

睡前成语故事篇三：初出茅庐 东汉末年，刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对他不以为然。没过多久，曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打新野，刘备找诸葛亮商议，诸葛亮说： 怕众将不听我令，愿借主公印剑一用。 刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开始集众点将。命关羽带一千人马埋伏在豫山，放过敌人先头部队，看到起火，迅速出击。张飞带一千人马埋伏在山谷里，待起火后，杀向博望城。关平、刘封带五百人马，在博望坡后面分两路等候，敌军一到，立刻放火 。又把赵云从樊城调来当先锋，只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。关羽忍不住问： 我们都去打仗，先生干什么? 诸葛亮说： 我在城中坐等。 张飞大笑说： 我们都去拼命，先生你好逍遥! 诸葛亮说： 印剑在此，违令者斩! 关羽、张飞无话，冷笑着走了。在战斗中，各将按诸葛亮吩咐行事，直杀得曹兵丢盔弃甲。

诸葛亮初次用兵，神机妙算，大获全胜。关羽、张飞等佩服的五体投地。

解 释 茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作，缺乏经验。

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