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以文为友，友忠友直。
下面将要读的是契诃夫的短篇小说《带阁楼的房子》。
故事大概内容:一个生性散漫的画家，也就是“我”六七年前在地主别洛库罗夫庄园里住着。别洛库罗夫是一个爱抱怨的年轻人，喜欢一个离过婚的女人。画家散步时无意看到了两个美丽而富有青春朝气的姑娘，一个年稍长，一个就很年轻。这使“我”像做了个美梦一样。
一天中午，那年长而美丽的姑娘为受了火灾的村民而募捐，并邀请了“我”和别洛库罗夫去她家做客。由此彼得·彼得罗维奇向“我”介绍了姑娘家的情况。姑娘叫丽达，在小学任职，和母亲、妹妹住在一起，她父亲去世时已是莫斯科三品文官。
图片来自弗拉基米尔俄罗斯乡村田园风光
一个节日的午后，我们去拜访了沃尔恰尼诺夫一家人。丽达经常和别洛库罗夫谈论“县地方自治局、布拉金和学校图书馆”；但是不怎么搭理“我”。在那里，“我”见到了丽达、丽达母亲和她妹妹任妮亚。
从那以后，“我”经常去沃尔恰尼诺夫家，并且经过相处，和任妮亚好上了。任妮亚是丽达妹妹，很崇拜姐姐，因此无法理解“我”为何老是跟丽达争论。但是她与姐姐整日在学校、医院打转、整日关心正事不同，任妮亚每天生活过得闲散自在，整日阅读。
一天，“我”和丽达在是否需要设立医院、学校等问题上发生了激烈的争执。接着，任妮亚将和“我”好上了的事情告诉了丽达，次日就听从丽达的意见，和“我”分手了。于是“我”动身去了彼得堡。自此，再也没有见过沃尔恰尼诺夫一家。
图片来自弗拉基米尔俄罗斯乡村田园风光
文章作者契诃夫是伟大的短篇小说家，他的环境描写非常出色，小说情节设计中往往带有深刻的含义，或讽刺，或意味深长，读完余韵久久不散。另外，小说语言凝练，不拖泥带水，如果没有深入研究和练习积累，可以说不可能有这样的效果的。
一、环境描写学习:
文章文字优美，环境描写映衬出人物的心境，特别值得仿写。刚刚开始和这一家人认识，画家很愉快，环境描写黄昏的云杉、林荫道的针叶、发着金光的蜘蛛网、唱歌的黄莺等，描绘得很安静祥和，一看便知这是一个非常美好的黄昏时光。
而相反，失恋的时候，画家万念俱灰，环境描写有倒塌的栅栏、孤单的母牛和游荡的马。寥寥数笔，就知道画家此时内心悲伤孤独，哪怕看到这么悠哉自在的景象也没有心情欣赏。文章往往情景交融，将叙事和抒情也很好地融合起来，达到非常奇妙的艺术效果，足见作者契诃夫的写作功力。
二、文章主线处理
文章主线就是跟沃尔恰尼诺夫一家的交往始末。这当中作者在情感线索的处理上也很清晰。以画家的视角看，由平淡无聊-愉快甜蜜-苦痛-平淡无聊的转变，行文当中表现非常流畅自然，过渡前充分做好了铺垫。
没有认识沃尔恰尼诺夫一家之前，画家过着平淡无聊的生活，每天懒懒散散，无所事事。刚刚认识时，对沃尔恰尼诺夫一家了解不深，但看到这家两姐妹美丽青春有朝气，画家心情是愉悦的。随着接触更多，了解更多，画家和丽达之间的矛盾慢慢揭露，同时和任妮亚的恋情也慢慢展开。事情发展层层推进，高潮部分，画家经历多重复杂的情绪:和丽达争执时的激动急切、和任妮亚恋爱的甜蜜和失恋的苦痛，最终离开这里，日常生活重新回归闲散、平淡。
三、副线处理
副线也穿插了和地主青年别洛库罗夫的交往过程，描绘了一个经常抱怨，大谈悲观主义，却喜欢上了一个离过婚的女人的地主青年形象。这个人物贯穿文章始终，因别洛库罗夫而使画家结识沃尔恰尼诺夫一家，结尾也以画家从别洛库罗夫口中打听沃尔恰尼诺夫一家消息而结束，首尾呼应，结构完整。
四、从文章到生活
这是大师契诃夫的作品，内容和情节不一定都是真实的事件，但是就事论事，任妮亚和画家之间的爱情故事，对今天青年人之间的恋爱是有一定的启发意义的。文艺青年确实有他们的可爱之处，懂得艺术，精神生活非常富有，都有自己的一套看法，比较有主见。但是如果他们自视清高，肩不能挑，手不能扛，高不成低不就，无法提供稳定的物质生活，不能脚踏实地地生活，那么就容易变成世俗鄙视的人了。
只有年轻的姑娘囿于狭窄的生活圈子，没有成熟的思想、丰富的人生阅历，极容易被似是而非的话语和所谓的才华蛊惑，甚至因此而不惜抛下相处十几年的家人，去追随这样的人，到头来很容易自食其果。可幸的是，文中的任妮亚明白家人更重要，没有做傻事。
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