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四年级作文:写童话400字佳作

时间:2011-05-13

描写人物神态的童话故事

提示:本文共有 1719 个字,阅读大概需要 4 分钟。

编故事的时候重点段要写好人物的语言、动作、神态和心理活动的描写。下面来看看语文迷网为大家整理提供的范文吧,希望你喜欢。

四年级:写童话一

一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人!

彩虹有意要显露自己的美丽,于是,它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说: 丑小草,咱们比比看谁美。

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说: 我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。哎,对了,前面一棵大榕树,据说,已有上百年的历史了,为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧! 彩虹想了想,说: 着实配不上和我比美,就跟它比去吧!

彩虹得意地来到大榕树旁。一看,原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说: 老头子,咱们比比看谁美,好不好?

唉,原来是彩虹姑娘啊! 老榕树很有礼貌地说, 我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧! 于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说: 小野花,你敢不敢跟我比比看谁美? 向日葵满脸堆笑地说: 我一点也比不上美,的功劳也有太阳公公的一份,它的本领最大,还是跟它比美吧。

听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说: 喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?

太阳公公笑了笑说: 我不想跟你比美。不过,也不得不告诉:美是存在心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类作出贡献,才是真正的美呀!

彩虹听后,脸刷地红了,羞愧得无地自容,悄悄地躲进了云缝里,消失了

四年级作文:写童话二

夜里,文具家里吵吵闹闹,到底是谁在争吵?原来是文具们。

铅笔小姐穿着漂亮的花衣服,立着脚尖,用尖尖的嗓子说: 你们都别吵了,我的本领最厉害。小主人数学的时候,画图总是用我。写字的时候我更是个大功臣!

大家听了这话,哈哈大笑。 这有什么好笑的。 铅笔小姐说。

钢笔先生穿西服,骄傲地说: 小主人上了三年级以后,总是用我,每个科目都是用我,所以我的本领最厉害。

铅笔小姐又发话了: 但是用你容易写错呢! 钢笔先生和铅笔小姐吵个不停。当他们吵累了的时候。橡皮擦宝宝撑着个脑袋说: 你们俩写错的时候,小主人就会用我把你们俩写错的字一个一个擦掉。所以我的本领才最厉害。

直尺大叔也发话了: 你们一点都不厉害,我才是最厉害的。小主人总是用我画直线,所以我才是最厉害的。

圆规阿姨说: 直尺大叔,你能画圆吗? 直尺大叔听了一句话都不说了。

大家争得不可开交,文具盒爷爷把意见发表: 孩子们!你们都很重要,少一个,都不行。任何时候都不要骄傲!

四年级作文:写童话三

同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。看它,又蹦又跳,多高兴啊!

今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工。 喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。 小鹿,你擦黑板。 小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。 喵,喵,你们听清楚了吗? 没等大家说话,小狗就嚷开了: 汪!汪!小猫,自己干什么呀? 喵,我是小队长。负责检查。们快干吧! 大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了:

花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!

就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!

过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。

第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了,告诉它四个字

时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。

第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是 以身作则 。

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