时间：2011-03-21
提示：本文共有 191 个字，阅读大概需要 1 分钟。
学前教育专业讲故事大赛评分表总分10分，评分标准：
（一）语言表达
1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（2分）
2、语速适当，节奏优美，富有感情。（2分）
（二）情感表达
1、感情处理得当，有较强的现场感染力。（2分）
2、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（2分）（三）形象风度
1、上下场致意、答谢。（1分）
2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（1分）
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“学前教育专业讲故事大赛评分表”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
感情,声音洪亮,上下场,举止,讲故事,总分,形象,普通话,感染力,标准,节奏,灵活运用,精神风貌,评分表,评分标准,语言表达,语言,语速,语调,速度,风度,大赛,学前教育专业,中能,处理得当,情感表达,手势动作,演讲技巧,朝气蓬勃
2020-08-12 #故事会
讲故事,大赛,中文系,老师,评委,比赛,学前教育专业,教育系,吴文娟,孙治国,小芽,谭文,教研员,责任编辑,童真世界,专业,个性,协会,主任,儿童剧,句号,大同市,特色,学生,山西省,我校,技能,报告厅,教研室,故事
2020-05-03 #长篇故事
讲故事,大赛,中文系,老师,评委,比赛,学前教育专业,教育系,吴文娟,孙治国,小芽,谭文,教研员,责任编辑,童真世界,专业,个性,协会,主任,儿童剧,句号,大同市,特色,学生,山西省,我校,技能,报告厅,教研室,故事
2020-08-13 #故事大全
讲故事,学生,参赛选手,团队,比赛,教育学院,学前教育专业,技能大赛,方式,画板,决赛,了学,曹立,田甜,责任编辑,技术学院,三等奖,内容,二等奖,主体性,充分发挥,作品,创意,复赛,台湾,手技,形象,技能,来源,报告厅
2020-05-18 #小故事
讲故事,学生,参赛选手,团队,比赛,教育学院,学前教育专业,技能大赛,方式,画板,决赛,了学,曹立,田甜,责任编辑,技术学院,三等奖,内容,二等奖,主体性,充分发挥,作品,创意,复赛,台湾,手技,形象,技能,来源,报告厅
2020-08-11 #短篇故事
讲故事,学生,参赛选手,团队,比赛,教育学院,学前教育专业,技能大赛,方式,画板,决赛,了学,曹立,田甜,责任编辑,技术学院,三等奖,内容,二等奖,主体性,充分发挥,作品,创意,复赛,台湾,手技,形象,技能,来源,报告厅
2020-08-13 #故事会在线阅读
讲故事,学生,参赛选手,团队,比赛,教育学院,学前教育专业,技能大赛,方式,画板,决赛,了学,曹立,田甜,责任编辑,技术学院,三等奖,内容,二等奖,主体性,充分发挥,作品,创意,复赛,台湾,手技,形象,技能,来源,报告厅
2020-08-11 #经典故事
弹幕,全屏,倍速,高清,循环,字号,区间,洗脑,播放器,语言,类型,网页,行数,连播,速度,直播,不透明度,自动跳过,默认设置
2020-08-11 #小故事
