提示：本文共有 890 个字，阅读大概需要 2 分钟。
本网讯（通讯员 施春秀）花垣县花垣小学廖敏老师主持，石国英、麻建银等老师参与研究的全国基础教育外语教学研究重点课题《互联网技术促进英语教学实验研究》的子课题《运用交互式电子白板激发学生英语学习兴趣的研究》获得国家级一等奖，花垣小学获得优秀课题研究单位。
据悉，湘西花垣县花垣小学课题组于2018年2月向国家基础教育实验中心外语教育研究中心、全国基础教育外语教学研究重点课题领导小组申请了“运用交互式电子白板激发学生英语学习兴趣的研究”课题，经过课题组成员两年的努力， 2020年6月课题研究已经到期并结题验收。《运用交互式电子白板激发学生英语学习兴趣的研究》研究的目的是激发学生学习英语的兴趣，总结出适合学生学习英语现状的好方法，形成在英语学科中进行信息化教育的有效策略。经过两年的研究实践， 取得了有卓越成效的结果。
根据研究的实际情况，分为四个阶段开展了研究。
取得的物化性成果有：
2016年6月石国英撰写的论文《运用交互式电子白板，打造精彩的英语课堂》在《素质教育》一书发表，国内刊号CN11—4350/G4,国际刊号ISSN1005—4197； 2016年1月廖敏撰写的论文《运用交互式电子白板让英语课堂生机盎然》在《发明与创新·教育信息化》在596期发表，国内统一刊号CN43—1401/N,国际标准刊号ISSN1672—0954；编写了教研课及擂台课等《案例集选编》，收集了课题研究两年来的教学设计、教学反思、学习心得等共31篇；编写了《论文集》，共收集本课题研究以来，课题组成员撰写的教育教学论文，其中12篇荣获县级以上奖励；撰写了《结题报告》，陈述了课题研究的时间过程及取得的成果；收集了4堂获奖课例；编写了立项通知书、开题论证书、结题鉴定申请书和中期检查报告。取得的经验性成果：
积累了编写论文、课例的经验；寻找到了解决英语课堂教学的新方法与途径； 获得了英语课堂教学活动实施的一些经验。取得的实效性成果有：
1．确立了小学英语课堂新的教学模式；
2．激发了学生学习英语的兴趣。
·END·
监制/角角
主编/麻麻
编辑/王向远 李艾家 黄沙沙
审核/石群方 尚欣
更多资讯
持续关注！
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“花垣小学英语组课题获得国家级一等奖”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
