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米粒妈妈育儿上有点困扰，问题就是如何面对米粒撒谎的情况，是引诱她一层层的把自己绕进去不得不承认自己说谎的事实还是耐心引导搞清楚她说谎的原因。米粒妈妈发现孩子在不同的年纪，说谎的动机也不同。米粒两三岁的时候说话总显夸张，就像自己编故事似的。现在米粒六岁，很多时候说话她是不想承担行为的不良结果，有隐瞒的嫌疑。
说谎可以认为是孩子社会性发展的一个征象。他们开始意识到和别人的链接，在同一件事情上选择不同结果也不同。说谎并不能一竿子否定并讳莫如深。探究孩子说谎的成因，再对症下药才是聪明父母该有的做法。
一、孩子说谎的原因
1、分不清现实和设想
基本上五岁以下的孩子对现实发生的事情和自己想象的画面容易混淆，而且就一件事的理解孩子和大人的视角不同，价值取向也有偏差。当他们描述的情状和大人认为的情形不同时，就有认为孩子撒谎的嫌疑。这种时候无须太在意，孩子大脑飞速发育是会经历这样的过程。
2、规避风险自我保护
当孩子意识到在一件事上一些行为选择会带来不良的后果但仍然一意孤行的时候，会用说谎的方式规避可能的风险。如果孩子因此说谎，家长要反省对待孩子不当言行的处理方式是否过激引起孩子的恐惧，从而反向逼迫孩子来说谎。
3、模仿家长
家长给孩子做允诺却不兑现、用吓唬孩子的方法让孩子听话或者在外一些情况下选择显而易见的不说实话孩子旁观都能成为孩子行为的样板。家长不诚信而实现自己的目的会让孩子认为这是种利己的、有效的方式而模仿学习。
而在社交场合里一些“反语”会超出孩子的认知理解，需要家长给孩子说明情况。
二、如何面对孩子撒谎的情况
1、引导孩子认知什么情况是真实发生的，什么是想象出来的，让孩子分清现实和想象。教给孩子正确表达自己想法的方式。
2、弄清孩子说谎的原因比惩罚孩子说谎的行为更有意义。没有调查清楚而一味断言孩子一定是撒谎，可能误解孩子，从而伤害他们。搞清事实原委再做判断也更有针对性。
3、确定孩子撒谎的情况，在私密的空间内对孩子进行疏导教育，避免在他人面前指责批评孩子，保护孩子的自尊性。
4、孩子撒谎也能预防，保持和孩子的有效沟通了解他们的诉求，适当满足孩子的需求和愿望，能斩断孩子们说谎的根源。
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