提示：本文共有 1691 个字，阅读大概需要 4 分钟。
由北宋司马光主编的编年体通史巨著《资治通鉴》，记录了春秋战国至宋朝建立横跨14个世纪的历史事件。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，所以定名为《资治通鉴》。作为中华文化的一块瑰宝，历代大家无不对其顶礼膜拜。相信任何一个受过基础教育的中国人对它的名字都十分熟悉，但真正从头到尾读过人的却并不多。一是这294巨卷让人望而却步，二是古汉语的阅读困难阻碍了更多人开卷受益。
这套现代少年简读版《资治通鉴》的面世，不仅仅是孩子，也让对历史感兴趣的成年人可以亲近这部经典。其作用不仅仅是向大众普及更是孩子们日后通往研读原著的桥梁。它用通俗易懂的话语，按照历史发展顺序选取了其中200多个精彩的故事，让小读者对这部鸿篇巨著有了基本的了解。
孩子们阅读这本书的意义首先是：了解历史、寻找自我。
正版 资治通鉴少年简读版 青少版全套4册 全彩插图儿童文学图画书小学生课外阅读书籍6-9-12岁青岛¥116京东购买阅读它，可以从王朝的更迭中看到历史发展的脉络，从脉络中探寻一个个跌宕起伏又惊心动魄的历史事件，在事件中感受每一个有情感、有个性，或善或恶，或贤明或自私的活生生的人物。这1362年各朝各代的兴衰史是中华文明的重要组成，也成就和刻画了我们活在当下的中国人的精神气质和骨相。从这个意义上讲，孩子们从小了解本国的历史也是在探寻自己的生命密码。
少年儿童阅读这套书的第二个意义是：在历史故事的表层之下获取智慧、收获成长。
孩子们要从史书中去思考，去看为人处世，看社会，看历史时间下的人。时代虽然不同，但还是有些深处的东西是传续的。变化中有不变，不变中有变化。
读历史，学历史，要有三个角度。
首先要把自己放在那个时代里去看，即为“做古人”。
其次，才从我们自己的时代去看古人，在时间长河的下游回望上游，才能理解那个时代、那些人、那些事件对于整个历史的意义。
最后，要思考的是“如何学以致用”？
在当下的日子里，如何做人立世。我们在经历的何尝不是关于我们又由我们自己书写的历史？历史不是书中死物，是活生生的日子。
这条时间长河只是经过我们，不会停歇。在阅读这套书时，可以将以上三个思考角度时时套进故事里，让自己当一回皇帝，也做一次百姓；分析一个事件的因果，找到成败的规律；如果在周而复始的王朝起落中看到是人性的光辉和黑洞在起主导作用，那才是真正推动我们成长的、增长我们智慧的阅读。
正如司马光在评点隋炀帝走向末路和唐太宗的贞观盛世背后原因时所说：“古人曾说，君主贤明，臣下才敢于直言进谏。比如说裴矩，在隋朝是位奸臣，在唐朝却是位忠臣，这并不是因为他的品性有所变化，而是君主的缘故。
如果君主讨厌听别人指出自己的缺点，那么即使忠诚的大臣也会转化为谄媚；如果君主喜欢直言进谏的大臣，谄谀的臣子也会变得忠诚。
由此可见，大臣是随着君主的变化而变化的。”小读者们如能在每一个故事之后都学着司马光的样子也发表一下自己对人对事独到的想法和分析，读此书的真正价值才会体现出来。
最后提醒小读者的是，历史不只是大人物和精英写成的，也不只是事件的连锁反应。它的底色是沉默的小人物，是普通人的烟火人生。
所以《资治通鉴》 有很多种读法，就看你能从故事中透视到哪一层。
所以说不但要进入司马光的逻辑，用他的眼看他搭建的帝王将相的历史舞台，也要跳出他的逻辑，用自己的眼再度审视更广阔的世间沧桑，人生百态。
青少年读深刻的书，尤其是《资治通鉴》这样波澜壮阔、事件纷繁、人物众多的历史巨卷，可能有些东西不见得一下就明白、就记住，但是这些会存在记忆的柜子里，随着成长，终将会有明白的一天，总会为他们的人生发挥作用。而且好书读一遍是不够的，在不同的人生阶段读会有不同的或递进的理解，所以早读并没坏处。
【正版】资治通鉴（少年版）/中国 儿童文学国学¥30.1京东购买少年朋友们，就把这套简读版《资治通鉴》当成通往更高智慧的第一个台阶吧，它会带你打开历史的大门，让呼啸而至的14个世纪的中国历史改变你的人生。
关于这套书，最后不得不提的是，当你阅读了书中展示的相对应的“经典原文”后，你会发现，这四本书是可信赖的，编写此书的南开大学何效荣教授与众多历史学家是值得尊敬的。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“少年简读《资治通鉴》 让14个世纪的中国历史启迪你的人生”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
