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现在大部分80、90后家长都很重视孩子的英语启蒙，但是很多家长还是有一些困惑，今天，我以自己小朋友英语启蒙的过程与大家一起分享探讨。
一：我的孩子中文都不流利，学英语容易混淆，反而影响中文表达。
著名儿童语言学家巴巴拉祖瑞尔皮尔逊在她的书《培养双语儿童》一书中提到：“婴儿出生几天时间内，大脑就能分辨出多重语言之间的区别。”
孩子同时接触中文和英语，一开始会出现语言的混淆是很正常的，特别是2-3岁的小朋友，中文发展正在突飞猛进地时期，女儿2岁左右开始接触英语启蒙，有一段时期，当我问她“What do you see ？” 她经常地作答就是：“It’s a 小猴子/小猪/窗户/椅子…”
当孩子的一种语言储备占明显优势的时候，他会自然地使用他觉得更简单的，更容易表达的语言。随着年龄增长，两种语言储备量相当，都足以支撑他的日常表达，他自然会有意识，自己在说中文或者英文。
也就是说不同的语言储存在不同的区域，会有混淆的现象产生，但是不会长期混淆。
二：英语启蒙什么时候开始比较好，我的孩子现在才开始会不会晚了？
这是我们在从事英语教学工作中常被家长提及的一个问题，研究证明：0-6岁是孩子学习第二语言的敏感期。
早在1959年拉尔马. 罗伯茨（Lamar Roberts）就提出“语言学习的关键期”，在之后的学者研究中又提出“语言学习的敏感期”，孩子在语言学习的敏感期学习第二外语将获得事倍功半的效果。
中国古代就有“幼儿学者，如日出之光。老而学者，如秉烛夜行”，来告诉我们幼儿学习的能力之强。
孩子越早接触英语，受中文的影响就越小，5岁之后的孩子中文已经非常熟练了，自尊心也比较强了，会害怕自己说错，在表达上反而不如低龄的孩子那么放松和愿意表达。5岁以后才启蒙的孩子，看低龄英语绘本又觉得幼稚，所以遇到的障碍会更多一些。
即使在机构里面学习也是非常尴尬的，语言水平适合低龄3-4岁的班级，但是他会觉得3-4岁的孩子的游戏也太幼稚了，高阶段的班级，又不适合没有听说基础的孩子。
所以建议孩子在4岁以前开始语言启蒙。常春藤爸爸在《别错过孩子英语学习的敏感期》中有说到南方人"n"和“l”部分，前鼻音和后鼻音不分，那就是因为耳朵听不出来区别，孩子在语言的敏感期的学习效果肯定比后面快马加鞭追加的学习效果更好。
孩子错过语言敏感期就学不好英语了吗？也不是，所以我们经常说，没有最合适的时间，现在就是最合适的时间。英语专业硕士林克妈妈的书《我陪女儿学英语》，就是错过敏感期的大孩子的补救英语的故事，感兴趣的爸爸妈妈可以去看看。
三：我的哑巴英语，自己都不敢开口，不能给孩子创造语言环境。
所有家长都知道学语言需要语言环境，如果孩子能置身每天说英语的环境中，很快就会了，给孩子做英语启蒙，每周就那么一点时间，学了也没什么用。
很多家长把孩子送去英语培训机构，机构普遍每周2次课，一次课最多2小时，如果单凭每周2小时，时间是远远不够的。每天在家里30分钟左右的英语儿歌的听力磨耳朵必不可少，英语绘本的阅读也得当作睡前故事每天开展。
再就是家长首先自己要意识到，英语不光孩子要学，家长最好也能重拾，和孩子一起成长。推荐韩国洪贤珠/尹载元《美国家庭万用亲子英语》，这本书是作者从韩国搬到美国后和孩子一起学习英语的过程，内容涵盖了他们生活日常的刷牙洗脸吃饭到学校的交流等日常的口语表达。
四：英语机构的选择，到底是线上合适还是线下靠谱呢？
家长自己精力有限或者希望借助机构的专业性来辅助，线上教育也分App教学和线上视频教学。
线上APP教学：每款App都有侧重点，首先是年龄分阶，有的侧重幼儿、有的侧重学龄阶段。
其次是教材的依托，有的参考培生的教材、有的是自编教材，有的围绕一套系统的绘本来教学。
App英语启蒙首先不贵，一年也就1000块左右，就像一般孩子都订过的巧虎系列一样，每期不同主题的教学。给家长省了不少事，如果不买只要用心所有的免费启蒙资料网上都有，总之可以作为辅助。
线上视频教学：外教老师的视频教学。
首先，建议孩子有一定基本的英语储备，我遇到的很多零基础的孩子，上外教视频课是一脸懵逼。
其次，孩子至少6岁以后有一定的规则感再选择视频教学，会更合适。或者结合线下英语机构同步进行，这个花费会更大，现在线上视频外教一年费用在10000-15000左右，线下大班教学费用也差不多，线上线下结合经济上一年至少需要2-3万元支出。
还有一个问题，是很多孩子对外教的肤色是不容易接受的。有的小孩在线下上英语课，一上外教就请假。这也是需要爸爸妈妈在选择的时候需要考虑的一个因素。
再者：不要迷信外教，在我们日常的工作中，发现外教真的很难沟通，要么根据机构给的教案按部就班，要他根据孩子不同的情况调整下方案通常就会很懵逼，有的外教甚至从不按教案的框架走，导致孩子的学习非常零散，兴趣当然逐渐减弱。
线下机构教学：
线下机构对于英语启蒙期的孩子还是不错的选择，当然在中国也要克服一些问题：老人的支持与否，接送问题，短期内金钱、时间的投入家人是否理解等问题，直接影响到家庭和睦。毕竟英语启蒙的学习跟兴趣爱好还是有很大的区别。
线下真人互动，通过游戏、音乐、大量丰富的教具来展现课堂，孩子能在玩中学习，老师的直接接触，表情、情绪等都更直观，给语言的学习带来更多感情的色彩。
但是线下机构除了教材使用不同以外，也有区别：
一：依托电子白班Flash动画，卡片等方式的教学，这种机构的老师要轻松很多。因为加盟的机构提供固定的教案，老师根据教案把课堂组织起来即可，这中成本低的机构，对老师的要求低，自然收费也便宜。费用大概在5000-7000左右。
二：实物道具的情景式教学，这种需要老师前期的很多准备，为了让课堂呈现更直观生动、有趣、容易理解的效果，需要非常丰富的教具，有很多需要老师自己制作。这种课堂和英美国家的幼儿园课堂是比较接近的，收费也要更高一些，普遍一年在15000左右。
以上几个问题是我们在给孩子进行英语启蒙之处的一些疑惑，其实，孩子英语学习，更多的是需要家长的用心，如果家长也抱着一颗学习的心态，自然会有很多方法会帮助你解决孩子学习过程中的问题。永远记住孩子能坚持，首先需要家长的坚持和坚定，如果家长都不能做到，也别要求孩子变强了。
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