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关于高考状元，每年都有。
关于名人，也是江山代有。
古代的神农氏、诸子百家、孔子、岳飞、李时珍等。
现代的鲁迅、康有为、张作霖、比尔盖茨、马云、爱因斯坦、霍金等。
在古代有科举，为此产生了很多奇怪的现象，《范进中举》、《孔乙己》，都是鲜明的例子。
现在仍然是，人们热衷于高考，考试结果，谁是状元。
因此也产生了很多学习方法。
值得注意的是，学习成绩是一方面，但是别的方面呢。
清华、北大是中国顶尖学府，但是，也出了一些丑事。
不是说别的学校就没有。
只不过，清华、北大这样的牌子太打眼，几乎就有风向标的作用。
下棋的人都知道，跟高手下棋，棋艺会精进，跟低手下棋，棋艺会倒退。
在不同的学府，自然在这方面是不一样的。
可是成绩等不完全在于这一点，因为各种书籍等都是可以作为自己对手的。
很多人研究别人的学习方法。
其实，学习方法固然重要，但是，还有一方面更重要。
那就是成长，学习好，基础也是成长。
如果你自己没成长，怎么能学习好。
别的方面也一样。
比如，你学了什么方法，如果你不成长是没用的。
那就等于你只是知道那种方法而已，谁也代替不了你自己成长。
当，你也代替不了别人。
别的方面也是一样。
名人也是如此。
所以，一切关键在于自己的成长。
刻舟求剑是没用的。
船在动、水在动，天地在动，一切都在动，刻的记号是自欺欺人、掩耳盗铃。
拿着自己的矛，打自己的盾的游戏而已。
有很多高考状元说感谢这、那。
那是感恩，可取。
但是，其实，最主要的你的成绩来源于成长。
而不是贫穷等。
如果是那些条件，那些高考状元、名人，可是什么条件下成为高考状元、名人的都有。
如果不是自己成长，神也没办法拯救你。
为什么老师、家长的叫喊没用，打骂没用。
因为，那些孩子不自己成长。
或者说他们的成长是另一路的。
坏方向的，那不是成长，那是毁灭。
很多家长的言行是阻碍、毁灭孩子成长，而后又叫嚷孩子如之何。
好人、坏人你都做了，孩子做什么。
自我成长，首先取决于自己，而不是别的。
取决于自己明白自己的方向、需求，取决于自己对自身处境的判断和修正等。
其次，才是外界因素。
只有在自己成长的基础上，才有别的可能。
有一句话，你永远叫不醒一个装睡的人。
就是这个道理。
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