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学期末的脚步悄然而至，一学期的工作接近尾声。 为了让每位家长直观了解幼儿生活、游戏、学习情况，提高科学育儿能力，火热的7月，孩子，家长，老师再次相约，一起走进充满书香、充满快乐、充满希望、充满童趣的碧海幼儿园。 此次活动我们以游戏的形式展开，现在就开始进入我们的游戏环节吧！ 本次闯关游戏思路由亿童故事《贪吃的哈罗德》延伸而来…… 有一条贪吃的蛇，名叫哈罗德。它看见一只兔子就“啊呜”一口把兔子吞了下去。他看见一只孔雀又“啊呜”一口把孔雀吞了下去。它接连吞下了长颈鹿、大象、狮子，还有袋鼠妈妈的一家。 动物们在哈罗德漆黑的肚子里，全都睡着了。哈罗德打了个哈欠，也想睡觉了。 一只小虫子跳到了哈罗德的鼻子上。“阿嚏——”哈罗德打了个响亮的喷嚏。它肚子里的动物一下子全都被喷了出来，喷到马戏团里。马戏团的老板高兴地说：“哈哈！哈罗德给我送来这么多好演员呀！” 小动物们在马戏团里待的很无趣，想回到快乐自由的大森林里，但是马戏团的老板给小动物们设置了五个关卡。第一关：兔子耳朵灵；第二关：孔雀尾巴翘；第三关：大象鼻子长；第四关：狮子本领强；第五关：袋鼠口袋妙； 只有通过这五个关卡，他们才能顺利离开，现在我们和他们一起闯关吧……让小动物们回到快乐自由的大森林里吧！ 语言领域：故事15个、诗歌20首 艺术领域：歌曲12首、韵律游戏：5个、玩奏乐器：2个音乐欣赏：2首 数学领域：按两种特征分类；基数与序数；2 9的相邻数；10以内的等差关系；推理游戏；20以内的点数；20以内的数物结合；按规矩排序；10以内数的守恒；20以内倒着数；单双数；认识梯形；图形转换；图形分类与统计；逻辑排列游戏；认识星期；拼图游戏；认识昨天、今天、明天。 健康领域： 走：头顶飞盘走、负重走、足跟走、交叉步走、持物走 跑：双脚连续向前跳、从高处往下跳、单脚往返跳 投掷：投准 钻：侧面钻 爬：手脚着地爬、手膝着地爬 平衡：持物走平衡木 队列队形：一路纵队切断变四路纵队 童话剧《月亮的味道》 童话剧《为什么不能》 童话剧《野兔飞比》 故事《一起去郊游》 看着表演，品着幼儿园为大家精心准备的消暑神器——酸梅汤、绿豆汤。 助兴表演：兵娃娃 童话剧《小蝌蚪找妈妈》 思维《逻辑狗之歌》 看累了就请跟着冬苗老师一起做做手指操吧！ 做做手指操可以提高注意力、增强记忆力、快速入静、开发弱势脑、平衡左右脑、缓解脑疲劳、增强脑力、提高统合能力、增强节奏感、韵律感、增强想象力、提升创造力、增强形象思维和抽象思维能力、增强空间感方位感、提高大脑思维速度、培养数理逻辑智能、强身健体、预防疾病…… 哇偶！好处多多，看来要多多练习哦！ 带着收获、带着成果、带着幸福我们挥手跟老师们说：“再见”，祝愿老师们暑期快乐，9月我们再来相聚！ 本次活动让孩子们度过了一个快乐难忘的美好时光，教师们运用多种形式，向家长们汇报了一个学期教育教学工作的完成情况及孩子们所取得的进步，并精心组织、周密安排了丰富多彩的汇报内容，孩子们在老师的带领下把本学期学习的故事、数学、诗歌、歌曲、舞蹈律动及大动作等一一做了展示，孩子们或唱、或跳、或演，或操作尽情地把他们半年来在幼儿园的学习成果展现在家长面前。老师们生动的语言、丰富的教学手段，孩子们酣畅淋漓、惟妙惟肖、全面到位地表现，迎来家长们的阵阵掌声和欢笑声。师生互动、生生互动的和谐氛围，使整个汇报活动更像一场精彩纷呈的联欢会，高潮迭起，精彩不断。 《圣经》里说：世间万物皆有定时——播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。 孩子的学习亦是如此，适时总结，激发孩子活动动机，参与活动的兴趣和信心；形成老师的成就感，激发其新的工作情趣；向家长提供可靠的信息，促进其对幼儿教育的关心。碧海在行动，孩子在成长，家长在进步，老师在发展，多可爱啊！这火热的7月！碧海成长热线：13653590389
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