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作者简介
本书主编是广东教育学会学前教育专业委员会常务副秘书长、学术委员、岭南幼儿园园长论坛主任,长期从事学前教育和心理教学及儿童教育讲座和心理咨询工作,曾主持多项国家级和省市级课题,具有丰富的理论和实践经验。
本书简介
本书以幼儿成长过程中最典型的心理现象为主题,以引导幼儿的“阳光生活”“快乐学习”“阳光人格”为导向,分别从生活、学习和人格三大层面打造新型阳光幼儿。每个主题又包括“案例呈现”“理论分析”“专家建议”“教育自评”“趣味教育”五个环环相扣的环节,为幼儿园教师提供鲜活的教育案例,针对性和实操性强。
编辑推荐
作者长期从事幼儿教育教学、教研、科研、培训或心理咨询等工作,有丰富的幼儿教育理论和实践经验,对幼儿各种不良心理及行为有精到的观察、分析和有效的矫治策略,能为广大幼儿园教师和家长解疑释惑。
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