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孩子一放学就去玩手机游戏，作业都不去做，家长的打骂都没有起到作用，家长感到无能为力。这种情况相信很多家长都会遇到，小时候的过度溺爱，孩子长大以后就开始无法无天了，想要让孩子的学习和生活重新步入正轨，家长们应当反思自己是否有意无意之中存在类似接下来提到的习惯。
家长本身每天玩手机打游戏。
都说孩子是家长的一面镜子，孩子的身上必定充满了父母的影子，环境的影响对孩子来说是巨大的。
身边有一个这样的例子，有位妈妈在女儿小时候就把她交给长辈照顾，乡下地方也没有什么娱乐活动，久而久之养成了看电视的习惯，每天看的如痴如醉，在长辈的溺爱之下缺乏管教，等把孩子接回来之后依然每天都时刻守在电视机前。
这位妈妈见此情形，灵机一动，在家中摆满了儿童书籍，这位妈妈空闲的时间也时常翻起一些历史书来打发时间。刚开始，女儿只是偶尔问一问妈妈在看些什么，过了几天以后，每天她都会翻一翻那些儿童读物里让她觉得有意思的部分。
过了半个月之后，孩子便将家里的大电视“打入冷宫”了，每天和妈妈一起看看书、做做家务，好不快哉，可见环境对孩子的影响力。
试着做好孩子的榜样，至少不要每天在孩子面前玩手机，这是帮助孩子脱离手机最行之有效的建议。
是否因为孩子没有自身的兴趣的爱好，也缺少家长的陪伴，孤独的在网络中流浪。
孩子想要融入集体环境之中，交一些新朋友，这是一件好事。但交朋友的同时，更多的时间应当是属于自我的。各位家长们自己想一想：自己的孩子玩手机的时候，是不是在学校里受到了委屈无处宣泄才一头扎进网络里面的，或者是自己的孩子平时没有什么爱好，也不喜欢出门和其他孩子玩。
玩手机只是一些行为的缩影，孩子学习唱歌、跳舞、弹钢琴学了几天家长可能心理觉得自己的孩子没有那份，但表面上没有表达出来，实际上这些情绪孩子都能感受的到，因此玩手机只是一个宣泄点，练习唱歌、跳舞、弹钢琴的孩子短时间内很难起到效果，家长的耐心也会不断损耗，背地里焦急地想让孩子出成绩。
而玩手机就不会有这样的烦恼，家长们更多是批判这个行为本身以及作为主体的孩子，很少想到自己的原因，玩手机的孩子也不会被家长指望在某一方面能取得多大的成绩，所有家庭教育的失败都可以用一句“这孩子打小就天天玩手机，管也管不了”来撇开自己的责任。
无止境的溺爱，你以为是爱孩子，实际上是害孩子。
孩子想玩手机就给他玩，这件事当然很容易做到。但当未来孩子想要把网络中虚拟的东西变成现实，家长又该如何去满足呢？有人说：毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机。
这句话虽然有些绝对，但也不无道理。面对鱼龙混杂、五彩缤纷的网络世界，幼小的孩子很难抵抗住各式各样的诱惑，无论是各个各样的游戏孩子千奇百怪的视频软件，别说是小孩子，就连大人也会容易迷失在其中。
都说网络是一把双刃剑，但在孩子身心都还没有发育完全的阶段，手机对孩子来说绝对是害大于利的。因此，制定一些使用手机的规则就显得极为重要。
每天规定好孩子玩手机的时间，对孩子使用手机的同时背后缺乏了什么，孩子打游戏是不是身边没有和他一起玩的朋友，孩子沉迷视频软件，家长可以与孩子一起成为视频的参与者而非观众，与孩子一起学习视频的制作与剪辑，这些只需要一部手机就能做到，家长都推辞说自己不行的时候，孩子像家长一样沉浸在手机之中也就不足为奇了。
手机使用的得当，也能成为孩子成长的好搭档。随着孩子年龄的增长，孩子问出的一些问题家长也很难做到专业具体的回答。但在网络中可以找到一切问题的答案，让“十万个为什么”成为“十万个我知道”也就不是天方夜谭了，此外，家长作为孩子的保护伞，也应替孩子过滤掉网络上那些不健康的、虚假的不良信息，还孩子一个干净的网络世界。
孩子总想玩手机的背后，这些思考家长们想到了吗？
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