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幼升小前，很多家长会让孩子提前学习一下一年级上册的知识。
我个人觉得很有必要，尤其是数学学科。幼儿园阶段的孩子，对数学知识已经有了一点接触，但只局限在“形象思维”阶段；到了一年级，小学生的思维要经历一个由“形象思维”向“抽象思维”过渡的过程。
学习一段时间以后，孩子的学习效果如何？可以从下面的三份期末考试卷里抽取部分题目检验一下，同时找一下一年级小学生学习数学的方法。
第一份试卷
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第一大题：我会算。不仅要求学生会算，还要求学生做题有一定的速度和正确率。
第二大题：我会填。看似很简单的一些题目，可出错的学生仍然很多，比如第1题里面的第3小题，不仅需要学生有很好的理解能力，还要画一画图形辅助解题。
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第三大题：我会看图，我会填。这个题要强做全对，不仅要求掌握好方位和数字方面的知识，还要认真仔细。
第四大题：我是小法官。不仅要求学生知识掌握全面，还要认真审题，比如第1小题，“在11-18之间有6个数”，学生出错率就很高。
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第五大题：我会选。对成年人来说，题目很简单；但对小学生来说，很容易出错。一个重要原因是学生的识字量太小，理解能力达不到。
第六大题：我是小小神算手。顺序运算出错率很低，逆运算很容易出错，比如最后一个小题。算式中各部分的关系一定要理清。
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第七大题：我会应用题。
应用题是在考查学生的计算能力，但更像是在考察学生的阅读理解能力；只有阅读能力强的学生才能得高分。
第二份试卷：
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第三份试卷：
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综合以上三份试卷，一年级小学生要想学好数学，在此提出两点建议：
1、理解能力要强。引导孩子多读书，尽量扩大孩子的识字量，逐步培养学生的阅读理解能力。
2、认真仔细很重要。一年级数学的教学内容很少，有经验的教师甚至脱离教材讲课。低年级阶段数学科目的考察，与其说是在考察数学知识，不如说是在考察学生认真仔细的态度。
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