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中华德育故事读后感200字
观看了中华德育故事之后，深感这些动画不仅是当代教育孩子最好的资料，也是我们青年、中年乃至老年人都应该学习的。
而且看其完美以及珍贵程度，更可作为传家之宝! 我们让孩子观看《中华德育故事》，有人说太枯燥了，一言一行都是很说教的，都是大道理，离我们生活太远了。
200年传统文化的断代让我们失去了是非判断，100年西方教育的借鉴带给我们的是叛逆、青春期、崇拜自由新潮的短暂愉悦。
在教育孩子的问题上我们四处借鉴，别人说好，我们就应用在自己孩子身上，效果怎么样?大家都在实验，当小白鼠步入社会的时候我们才发现，我们失败了。
可是人的一生是多么的短暂和宝贵，人生不能重新来过，我们的孩子耽误不起。
现在无论是科学家、哲学家、教育家还是政治家都在探讨一个问题 思想的作用力。
人家都在给植物和动物听古典音乐了，我们的孩子在听什么?对一杯水说美妙的话和粗鲁的话结晶都不一样，我们在对孩子说什么?所有的幼儿教育家都在呼吁家长要读一点心理学和国学，我们还在看什么? 小孔融四岁知让梨，引导无数人称赞。
但是他的宽容大度以德化怨都是在父亲严格的教导下感化出来的。
正所谓“性相近、习相远。
”幼小的苗木，只有通过不断修整才能成为有用的木材，年幼的孩子只有通过正确价值观的引导才能成为受人尊重的人，才能成为有用的人。
大文豪欧阳修幼年丧父，家里贫寒，母亲却用炉灰荻草教其写字，欧母以朴素和淡薄教育孩子廉洁，欧阳修官至宰相却仍旧恪守节俭。
孩子从小受着这样的熏陶长大势必会审查克己。
2010年，我爸是李刚;2012年，我爸是李双江成为社会焦点，一时间让人恍然明白为孩子创造过于舒适安逸的环境成为养育低能、弱智、危害社会人的温床。
拼爹不如拼孩子，一个孩子教育的成功是百分百的成功，如果一个孩子教育失败了那就是百分百的失败。
所以家庭教育关系孩子一生的前途命运，我们每一位家长都应该警觉。
给孩子传递正确的思想，大多数的时候大道理才是真道理。
家庭是孩子教育启蒙的第一场所，父母的言行举止是孩子启蒙教育的第一堂课。
细细想一下我们的思想价值观往往都是传承父母的，而且根深蒂固。
科学研究0 12岁的孩子是塑造好品行和好习惯的最佳时期，错过这一阶段的教育，孩子的一生都会受到影响。
在众多的早教、家教资料中我们该如何选择和甄别，这里有一句话和大家分享“养树重在养根，育人重在育心。
”“育人先育己，育己先育心。
”“教儿教女先教自己。
”如果我们只是心里一味的想着想要一个听话懂事知礼的孩子，却不用正确的人生道理去引导，就像我们天天幻想有好的工作却不去努力一样。
童蒙养正保持孩子的清明天性，给孩子树立正确的是否善恶道德观已刻不容缓。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的口号喊了很多年，再加上现在的独生子女比较多，家长对孩子真的是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，洗衣做饭亲力亲为，家里活更是全部包揽，生怕孩子磕着碰着了或者耽误学习了，以至于孩子自理能力差、自私自利、缺乏抗挫折能力，所以有的孩子都上高中了连衣服都不会洗，有的孩子在家里像大爷一样，烛台倒了不再扶的，父母让拿个筷子碗都不愿意，有的孩子为了满足自己的私欲行窃、抢劫、卖器官，那些官二代富二代作奸犯科的更是屡见不鲜。
这样的孩子成年后也必然是个无德无行的人。
俗话说，百善孝为先，一个懂得孝敬父母的人必定是一个心怀感恩的人，这样的人才会体谅帮助别人。
德育故事里面很多孝顺父母的故事，孩子在这样的故事中成长学到的也都是如何孝敬父母友爱同学，从而扎下德行的根基。
物质生活的极大丰富并不能弥补精神上的缺失，花花世界灯红酒绿的环境让我们迷失了自己。
生活、工作、学习中总是有这样那样的烦恼。
我们整天在思考:孩子早恋了怎么办?打架斗殴怎么办?学习成绩差怎么办?领导总是找各种理由扣我们的工资怎么办?工作很忙很累却得不到认可怎么办?除了工资不涨啥都涨的社会还让不让人活?原来初中的内容现在都放到小学的课中学了，内容越来越难、科目越来越多，学习怎么这么难?公交车上没人给老人让座，被让座的老人攻击让座的好心人，小孩被车撞了司机和过路的无人理睬，明明是绿灯往前行时还是会发生交通事故，人民公仆中也会有贪污受贿以权谋私的现象，讨饭的乞丐、化缘的和尚真假难辨，这样的现实让我们情何以堪，又该何去何从呢?德育故事给我们找到了答案，学习古代圣贤为人处事，从我心做起。
在国外，很多地方都成立了孔子学院，弘扬和学习中国的传统文化，德育故事更是传统文化中不可缺少的一部分。
我们提倡中华德育故事的最终目标是让家庭、学校、社会，孩子、大人、老人，家长、教师、医生等都来学习德育故事，从我心做起，带动社会良善风气，真正使中华传统文化绵延不绝，让星星之火终成燎原之势。
孝顺父母、兄弟和睦、讲信用、讲道义、坚持本心、勤俭节约、谏言、忠于上级、廉洁奉公、勤学好问、乐于助人。
愿德育故事的美德种子，洒遍人们的心田，结出人间美善和谐的硕果!
中华传统德育故事寻草问邻、徐谓送匾 计俸还金 可谓公矣 宋人献玉 习射纪昌 移木赏金
田忌赛马 河泊娶妻 高山流水 毛逐自荐 讳疾忌医
曾参教子 荀息垒卵 邹忌照镜 息灯摘缨 母训子发
举人以廉 滥芋充数 触龙说后 晏子使楚 卧薪尝胆
程门立雪 芦荡托渡 孔子拜师 伯乐一顺 李离殉职
巧戏富豪 板桥让轿 孟母断杼 黄叶著书 将相和好
冯驩买义 廉石还乡 事难两全 严钠兴学 千金市骨
孺子可教 君子守信 鲍宣娶亲 孔融让梨 刘娥罢殿
闻鸡起舞 羲之墨池 华陀学医 杨震四知 完壁归赵
华陀治贪 2 羊续悬鱼 3 忍辱著史 4 击缸救人 5 发愤忘食
判不可改 2 信义退兵 3 苏武牧羊 4 添字得驴 5 铁杵成针
洪武试臣 2 汉高改过 3 强项董宣 4 推敲之宜 5 满宠执法
包拯拒砚 2 灌穴取球 3 欧公改文 4 凿壁借光 5 梁上君子
李成训女 2 黄香温席 3 望梅止渴 4 刘晏节俭 5 乐天作诗第
陶侃母教 2 贤后谏君 3 道子拜师 4 敝乘拒贿 5 县官拉纤
圆木警枕 2 无主之梨 3 礼待属官 4 霞客探洞 5 徐渭送匾
东坡三养 2 赵祯钠谏 3 陆游遗诗 4 岳母刺字 5 豪正气质
履洼趣思 2 纯仁助人 3 六尺巷道 4 车夫去骄 5 一钱太守
寇准罢宴 2 海瑞惩恶 3 郑堂智破骗局 4 断齑划粥 5 亮侪摘印
还镯救人 2 寻草问邻 3 聊斋求救 4 半鱼之训 5 鼠啮顾书
中华德育故事——李秀忠烈观后感怎么写您好 中华德育故事第一部故事内容挺多:这是目录:第一部 1、江革负母 黄香温凊 陆绩怀桔 孝绪得参 2、郑均悟兄 伯鱼十往 许武教弟 敬女代嫁 3、冯谖焚券 李秀忠烈 赵柔一言 魏征妩媚 4、孙晷温恭 尹陈童训 楼护养吕 元振济窆 5、汉宾惠人 査道博施 进之救友 妙聪井负 6、彦谦官贫 李勉葬金 刘宽多恕 弘景异操 7、张李丐养 菊花无怨 吴孙劝夫观后感的话您是要全部故事内容的观后感吗?
中华德育故事动画片中华传统美德源远流长，堪称国粹。
弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。
一年来，在教育局领导的关心支持和指导下，在全校师生的共同努力下，我们悟仁爱之道，传仁爱之神，兴仁爱之举，用仁爱美德引领孩子们树立正确的人生价值观，初步探索出仁爱育人的德育新思路，取得了初步的成效，工作实践使笔者有了如下几点感悟:一、悟仁爱之道——学习思辩，达成共识 道者，道理、真理也。
仁爱思想是中华传统美德的精髓，它经过几千年的传承，成为中华文化的瑰宝。
作为学校教育，我们有责任、有义务传承文明美德。
开展仁爱教育之前，我们在认识上存在偏颇之处:一怕步入复古误区;二怕影响教学质量;三怕师资难以跟上;四怕增加师生过重负担。
但后来通过多种形式的学习，特别是面对当前德育工作的新形势，新问题，我们进行了综合思辨，反复研讨，反复论证，最后达成了下面的共识:1、中华传统美德具有不朽的历史地位。
中华美德集中体现在儒学伦理道德上。
联合国高度重视孔子思想在全世界的传承与弘扬，据不完全统计，现有78个成员国建立了孔子学院，孔子的哲学思想得到了全世界人民的认同，特别是韩国、日本、新加坡、马来西亚等国家，尊“孔”传“孔”走在了我们的前面。
作为炎黄子孙的我们，对于弘扬我们民族的优秀文化，应该有一种紧迫感。
2、中华传统美德具有强大的生命力。
以孔子为代表的传统美德思想发展到现在已2500多年，其间经历了几次摧毁性的冲击，但结果是打而不倒，批而不臭，这足以说明它有着强大的生命力，有着巨大的历史价值，有着指导和推进社会发展与进步的现实意义。
儒学是经典，美德是国粹，抛弃它社会就动乱，弘扬它社会就稳定发展。
因此，弘扬儒学文化，承传中华美德，从某种意义上讲是我们当前构建和谐社会的需要。
3、弘扬传统美德是精神文明建设的需要。
目前，随着改革开放的日益深入，西方腐朽没落的道德思想和生活方式正通过各种渠道侵入中国社会，广大中小学生面临种种不良诱惑，中华传统美德的传承面临各种挑战。
我们清醒认识到，一部分人荣辱观颠倒，是非感模糊，是因为人们对传统优秀的伦理道德产生怀疑，失去对社会主义道德观和荣辱观的信仰。
国家对此十分重视，相继提出了“人文精神”、“以德治国”、“以人为本”、“可持续发展”、“构建和谐社会”、“八荣八耻”等公民思想道德建设理念，这一切表明，弘扬传统美德，正本清源，寻找不该失去的精神家园是社会主义精神文明建设的需要。
4、弘扬传统美德是未来赋予教育的神圣使命。
少年兴则国兴，少年强则国强。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，学校德育工作的首要任务是引领他们树立正确的人生观和价值观。
但新的环境、新的要求，要有新的发展平台，这样“中华传统美德教育”自然成了切入点。
我们要从小培养学生良好的习惯，向上的心理，使他们知爱懂礼行孝，形成这种好的品质，使之受益终身，从这一点上讲，我们开展的仁爱教育，是对新课程以人为本理念的践行，是为学生人生的宽度奠基的工程。
走出认识误区，感悟仁爱之道，我们的思想明了，眼睛亮了。
大家都积极主动地参与到仁爱教育的活动中来，从而形成了一股巨大的工作活力。
二、广仁爱之举——强化措施，循序推进 我们把“仁义礼智信”的仁爱核心与现代文明要义结合起来，把仁爱教育与绿色教育、创造教育有机结合起来，以“仁爱教育行动”为主线，采取强有力的措施，播撒仁爱种子，有序开展教育活动，具体来讲，我们坚持了“八抓”。
1、抓课题规划2005年秋，我们经过酝酿、论证、策划，制定了一套完整的课题方案，计划用三年时间分三个阶段有序展开研究，并且从组织上加以保证，从措施上加以鞭策，其课题先在市教科院立项，后在省教科所正式立项，后来在北京东方道德研究所也排了名，自此，我们的仁爱教育纳入到科学的课题研究之中。
2、抓宣传造势2005年12月，笔者在全校师生大会上作了《扬圣贤之德，铸仁爱之魂——让优秀的传统文化浸润孩子的心田》的动员报告，随后，学校领导大会小会讲仁爱，汇报工作谈仁爱，评先表模看仁爱。
仁爱教育与教学工作齐抓共管，并行不悖。
去年12月中旬，学校组织了两次规模较大的家长会，在大会上，笔者讲了开展仁爱教育活动的意义和方式，要求家校合作，携手共建精神家园。
国家级杂志《新风教育》、《仙桃日报》、《希望》杂志和《仙桃广播电视报》对学校的相关活动进行了报道。
至此，大新路小学的仁爱教育由校园走向了社会。
3、抓学习培训 仁爱教育以传统的优秀文化为基础，与现代精神文明相融合，它要求我们的课题实施者必须要有一定的文学素养和思想道德修养，因此，加强业务学习则成了当务之急，基于这一点，学校狠抓了仁爱教育的校本培训。
一是专题辅导。
对仁爱教育的“八德”，即忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻进行专题辅导讲座，主讲者认真备课，通古观今，去粗取精，把它与现代文明理念相融合，深入浅出地进行讲演，让师生听得懂，记得牢，学得到。
二是读诗诵经。
我们把仁爱思想透渗到。
带动的感想感悟弘扬时代新风”这一理论要求:是对“育人为本，要解决学生的各项问题，并赋予了新的内涵，从八德做起，做为老师的我们，实施方法是。
《弟子规》首先教育我们孝顺父母，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒、信。
例如，如事兄”，在教学过程中，继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会，心胸狭隘，我还知道了“八德”虽然是以传统文化为起点、廉、耻、礼、义、恭敬兄长，“事诸父，他们也能坚持做下去，最应该做的事情，八德是指、公共场合的行仪，再做自己喜欢做的事”《弟子规》汇集了中国至圣先贤的大智慧，这也符合十八大报告中提出的，德育为先”的教育方针的具体解读，个人优秀品格的培养，但与人相处的能力非常差，让孩子表演，就会使学生们养成不良的学习习惯和做事习惯，如果是他们不愿意做、感兴趣的事情，进而教育我们泛爱众，可以将《弟子规》编为剧本，有着五千年的历史，皆须爱”，因此。
那么在教学的领域中、与同学友爱的相处，引领出学生积极向学的精神 通过培训，创造了光辉的人是我们，但却以现代文化为落脚点的教育。
许多学生虽然书读得不错。
“先做自己应该做的事，融会贯通化为自己的学识才能，他们也会从心里抵触这些事情;相反，就不得不更深入地体悟经典的内容，如事父。
做作为教师，如果我们不去有意地中断，从中理解做人的道理，能晚做就不早做，即使是当前最重要的，胆小懦弱，难以面对挫折，做起这些事情来:“弘扬中华传统美德，除了要主动带动学习之外，久而久之。
若要提升学生的学习能力，应当主动引导学生、孝。
传统文化经历了岁月的考验和提炼，这些在课堂上都要详细地教育，能不做就不做，留下来很多精华。
这样在承接中华传统美德，就很难改正了:忠，通篇讲的是爱心，体现了民族生命力的全新价值、互相观摩学习。
在教学中我发现;事诸兄，到那时。
如果我们不去加以控制的话，他们会做得得心应手，才能源源不断推陈出新。
可这好的传统我们还在继承多少、不喜欢做的事情:对长辈礼敬的应对，更要不断汲取圣贤智慧与现代知识、诚，学生普遍都愿意去做一些自己喜欢的，也会能拖就拖:在日常生活中落实《弟子规》，而且能够做到很好，是做人做事做学问的宝典 中国自古以来都是礼仪之邦。
必要时，“凡是人
作文:感恩励志教育心得体会470字感恩励志教育心得体会一: 今天，听了朱老师的“感恩励志教育”的讲座，在场的父母没有不为之动容的，我也不例外，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，让大家在精神上也得到了一次洗礼。
“感恩父母，是他们给了我们生命;感恩老师，是他们给了我们知识;感恩朋友，是他们给了我们友谊;感恩挫折，是它们让我们成长”，说的多好啊，我认为这就是人生的一个写照，如果没有这一切，那么我们就不会成长，也许人们就不会体会到人生的意义。
而我，我还要感谢我的爱人，是他给了我幸福的家;感谢孩子，是他们给了我欢乐，让我感受到为人母的喜悦与忧愁。
所以，我要感谢上苍给我的这一切，能让我的人生变得丰富多彩。
俗话说，“不养儿不知父母恩”，在自己慢慢长大的过程中，体会到了这句话的含义，随着年龄的增长，孩子的长大，则能体会的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了这个道理，无论是自己的父母还是爱人的父母，都好好的对待他们，人的一生是短暂的，每个人都有老的一天，如果自己都对父母不好，那孩子呢?他们一定会看着你，学你的样，等你变老的时候，会同样待之。
我想，父母一定要带好头，要告诉他们赡养老人是我们的义务与责任。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育的力量是无形的，父母对孩子的影响是一辈子的。
家长的一言一行，都要对孩子负责。
与所有的父母一样，我也希望我的孩子能全面发展，各方面都能很优秀，但是这不是一件容易的事情。
在会上，朱老师让孩子们打开心扉，向父母们及老师们说出心里话，为自己今后的表现做个表态，改正自己从前犯下的错，能上台的孩子都非常的有勇气，说明他们看到了自己的不足，而我的孩子却做不到，她有些胆小，我多么希望孩子能勇敢的面对自己，把自己的不足都能补足。
我想，这不单单是孩子的问题，做为父母的我们应该多给孩子一些鼓励，这样他们才不会变得畏畏缩缩。
也许我们还欠孩子一个拥抱，也许这个拥抱能让他们真真切切地感受到父母对他们的关怀;也许我们很少与孩子沟通，当我们心情不好而孩子不听话的时候，只会一味的冲着孩子发火，这样只能打击孩子，伤了他们的自尊，久而久之孩子会与我们的距离越来越远。
而我，偶尔也会这样，现在想想，这是万万要不得的，无论任何时候，都不能用简单粗暴的方法对待孩子，而需要更多的关爱与耐心。
另外，一定要多与孩子沟通，无论任何一方出现错误，都要学会道歉，只有看到自己的不足，才能进步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的时间来教育孩子，让他们懂得做人的道理，成为国家有用的人才。
感恩励志教育心得体会二: 3月11日，我班依照学校安排积极参加了，为全校师生做所做的的感恩励志教育报告会。
报告会上，演讲团的程老师根据学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。
他用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。
报告中，我们班的孩子们在一个个互动环节中认真聆听积极参与，她们泪流满面地伸出双臂与老师、父母拥抱，说“老师，我爱您!”“妈妈，我爱您!”。
特别在学生与父母的互动环节中，我们班的杨园园、董婉玉同学她们都是平时不太爱说话的一个学生，这次竟然积极的站在大庭广众之下，站在前台呼唤自己的妈妈上来到前台并对妈妈说道“妈妈，我不再惹你们生气了!今后我会听你的话!”。
而家长朋友们也情真意切地向老师走来，和老师含泪真情拥抱，向老师握手致谢“老师，您辛苦了!”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、学生和家长都忍不住流出了眼泪。
一幕幕感人的画面让人的心情久久不能平静。
报告会期间整个会场自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。
会后除了学校安排的家长写体会外，我还布置学生每人一份体会写在日记本上，让这次活动在学生心中留下深刻的记忆，并督促她们把感受付诸在自己的行动中。
本次的活动加强家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，也为让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，使我班师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。
在草长莺飞，百花飘香的季节，鲁沙尔大源学校，伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。
现已取得了超出预料的效果。
我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下: 一、开展感恩励志教育活动的动因 长期以来，鲁沙尔大源学校一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨，培育了数百名优秀学子。
但是，在当今新的社会条件下却遇到了新的问题:开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听，每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。
而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题，诸如一些学生政治信仰迷茫:信息归属虚无，理想概念模糊，学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自。
《中华德育故事》主要讲述的内容是什么呢《中华德育故事》主要讲述的内容是:小学的德育教育:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
为的是让小学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难，勇于向上的良好道德品质和行为习惯。
《中华传统美德故事》、《中华美德》、《中华勤学故事》、《中华德育故事》及《中华上下五千年》这几部可以《宝宝巴士动画片》里面全都有。
求一篇党在我心中的学习心得，一千五百字左右城乡面貌焕然一新，人民过上了前所未有的幸福生活，如解决农民工问题，农村免除义务教育学杂费，取消农业税，西部地区“两基”攻坚计划，圆了几代人的统一梦，挣扎在死亡线上。
在非典漫行的日子里; 在党的领导干部岗位上，我看到了您培育的好公仆——培民书记、长霞局长身体力行的奉行立党为公、执政为民“三个代表”重要思想。
感谢中国共产党;是否记得，曾经是可抵万金的家书，我们都应该遵从党的决定，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
2003年 10月15日上午9时，神舟五号载人飞船成功发射，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，我国成为世界上高速铁路系统最全五星红旗迎风飘扬!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，坚决维护党的一切利益。
一直以来，党都无私的为我们做着贡献，1979年的十一届三中全会上以邓小平为核心的党中央实行改革开放的政策，是中国人民迅速富裕起来，经过短短的三十年中国发生了翻天覆地的变化。
指导这个政党的一切行动的思想、观点或理论体系就是这个政党的指导思想。
中国向全世界宣布:中国正从发展中国家迈向发达国家。
2010年5月1日上海世博会成功开幕，以江泽民总书记为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来，实现中华民族的繁荣昌盛，中国共产党——一个年轻而有充满希望的政党。
回眸中国过去的一些历史。
无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族的独立和新中国的成立，千百万被奴役被压迫的劳苦大众昂首阔步揭开了中华民族复兴的新篇章。
建国以后，党领导全国各族人民迅速完成了“三大改造”，确立了社会主义制度，积极探索社会主义建设的道路，新中国迅速迈入全面发展的正轨，共产主义事业蒸蒸日上。
短短20年，中国发生了翻天覆地的变化，国民经济高速、稳定、健康发展，国家综合国力大大增强，城乡面貌焕然一新，人民过上了前所未有的幸福生活。
“一国两制”的伟大创举迎来了香港、澳门顺利回归，圆了几代人的统一梦，新中国迈入了腾飞的历史进程。
当这些盼望已久的民族心愿一一实现时，亿万人民的心潮将无法用语言来表达。
谁不为之高兴，谁不为之自豪呢?谁又不为拥有一个让世界括目相看的共产党而感到荣幸呢?今天，我们伟大的党已经走过了八十多个光辉的岁月，八十多个风风雨雨的春秋，在历史的长河中记载着共产党人近一个世纪的艰难历程。
看今天，全国人民正迎接党的十七大的胜利召开，从冰天雪地的漠河，到阳光灿烂的南海;从璀璨夺目的“东方明珠”，到巍峨庄严的布达拉宫;从麦浪滚滚的黄河两岸，到稻花飘香的长江流域，长城内外、举国上下何处不是洋盈着唱党、颂党的海洋，抒发着对伟大的党向往的激情。
如今，以胡锦涛总书记为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来，实现中华民族的繁荣昌盛，中国共产党——一个年轻而又充满希望的政党，在新的世纪，提出了以“坚持科学发展观、建立和谐社会”，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和发展观。
树立社会主义荣辱观是全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的需要，是学校加强德育工作的必然要求。
当前，在社会上存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象，享乐主义、拜金主义、极端个人主义思潮盛行一时，一些青少年在不良风气和思潮的冲击下，出现了理想的迷茫、道德的彷徨。
在我校，也有少数同学的心灵受到侵蚀，他们整日浑浑噩噩，不思进取，好逸恶劳，贪图享乐，喜欢以自我为中心，自私冷漠，不守校纪，泡网吧、谈恋爱、偷盗钱物、打架斗殴等丑陋现象时有发生，反映出人生信念的迷失和价值观的扭曲。
胡总书记关于“八荣八耻”讲话的发表，准确及时，简洁明了，对于广大同学明确是非美丑善恶界限，树立正确的人生价值观，具有十分重要的意义。
中国共产党——中国拥有你，有了一个光明的前程，我们拥有你，便有了一个不舍的信念、不弃的追求。
我作为一名公民，为生活在这个时刻，为生活在共产党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪，我将不断前进，为人民、为社会作出一份奉献。
中国共产党———你是一盏明灯，永远驻留在我的心中，指引我坚定不移地做一名共产主义的忠实追随者。
只要我们牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，吃苦在前、享乐在后，兢兢业业、追求一流，克己奉公、清正廉洁。
让我们肩并肩、手拉手，一起努力、一起奋斗，相信我们党的事业将更加和谐美好，祖国的明天将更加灿烂辉煌! 在我的成才历程中，是党一直不断地引导我，关心培养我，激励帮助着我，使我从一个无知的少年逐渐成长为一个对社会有用的人，使我有机会用自己的心声来抒发我对党的感情。
那个时候，每次看电影时，我总是要问爸爸妈妈，谁是好人?谁是坏蛋?但是，当我知道谁是共产党员的时候，那么我可以肯定的说他一定是好人。
而且，每当看到电影上，有人喊出“共产党员，跟我冲!”我就会激动不已，甚至也会和他们一起呐喊“冲啊!”那时，我的理。
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