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听故事的,
2.教师演示多媒体教学课件第二遍欣赏故事。
提问:故事里有谁,他们是怎么听故事的,
3. 分段欣赏故事，理解故事中的词、句
1提问:故事发生在什么时候,夜晚是怎么样的呀,静悄悄月亮婆婆在讲故事给谁听,小鱼儿小鱼儿他们是怎么听故事的,安安静静小青蛙是怎样听故事的,呱呱呱地又蹦又跳请个别幼儿表演。
理解词语:安安静静。集体体验安安静静的感觉。
2月亮怎么样了,它生气了为什么会生气,后来小青蛙是怎么听故事的,坐在荷叶上一声也不吭帮助幼儿理解词汇:一声不吭。
三、游戏 传话 quot;
1.现在小青蛙可好了不管听谁说话都很认真，我们也来学一学小青蛙。听人家说话时也要眼睛看着人家，不插嘴听清楚每一句话，这样才能知道很多的事情，把事情做的更好。今天，我们来做个传话游戏，做这个游戏时你们一定要听仔细听清楚，人家说的话才能做游戏。
2.讲解方法一组幼儿上来示范。
3.幼儿游戏。
4.简单评价游戏情况
幼儿传话内容从简单的较熟悉的词开始。
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