时间：2009-07-14
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比赛。
“儿童讲故事”大赛前，18位参赛选手对自己所要讲的故事的语言、动作和表情做了精心编导。大赛中，选手们绘声绘色的语言表达、生动的表情动作让评委老师们啧啧称赞。“儿童讲故事”大赛，不仅锻炼了选手们讲故事的技能，而且培养了选手们的口头表达能力以及讲台经验，也让大家重拾童心，有利于提高同学们的综合素质。
“儿歌弹唱”比赛，要求自弹自唱，弹唱顺畅，节奏准确，所配和声合理，节奏音型符合歌曲风格，并且按歌曲原调演唱，演唱时声音明亮、吐字清晰、表情自然。比赛中，师生饶有兴致地观看了比赛曲目。比赛结束后，评审老师对参赛同学进行了点评。弹唱比赛，不仅为同学门提供了一个展示自我的平台，也为同学门提供了专业发展上的借鉴。（文/图 艺术系）
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