提示：本文共有 1135 个字，阅读大概需要 3 分钟。
“程门立雪”这个故事，作为尊师重道的佳话，数百年来一直广为流传，久盛不衰。故事的主人公名叫杨时。杨时是跨越南北两宋的著名哲学家和文学家，是北宋“二程”理学的传人。
一次，杨时和好友游酢因为一个问题争论不休，便决定去找老师程颐请教。那时正值深冬时节，天寒地冻，大雪纷飞。两人到达程颐家时，程颐正在休息，两人不敢打扰，就恭恭敬敬的站在门外等候。等到程颐醒来，两人身上已经落了厚厚一层雪，远远望去就像雪人一样。杨时和游酢尊敬师长的举动受到人们的一致称赞，“程门立雪”这个成语就是由此而来。
要知道，杨时当年去请教程颐的时候，已经不是毛头小子，而是中了进士，且过了不惑之年，在文坛已小有名气的人了。但就是这样有身份有地位的杨时，仍然谦虚谨慎、勤奋好学，对老师极尽尊重、恭敬之能事。也正因为杨时的虚心求教，程颐才尽心尽力，把自己毕生所学倾囊相授。所谓“为师者尽心教，求学者全力学”，杨时最终不负众望，学得程氏理学的真谛，被东南学者们推举为“程学正宗”，被后世尊为“闽学鼻祖”。
杨时除了继承和发展“二程”理学外，在政治上也颇有作为。他曾辗转各地担任地方官吏，每到一地，杨时都兴办教育、推行仁政，还坚决抵制奸相蔡京的“花石纲”暴政。杨时还是为数不多的力主抗金的文臣之一。他数次向朝廷上书，提出多项军事建议，只可惜在举朝皆言和的环境下，他的建议自然是不会被采纳的。
晚年致仕归乡的杨时，在家乡著书立说，笔耕不辍，先后写成《三经义辨》、《日录辨》、《字说辨》等书，为后世留下了丰富的文化瑰宝。
由杨时和游酢“程门立雪”的行为，联想到当下的师生关系，不禁让人唏嘘。“程门立雪”的事情，放在当下的社会，可能很多人会不理解，认为太小题大做了。可能会说，不就是找老师问个问题吗，进门在家里等着也行啊，为什么非得冒着大雪站在门外呢？是的，现在的条件和环境毕竟和几百年前的宋代不一样，“程门立雪”这样的事情在现代社会也不可能再发生。因为发达的通讯手段，让人们的沟通变得更加简单方便，不再需要面对面的接触。虽然交流变得更方便了，但是，便捷的条件不代表老师就不需要学生的尊重了，难道不是这样吗？
今年是很特殊的一年，因为新冠病毒的影响，孩子们不能按时返校上课，取而代之的是一种新的学习方式——网络学习。我无意评判这种新的学习方式的利与弊，但在现有的资源和环境下，似乎没有除了网络外更好、更易于普及的方法。老师们辛勤的备课，讲课，作为学生，不用像杨时那样顶风冒雪在门外苦等，而是在温暖如春的室内，就能汲取到知识的养分，真的想说，现在的学生，何其有幸！
古代的教育学专著《学记》上曾有“亲其师，信其道；尊其师，奉其教”的说法，不管是古之典范的“程门立雪”，还是今之潮流的网络学习，惟愿莘莘学子都能尊师重教，成就不凡人生！
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“当下 再读“程门立雪”有感”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
