究竟谁更该被“纠正”？所有家长和幼教人都必看的一本书！

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日本著名作家、著名的电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子，以自己上小学一年级因淘气被原来学校劝退，在巴学园开始自己小学生涯的一段真实经历所写。于1981年正式出版，书名《窗边的小豆豆》。如今，这本书成为人类历史上描写童年生活的经典作品，也是日本有史以来销售量最大的一本书，被翻译成33种文字在全球发行。也因为这本书英文版被联合国的官员看到，说“再也没有比作者更了解孩子的人”，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

儿童基金会亲善大使黑柳车子女士

一、小豆豆是众人眼里的“问题”孩子。

“小豆豆”是一个分外淘气的小女孩，在老师的眼里是个很难管教的孩子，仅仅觉得和家里的抽屉不同而有趣，就总是将课桌的盖子开了关、关了开，弄得老师都没法上课。后来，又站到窗边大喊：“宣传艺人！”于是所有的孩子都涌到窗前去看宣传艺人并央求宣传艺人表演节目，等节目完了孩子们回到座位上。可小豆豆却仍站在窗口，老师问她为什么不回到座位上去？她说：“因为如果有别的宣传艺人来，我不在怎么行呢？”这还没完，在第三节课上课时，小豆豆还站在窗边，突然大喊：“你在干什么？”老师以为小豆豆在和路上的行人说话，就没太在意，可老师一回头，却看见小豆豆在和燕子说话呢！对这样的学生，老师失去了信心，学校将她退学了。

小豆豆的淘气让老师很头疼

二、教育的精髓是尽早发现孩子的优良品质并精心呵护，将孩子培养成富有个性的人的过程。与其说孩子还不如说家长和很多教育工作者更应该被“纠正”。

如此淘气的孩子的确少见，一般的无论是家长还是老师，该如何“纠正”呢？当然是批评教育，老师会要求大家排排坐，甚至要求手背后；再不听话，可能就要罚站，如果是家长可能就要打了——因为好孩子的标准首先是“听话”的孩子，不对的被纠正似乎理所应当，但是谁“不对”？谁更该被“纠正”呢？我们都知道，小孩子是清澈而透明的，如一张漂亮的白纸，上面画出什么样的画作依赖于自己亲人和师长的引导和帮助。首先要父母保护好孩子的童真和探索的兴致、在呵护孩子个性同时愿意和学校教育紧密配合，这是教育引导的基础所在。其次，教育从业者首先要了解孩子、了解孩子的天性和心理，然后找到适合孩子的教育方法和恰当方式。

每个孩子都是漂亮的洁白的纸

三、小林校长的确是一个伟大的教育工作者，不但深知教育的理念而且能够身体力行！因材施教，尊重、爱、宽容、相信孩子又能够适时提出要求来引导。感觉他就是一座完美教育工作者的丰碑，可以去仰望并试图追赶但无法超越。

第一次和小豆豆见面就能够一点不耐烦听小豆豆说四个小时，“让小豆豆第一次遇到自己真正喜欢的人”，而且自始至终“没有打一次呵欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，向前探着身体，专注地听着。”等于以前的朦朦胧胧的感觉自己“有时候只有自己和别的孩子不一样，被冷眼相看”，但和小林校长在一起时“她觉得非常安心，非常温暖，心情好极了。”——如果一个教育从业者能够给孩子如此的感觉，那就绝对是一个极其出色的教育专家！

感觉这就是小林校长的形象

每个孩子都是不同的，都是天使，正如小林校长所说：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”他这么说，也这么做，他热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格，带孩子去野外、去露营，随时随地在引导孩子去发现，去学习；一切所闻所见都是教育的时机，真正的“教学有法-教无定法-贵在得法”。在这个有很多大树和电车当教室的“巴学园”里，每个孩子都有“自己的树”，还能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。

“巴学园”里每个孩子都有自己的树

四、虽然作者将自己的成功归功于尊敬的小林校长，但我觉得从本书的字里行间能时时感到她妈妈的伟大！甚至觉得她这个极懂孩子教育的妈妈的贡献丝毫不逊色于小林校长。

自始至终，她将孩子保护得非常好，面对被学校劝退的事实，没有告诉孩子，非常好的保护了孩子的自尊和自信。她对小林校长的很多极富创意的教学方式和手段，虽然是从孩子那里听来的，但马上能够意识到校长的专业素养和能力，这说明小豆豆的妈妈本身就对孩子的教育问题有足够的思辨能力的，不仅有思辨能力而且愿意相信校长相信“巴学园”，孩子的变化父母是看在眼里的——我觉得在扉页上如果能够加上一句类似感谢爸爸妈妈的话就更完美了。

这本书的扉页

小结：这本书是以一个个简单的故事汇集在一起而成的，每个故事都只是讲一个内容，而每个内容都体现出小林校长的教育理念和奇思妙想。比如小豆豆将一个好看的钱包丢到厕所后自己挖厕所找的时候——将里面的东西挖出来整成一个山包了，小林老师的处理非常值得赞扬；还有为何校长忽然有天让家长给孩子们穿上“最差的衣服”？故事很多，教育和借鉴意义都非凡！孩子父母的手心宝，也是未来的社会顶梁柱，孩子的教育问题一直是全社会高度关注的；无论是孩子的父母还是教育机构的教育从业者，都能够从本书里看到自己一些做法的错误之处，相信无论是和孩子教育相关的哪一方，都能从这本书里学到很多！您的每一点进步，都是给孩子的未来拓展更大的发展空间！

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