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中宏网山东7月20日电 7月18日上午，滨城区教育实验幼儿园参加了由滨州市教育局组织的“全市学前教育户外游戏展评”活动。本次活动的主题为“特殊的时光，不一样的陪伴”。我园在以往户外游戏经验的基础上，在器械和玩法上大胆创新，利用废旧条幅设计出丰富有趣的游戏内容并进行了展示。
《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。我园一直将户外游戏作为主体课程的延伸，实现二者的有机结合。教师在游戏中观察、引导幼儿自行确立游戏规则，使幼儿能够自主、自由、投入地进行游戏。
本次活动中，我们选择了日常生活中常见易得的废旧条幅作为游戏材料，充分利用了条幅可卷、可叠、可飘、可拉、可挡等多种特性。通过教师设计游戏情境，幼儿自主开展游戏，激发了幼儿的游戏兴趣，满足了幼儿身心发展需要。
情感习惯 融汇其中
游戏中，结合不同年龄段，教师巧妙的把一些疫情防控及宣传的教育内容贯穿始终。如小班幼儿结合“运动防疫好习惯”主题，活动中从运动习惯、卫生习惯、饮食习惯等进行教育，从而实现运动健身与疫情习惯养成双丰收；中班幼儿结合“强身健体 战胜病毒”为主题，鼓励幼儿在日常生活力争做一个积极向上、有远大理想的人；大班幼儿结合“缤纷夏日爱国情 ，众志成城勇逆行”主题，体现了团结一致，合作抗疫的爱国情怀。
身体动作 协调发展
幼儿通过改变条幅的形状，将条幅平铺、竖起、撑起、交措、围圈等变换多种玩法，引导幼儿在充满兴趣的游戏中达到了体能锻炼的目的，同时促进了动作的协调能力、平衡能力以及机体应变能力等方面的发展。
民间游戏 大胆创新
活动中，幼儿将之前学习的传统游戏，巧妙的加入其中，如老狼老狼几点了、网小鱼、骑大马、打地鼠、竹竿舞、跳皮筋、抢椅子、拔河、打夯、跳房子等一个个的民间游戏经过创新改编，为游戏增添了不少乐趣，从而也培养了幼儿积极动脑，大胆创新的能力。
德智体美 全面发展
在游戏中，幼儿各方面的能力都得到了全面发展。如幼儿边说儿歌边游戏，促进了幼儿语言表达能力的发展；通过根据数字来走步的游戏，培养了幼儿敏捷的逻辑思维能力；通过动手制作及绘画，培养了幼儿的想象及绘画能力；随音乐做游戏中还培养了幼儿的节奏感及对艺术的敏感性等……
我园的户外游戏已成系列化，课程体系逐渐形成。相信在不久的将来，教育实验幼儿园的户外游戏会走出幼儿园向全区、全市辐射推广，让趣味户外游戏惠及更多幼儿，使幼儿在游戏中尽情绽放自己的童年！（通讯员 尚爱军 张平叶 李祥）
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