事的主人公可以是 ，可以是 ，也可以是植物。故事多借用 手法，使 富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、 思考。 2.伊索寓言包含很多 的民间故事，内容大多与动物有关。书中讲述的故事 ，刻画出来的形象 ，每则故事都蕴含着深刻的 ，或揭露和 批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。 3.读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了 。 老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够 、 的原因。 八、看图猜寓言故事，并任选一则介绍给大家。我想给大家介绍的寓言故事是 ，这个故事的主要内容是 。故事给我们的启示是 九、读图，完成问题。1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《伊索寓言》相传是伊索所著。（ ） （2）《狐狸和乌鸦的故事》选自《伊索寓言》。（ ） （3）《伊索寓言》中故事的内容大多与植物有关。（ ） 2.读一读《伊索寓言》这本书，按要求回答问题。 （1）你最喜欢的故事是哪一个？ 。 （2）从这个故事中，你明白了什么道理？ 。十、课外阅读。狐狸和公山羊一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待在那里。这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”1.“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指 。2.狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？ 3.用“ ”画出狐狸想出的离开井底的方法。4.判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。（ ）（2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。（ ）5.本文选自名著《伊索寓言》，下面的故事不属于《伊索寓言》的是（ ）A．《狼来了》B．《农夫和蛇》C．《狐狸建筑师》D．《狐狸和葡萄》6.如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诚羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说： 一、A 六、参考答案 三、C 四、B 五、D七、1.智慧 广泛 人 动物 比喻 2.古希腊 简短精练 鲜 明生动 哲理 3.新的意义 代代相传 历久弥新 八、掩耳盗铃 邯郸学步 刻舟求剑 掩耳盗铃 一个人路过别人家门 口，想把人家门前的铃铛偷走，可又担心铃铛响了惊动别人，后来就想出了把自 己的耳朵捂住来偷铃铛的方法，没想到，他的手刚碰到铃铛，就被人发觉了 我 们不要做自欺欺人的事情 九、1.（1）√ （2）√ （3）× 2.《狐狸和葡萄》。 我明白了有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成 熟的道理。 十、1.离开井里的机会 2.想引诱山羊下来喝水，从而达到自己离开井底的目的。由此可知狐狸十分狡猾。 3.你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我 们就都得救了。 4.（1） × （2）× 5.C 6.孩子们，前事不忘，后事之师啊！你们一定要记住，以后做任何事情要先动脑 筋，想清楚事情的结果再去做。千万别像我一样上当受骗啊！
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