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九江新闻网讯（于文丽）新冠肺炎疫情发展牵动着每一个中国人的心。面对新冠肺炎疫情，小学思政课也有其不可或缺的责任和担当。小学生如何在疫情阴霾笼罩下保持阳光健康心理，如何积极配合社区管理、家长监督、老师教导，如何正确做好自我防护等都是当前思政课的重要任务。开学复课在即，龙山小学道德与法治教研组5月9日下午召开了线上与线下教学衔接网络教研活动，老师们围绕开学后教学工作如何开展，如何帮助学生巩固线上所学，快速进入线下学习状态等问题展开了深入地交流和探讨，根据学科特点，结合当前疫情形势，思政课教研组准备开学后从以下几个方面来开展好线下教学：
一、上好开学第一课
首先对该学科线上教学情况进行悉心小结，对线上教学中存在的不足要及时完善，为不适应线上学习的学生设计针对性的补助措施。结合学情和时间分配，调整好线下教学计划，线下计划与线上计划进行有效对接的同时，要确保线下计划的科学性与有效性。上好开学第一课，让孩子们思想上重视起来，常识上储备起来，生活上行动起来。一个孩子牵动着一个家庭，一群孩子也带动着一群家长。健康生活源自健康的卫生习惯，抗击疫情首先要对病毒有所了解，因此开学第一课安排了《新型冠状病毒肺炎了解与预防》专题学习，让孩子们了解新冠病毒是一种具有极强传染性的病毒，冠状病毒以飞沫传播为主，预防新冠肺炎最主要、最有效的措施就是切断传染源，不到人多的地方去，不接触野生动物等，让孩子们正确佩戴外科口罩；打喷嚏或者咳嗽时不要用手直接遮挡；正确、及时洗手；提高免疫力，尽量少去人多且封闭的场所。加强锻炼、规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的重要手段。
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二、开展专题教育，崇尚英雄
针对该校防疫实际情况，结合开学后教育教学要求，用好战“疫”教材。复课后，龙山小学思政课教研组会专门制作一节微课《致敬逆行者》，让孩子们认识和了解这些全民抗疫期间，涌现出无数的平凡英雄。让孩子们认识84岁的钟南山院士，他代表的不仅是医学界的泰斗更是能让群众听到就能安心的一个名字。在疫情发展的这些天中，钟南山院士为大家解答疑惑，他不惧一切跟疫情拼搏，他的无畏让无数人敬佩；还有奋斗在新型冠状病毒肺炎前线的医生、护士、军人以及那些在抗击疫情过程中的普通人，他们是口罩工人、后勤人员、快递员、社区工作人员、警察、普通市民……这些都是生活中的普通人，也是平凡岗位中站出来的“英雄”，他们是疫情中最美的“逆行者”。在这场没有硝烟的战斗中为大家温暖地坚守与默默地努力，他们是打赢这场防疫攻坚战中最亮丽的一笔。思政课要充分利用此次疫情的教育意义，切实履行立德树人根本任务，有效使用抗疫过程中涌现的榜样资源。
三、开展主题活动，立德树人
当前，全国上下众志成城，全民战“疫”势不可挡。但防控疫情形势依旧严峻，隔离病毒，不能隔离爱。大家将紧跟形势紧扣主题，在平时的教学中引导学生将视角放大，关注国际形势和国内举措。了解我们国家对新冠肺炎防治决心之大、投入之多、方法之细；了解多部门人性化的举措，温暖受疫情困扰的人们，携手并进组织防疫防控体系，强力阻断疫情扩散。铁路、民航相继推出免收退票手续费等措施。让孩子们充分感受作为中国人的自豪感和幸福感，提高我们的民族自信心。可与专题教育结合，开发“最美逆行者”课程资源，讲好身边的抗疫好故事，通过生动形象的教育内容，坚定学生理想信念，渗透家国情怀，培养学生高度的社会责任感。
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