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正直小学:激内力促青年教师专业成长

时间:2008-12-06

图片来源网络为切实加强青年教师快速成长,努力打造一支高素质教师队伍,南江县正直镇小学多举措激内力促青年教师专业成长。树立教育情怀。定期召开青年

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为切实加强青年教师快速成长,努力打造一支高素质教师队伍,南江县正直镇小学多举措激内力促青年教师专业成长。

树立教育情怀。定期召开青年教师座谈会,组织四十岁以下青年教师开展谈心、交流活动,为青年老师答疑解惑,引领青年教师怀揣教育情怀,用实际行动践行教育梦。

倡导与书为伴。 “一个真正的教师,一定是读书爱好者,一个优秀教师,更是一个对书有着独特情感的读书人。教师读书应是最好的备课,最生动的教材,最崇高的职业素养,最美的人生习惯。”近年来,学校积极倡导全员读书,全面营造读书氛围,落实每位青年教师每学期必读一本教育专著活动。

精准帮扶传帮带。在全校推行“青蓝”结对精准帮扶制,组织有有经验的中老年教师、骨干教师对青年教师有效进行帮扶,以“传、帮、带”的方式对其教学业务、班级管理等多个方面落实一对一指导。

扎实基本功促习惯养成。每学期,学校要求四十岁以下教师每天书写一篇钢笔字或毛笔字,每月写一篇教育心得,做到养成自觉习惯。与此同时,学校还定期开展青年教师专业技能比赛,通过以赛促学的方式了解教师的自我提升情况。

鼓励 “多方取经”。结合当前网络培训的发展,有效拓宽教师进修渠道,鼓励青年教师“多方取经”,积极参加省、市、县组织的网络培训、现场观摩活动。

搭建展示平台。定期开展青年教师赛课、专业技能展示活动,积极为青年教师搭建展示平台,提供观摩学习机会,组织青年教师在活动中加强自我反思、自主学习,并与自身的实践经验相结合,提高青年教师的主体能动意识。(孙丽华 邓旭)

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