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《玛莎和熊》:从3个角度解读这部动画片的成功因素及其教育意义

时间:2008-07-06

最近,风靡俄罗斯的国民动画片玛莎与熊上映中国

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最近,风靡俄罗斯的国民动画片《玛莎与熊》上映中国。这部动画片的背景是在俄罗斯的原始森林。那里有一条铁路从中穿过,铁路旁边有个小木屋,那里生活住着曾经的马戏明星大狗熊米沙和人类女孩玛莎。有一天玛莎误打误撞来到米沙家,就这样他们之间的故事开始了……

玛莎非常调皮捣蛋,连自己家的动物都害怕她从而躲起来不与她玩耍,跑得非常快以至于米沙赶不走她也追不上她。米沙是个马戏明星,本来过着悠闲自在的生活,但是玛莎的到来打破了原本的静谧。值得关注的是,米沙一直像个朋友样陪玛莎玩耍,又像个父亲一样照顾着玛莎。他们之间的发生的事啼笑皆非,又蕴含温暖与感动。

这部动画片非常优秀,目前它已经被制成30多种语言版本在100多个国家/地区播出,成为世界知名度最高的动画片之一,其播出后每集都在YouTube上获得了将近15亿的点击量,在业界广受称赞。另外因为其得到了编程猫、瑞思英语、GoGoKid、豌豆思维、KaDa故事等多家中国头部在线少儿教育机构的联名推荐。

当然,要看一部动画片优秀与否还是看它的内容。这部动画片与中国《熊出没》同样有人类有熊,也体现了人与动物和谐相处的一面,但不同之处也是可贵之处,便是其中所蕴含的多元亲子沟通、儿童教育价值,体现其重视教育、重视家庭的观念。也因这个原因,它在海外广受家长与孩子的欢迎,甚至可以说这是"一部为数不多的能让父母和孩子都爱看的动画片"。

今天,我们就从亲子教育方面解读这部动画片成功因素以及教育意义。动画片中教育方式主要分为以下三个方面:

1、不带情绪地教育孩子。玛莎经常惹得米沙生气、烦躁,但米沙只是嘲天空吼一声或者捂着耳朵,下一秒还是照顾、陪伴玛莎或者回答玛莎的问题。

2、陪伴中教育孩子。米沙和玛莎像朋友一样玩耍,米沙又像父亲一样在玩耍中教玛莎知识、技能、道理。

3、信任中教育孩子。米沙面对调皮捣蛋的玛莎,并没有时时刻刻监督、担心受怕,经常让玛莎自由玩耍、做事。

不带情绪地教育孩子。玛莎经常惹得米沙生气、烦躁,但米沙只是嘲天空吼一声或者捂着耳朵,下一秒还是照顾、陪伴玛莎或者回答玛莎的问题。

玛莎出了名捣蛋,每天早上一出门,她家动物都慌张地躲起来,羊和狗躲在狗窝,猪潜水,鸡躲在井底。没有伙伴的她,只能追着蝴蝶或者兔子玩。或许是幸运,她遇见了米沙。其实,米沙与玛莎初次见面并不愉快。米沙钓完鱼回家看见玛莎把自己家弄得很乱,并没有发脾气只是把玛莎送走;玛莎打扰米沙冬眠,米沙只是装睡也没有大吼;米沙煮东西给玛莎吃玛莎捣乱差点烧了厨房,米沙只让玛莎面壁思过;玛莎屡次拿冰箱东西,米沙只是边用熊掌关住冰箱边总熊指严肃警告玛莎。

当然米沙也有生气的时候。一起钓鱼的时候玛莎一直问问题令米沙烦躁便对河怒吼一声,接着与玛莎一起钓鱼;玛莎打翻米沙果酱、吃完了米沙果子,弄得米沙右手熊掌套上玻璃器皿取不下来,米沙生气地去采果子,玛莎跟着去,烦躁的它怒吼一声就去采果子了;玛莎屡次问雪地上脚印是谁的,米沙屡次教玛莎还是不会,为了教会玛莎脚印是兔子的,米沙带着烦躁、愤怒像兔子样跳起来。

这样的米沙一点都没有狗熊的暴脾气,生气不吼玛莎不打玛莎不欺负玛莎。它生气时抓耳滑稽的样子使得孩子们剖腹大笑,却也使我们自愧不如。看到这样好脾气的熊,不知道大家有没有反思过自己:孩子问自己许多问题的时候是否有耐心地回答?孩子打扰自己睡觉或者工作的时候是否有怒吼、打骂孩子?当你生气的时候是否控制不了自己的情绪而伤害了孩子?

一份样本量10万数量级的研究报告显示:在中国,20.6%-32.5%的儿童遭受过不同程度的身体暴力,15.4%-23.7%的儿童遭受过不同程度的情感/精神暴力。

生气但不失控的米沙,深受玛莎的喜欢,其实也是许多孩子们喜欢的熊。这样的熊真正做到了教育专家们所说的"不怒不吼育儿",让孩子不害怕不畏惧,更喜欢与这样的"家长"一起。

陪伴中教育孩子。米沙和玛莎像朋友一样玩耍,米沙又像父亲一样在玩耍中教玛莎知识、技能、道理。

米沙和玛莎像朋友,更像父女。米沙和玛莎一起滑雪,一起打雪仗,一起下棋,一起钓鱼,一起玩捉迷藏游戏。玛莎还是玛莎,米沙有时候像个孩子与玛莎玩,更多时候在玩的过程中教玛莎知识、技能、道理。

玛莎经常找米沙这唯一的朋友玩,米沙也愿意和玛莎玩。有次米沙看杂志睡着了,杂志盖在脸上,玛莎以为米沙在和她玩捉迷藏,便开始了游戏。被吵醒的米沙也和玛莎玩这个游戏。玛莎坐在椅子上说"藏好了",米沙也装作看不见在一旁打开冰箱、柜子假装寻找,逗得玛莎哈哈笑。

米沙不仅愿意陪玛莎玩,还愿意配合玛莎玩。这样游戏对一只成熟的熊来说是幼稚、简单的,但米沙不会轻易表现得很厉害,或者嫌弃游戏。这样的事情换到我们身上来,可能难以发生。一是因为我们觉得陪伴或者与孩子玩游戏孩子并不重要,游戏并不利于孩子成才,二是我们因各种原因敷衍地陪伴孩子。

其实,父母给予孩子陪伴孩子才会觉得父母爱自己,觉得自己幸福,父母在陪伴中给予孩子的教育是最有效最有用的。比如在钓鱼时米沙教会玛莎钓鱼的生活技能,在打雪仗中米沙教会玛莎认识脚印,在滑雪中玛莎反省自己不应该调皮。在各样的游戏中,玛莎收获了与米沙的珍贵友谊,丰富了生活经历,体验到与大自然相处的快乐,这些于其一生而言都是很宝贵的,并不是读书能换来的,更不是父母送的物质礼物能代替的。

信任中教育孩子。米沙面对调皮捣蛋的玛莎,并没有时时刻刻监督、担心受怕,经常让玛莎自由玩耍、做事。

玛莎虽然调皮,但也会做不少事情。她能够煮果酱给米沙,她能搬水给米沙喝,她能够替米沙抓偷萝卜的兔子,她能够去抓鱼。她其实一开始并不是这么厉害的,一开始她会把搞乱的屋子摆好,但是也会在厨房乱搞一通。米沙看在眼里并不着急,除非玛莎要把厨房烧着,把衣服弄脏的时候,它才组织她,此外都是让玛莎一个人去做。

比如玛莎要冰箱吃的给猪吃,米沙拿下大桶麦片粥让玛莎自己拿出门口;玛莎要上球场与米沙情敌打网球比赛,米沙虽一开始有些吃惊但还是陪她训练给她看网球的片子,从不多嘴说什么;玛莎要在门外抓蝴蝶,米沙给了玛莎道具便回屋睡觉;上手工课,米沙给玛莎一些工具就去睡觉,醒来就看见自己的房子被玛莎改造得像飞船。

米沙信任玛莎,尽管玛莎有时候做得不好也会让玛莎去做,做得不好米沙就收拾残局,做得好米沙就竖起大拇指。这样的信任下,玛莎从不害怕尝试新鲜事物,也不会懒惰得做事情。随着自己实践的机会增多,她还煮出了吉尼斯纪录的"麦片粥"。

都说亲密关系能使人成长,而促使关系亲密必然少不了信任。这个信任对孩子而言不仅仅是肯定还是鼓励、支持与尊重,更是给予了孩子一定空间成长。反观现在,很多家长依旧不肯"放手"自己的孩子,要么怕孩子受伤、耽误学习时间要么怕孩子捣乱,这样一来二去孩子自然难以独立成长。

《玛莎与熊》这部动画,带来什么样的教育意义呢?

孩子的每一步健康成长都离开家长的教育与陪伴,家庭教育问题也值得我们每个家长去用心去思考和践行。这部体现重视家庭教育价值观的动画片,教育我们家长:

1、不要抱怨自己家孩子不优秀,而是应该先做个好家长。孩子的调皮大多因为好奇,就像玛莎好奇米沙的储藏室,能把一切东西当玩具,作为家长的如果能适当引导孩子,既不会伤害孩子好奇心、想象力,还能然后孩子冻更多。孩子学习不优秀不一定就是孩子不想学、不努力学,作为家长要了解孩子,多与孩子沟通,才能找出原因帮助孩子。

2、孩子错了不溺爱,不发泄情绪,不滥用惩罚。人非圣贤,孰能无过?大人会做错事,别说小孩子了。孩子做错事是正常,有些时候孩子无心犯错也不用过度在意,比如玛莎问了好几次还是没分清脚印,孩子就是在成长我们需要耐心教导。但有些时候孩子犯了原则性错误,就要让孩子知道自己做错了,比如玛莎玩火、过分调皮打洒果酱,米沙回生气地让玛莎一个人待着"面壁思过",我们家长惩罚时也要让孩子自己负责后果,比如指导孩子收拾打碎的东西。

3、陪伴孩子玩耍、游戏,并不浪费孩子的时间和精力。现在许多孩子被补习班、兴趣班安排得满满的,脸上的笑容也少了很多。可以想象到,他们长大后回忆童年是如何地唉声叹气,如何地羡慕别人的童年。少了父母陪伴的孩子,内心始终会觉得孤独和不安,没有与父母形成亲密关系的他们,渴望父母的关心、理解和支持,但又会抵触父母的关爱,从而形成一个死循环。更重要的是,他们尽管表面已经成熟坚强,内心还是有一处脆弱不堪,不够勇敢不够自信是他们的常有的心态。这也是为什么,多点陪伴孩子,认真地像个孩子一样与孩子要,对孩子成长非常有益。

玛莎的调皮捣蛋多么像我们的孩子,无论煮饭时还是洗衣服时又或者睡觉时,她总是能烦着大人。米沙生气的样子也正反映了我们的心声,于是产生共鸣,共鸣使得看这部动画片时我们哭笑不得。实际上,机智的父母不会仅仅停留在共鸣上,还会从中学习教育方式。

我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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