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部编版，五年级下册，22课《手指》课后小练笔。
题干：仿照课文的表达特点，从人的五官中选一个写一段话。
课文的表达特点
这篇文章幽默风趣，结构严谨，主题鲜明。
1、幽默风趣：文中使用了大量的修辞手法，其中拟人句用得最多。
2、结构严谨：先写手指的姿态，然后写手指的性格，最后写手指的作用。
3、主题鲜明：写大姆指重点突出吃苦耐劳的特点；写食指突出不怕危险的特点；写中指养尊处优做事不出力；写无名指和小指体态秀丽，但能力薄弱。
眼睛
眼睛最是变化多端，好看时浓眉大眼，难看时贼眉鼠眼。
女人的眼睛大多顾盼秋波，男人的眼睛大多横眉冷目，老人的眼睛慈眉善目，小孩的眼睛清澈透亮。但无论是谁的眼睛，他对我们来说都是至关重要。
祖国的大好河山，叫他来领略；自然的迤逦风光，叫他来欣赏。眼睛不光看美的事物，很多的丑恶现象，也要入他眼。
他若看见有人在古墙壁上后乱写乱画，必定火冒三丈，眼睛里装满了愤怒。他若看见有人随手破坏公物，必定怒气冲天，瞪着一双警告的眼睛看着你。
眉毛
眉毛只是眼睛上方的两丛毛发，或者乌黑浓密，叫他人看了羡慕不已；或者稀疏浅淡，叫主人自己略带遗憾。
这眉毛既不像眼睫毛那样能挡住风沙，又不像秀发那样能带给人美丽，要他有什么用？
偏偏只是用来做装饰，如果你刮去这眉毛，长相就要难看上几分。因此，女人们格外爱惜自己的眉毛。
鼻子
鼻子处在一个得天独厚的位置——脸庞的正中央。
有些鼻子，那鼻头圆溜溜的，肉乎乎的，看了让人心生喜爱。有些鼻子，生出那高耸入云的山根，凭空给人增添了几分姿色。有些鼻子，生得实在不老实，像把弯钩似的。
在人的五官中，鼻子的地位仅次于眼睛，这全依赖于他辛勤的工作。夜幕降临，其他器官都已经陷入沉睡，唯独鼻子还在不停的工作。仅此一项，就可以给鼻子颁个诺贝尔奖。
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