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绘本讲师训练营29期15/21阅读原创《我救了一只大王乌贼》 简书
绘本讲师训练营29期15/21阅读原创《我救了一只大王乌贼》关注赞赏支持绘本讲师训练营29期15/21阅读原创《我救了一只大王乌贼》故事和暖暖的正能量，教会小朋友们在遇到困难时学会向老师和集体寻求帮助。本书中的一大亮点就是热舞，故事好听，舞蹈好玩，深得小朋友们的喜爱。
解读封面/封底：
封面是一只快乐的大王乌贼，延伸乌贼、章鱼的区别。封底的画面好奇怪，可以猜一猜是什么图案。
解读前/后环衬：
前环衬和后环衬是一样的，虽然一眼望去乌贼的动作是一样的，但是每个动作下的表情却是不一样的，可以尝试引导小朋友去寻找不一样的表情。
解读扉页：
标题是属于异形字，寻找异形字的特别之处，比如大字有吸盘，我、救、贼都有闪闪的点，为什么是闪闪的点?可以从故事当中找一找原因。
解读内页：
侧重点1 封底的图案可以正文找到，而这是什么呢?预测一下，到下一页的时候自然就能知道这是火山了，另外看到画面可以预测一下季节 冬天。
侧重点2 乌贼被冻在湖里的时候，延伸水的三个形态：气态、液体、固体。每种水的形态是什么样温度?三种形态转换的条件是什么?
侧重点3 当梦田去求助的时候，雪花有不同的图案。
侧重点4 梦田请求老师和集体的帮助时，可以引进拔河的形式解释集体的力量。
侧重点5 乌贼热舞，音乐，与孩子们一起跳。
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