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这种虚假的氛围，真的是你们想要的吗？
今天，学校不知发了什么神经，要求每个学生在每一个自然周内在图书馆借阅三本图书，一改了以往一个月一本书的底线。
下午第一节课下课后，我就和朋友一起去了图书馆，准备先完成这周的任务。路上，前去图书馆的人明显比以前多了，还没有进去，就远远看到大厅里面来借书和还书的人排起了长队。
刷卡进入后，走廊上都是来回走动着要借书的人，不时还听见有人说，借哪三本书哪，或是随便找几本吧，还有一个女生对着闺蜜说，就选几本薄的吧。
在图书馆里，咋一看，四处奔走于各个书架，漫步寻找图书的学生，还会以为是期末考试将至，同学们都积极来查阅资料，准备考试呢。
我跟朋友调侃道，这一个学期快结束了，头一次看见图书馆里能有这么多的人，不知道的还真以为是我们学校的学习气氛浓郁，同学们都争先恐后地来学习。
对于我这种常去图书馆的人来说，学校这样做，也就是走走形式而已。图书馆的自习室，这么多的座位，从来都没有坐下超过半数以上的人。而且只要你愿意，六个人用的桌子，你随时都可以霸占，没有人会心里不舒服，因为空位实在太多了。
还有就是，其实我觉得根本没有必要非得把书借出来看，在图书馆随便找个地方看也未尝不可，且宿舍的环境毕竟没有图书馆安静，是很难静下心来看书的。
况且大学的课虽然并不是每天都排得满满的，但也有许多个人或社团的事情要处理，加上这样那样的实践报告和作业，真的是没有过多的时间花在看纸质书上，更不要说每周三本书这样的阅读量了。
最不好的是，让学生只在数量上下了功夫，借回来的书，有的人可能会那么翻上几页，有的人则是压根就不会看，想着到时间了，就原封不动地给还回去了。借阅量是摆在那里，但书中的内容真正消化吸收了多少，谁都想得清楚。
影响最大的，可能就是图书馆的工作人员了。陡然上升的人流量着实增大了他们的工作量。而最悲哀的，是这些忙碌都是毫无意义且徒增烦恼
费劲心思搞出来这样虚假的学习氛围，真的是学校想要看到的吗？这种表面的工作，最多也就哄哄外人，真正是什么样，我们都清楚。
想要把学风真正培养出来，不会是下个任务完成一下就行了，而是能做到用走心来代替形式。你们敷衍了事，我们又怎会真心对待呢。
希望你们能不再敷衍，我们也很疲倦啊。
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