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幼儿园中班语言公开课优秀教案：故事《亲亲绿色》 幼儿园中班语言公开课优秀教案：故事《亲亲绿色》 目标 1.理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。 2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 1.图片 2.故事磁带。 3.绿色的透明玻璃纸。 过程 1.听听“绿色”故事。 ――结合图片，倾听故事一遍。 ――故事的题目是什么?绿色为什么不高兴? ――山羊公公、兔姐姐、长颈鹿和小朋友对绿色说了什么?绿色听了有什么感觉?它是怎么说的? 2.亲亲绿色。 ――你喜欢绿色吗?如 全 果让你对绿色说话，你会说 膝 什么呢? ――启发幼儿 蘸 对绿色说句话。如：我喜欢 遥 绿色，因为你是树叶宝宝的 母 颜色等。 3.看看绿色世界 仗 。 ――幼儿透过绿色的 酞 透明玻璃纸看看周围变成什 五 么颜色了。 ――引导幼 星 儿说说：绿色的大树，绿色 蚂 的幼儿园，绿色的你、我、 瞩 他等。 建议 1.可将故 鸟 事中的角色木偶及故事录音 樊 投放到区角活动中，让幼儿 裁 学讲故事中的对话。 2 指 .引发幼儿回家向父母询问 崭 ：你喜欢绿色吗?为什么? 症视情况可引导幼儿进行再交 洪 流。 附：亲亲绿色 红色 喝 、黄色、蓝色、绿色是好朋 趾 友，他们常常把别人打扮得 艇 漂漂亮亮的。 秋天到了 旭 ，绿宝宝有点不高兴：“树 禁 叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红 则 宝宝，天空喜欢蓝宝宝，一 碱 到秋天，大家不喜欢我了。 啦 ”小木偶听见了，拉住绿宝 衣 宝的手：“不，大家都喜欢 甥 你，不信，我带你去找找看 银 。” 走呀走，他们遇见 臀 了山羊公公，绿宝宝问：“ 俄 山羊公公，你喜欢我吗?” 笆 山羊公公咩咩叫：“喜 谊 欢!喜欢!我最爱吃绿绿的 芯 菜了。”走呀走，他们遇见 凡 了兔姐姐，绿宝宝问：“兔 岁 姐姐，你喜欢我吗?”兔姐 篡 姐蹦蹦跳：“喜欢!喜欢! 陶 我最爱闻青青的草了!”走 堡 呀走，他们遇见了长颈鹿， 捣 绿宝宝问：“长颈鹿哥哥， 羽 你喜欢我吗?”长颈鹿点点 熊 头：“喜欢!喜欢!我最爱 毅 听绿树叶沙沙的声音。” 靶 走呀走，遇见了小朋友， 盔 绿宝宝问：“小朋友，你喜 畴 欢我吗?”小朋友亲亲他： 坷 “喜欢，喜欢!我最爱看绿 州 绿的颜色，它让我的眼睛明 竹 又亮!” 绿宝宝知道大 芯 家都喜欢自己，高兴地说： 宪 “谢谢你！小木偶!”
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