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导语：
提起"陪娃写作业"，无数家长都有生无可恋的感觉，各种段子层出不穷，前阵子朋友圈"嫁儿嫁女"的热潮十分盛行，妈妈们纷纷发圈："媳妇儿（女婿）"现在就可以领走，只要能够陪写作业！
调侃不假，无奈更真，"陪写作业"已经成为一个世纪难题。
想想我们小时候，父母都很忙，别说陪写作业了，很多家长连作业是啥都不知道，工作都忙不过来了，哪有时间管孩子学习。现在的家长其实更忙，但是对孩子的教育却是呕心沥血，生怕自家娃输在起跑线上。
现在之所以写作业成为一个老大难，究其原因在于：孩子不喜欢写作业这件事！
孩子的作业似乎是为父母而写，他们磨磨唧唧、拖拖拉拉，父母在旁边看着、 时不时的还要指手画脚一番。如果孩子做错了题或者有什么不会的，而家长以自己的思维又觉得题目"简单得不得了"，就很容易"怒发冲冠"，一通发作下来，除了鸡飞狗跳，爆发亲子之战，再无其他收获。
教育子女有什么好方法？边界又在哪里？一千个人有一千种不同的答案。但是，遵循儿童的生长规律、理解他们的心理需求，激发孩子的学习兴趣、以及自觉性却是亘古不变的真理！
人的本能是追逐快乐、逃避痛苦
陪写作业本无可厚非，因为今昔不可同日而语，很多老师也会要求家长辅导或者检查作业。
家长陪写作业的大忌就是总是唠叨、催促，或者打击孩子，让孩子将写作业和受罪等同，产生了心理阴影。一旦心理对学习产生了厌恶，或者当作是为父母而写，那么学习的积极性就真的没了。这样一来，写作业就会成为孩子和父母心中永远的痛。
人类的本能是追逐快乐、逃避痛苦，而且逃避痛苦的动力会远远大于追逐快乐。这也就不难理解，为什么面临着被逼写作业的痛苦，孩子通过拖拉、磨蹭来对抗，宁可挨批被骂，也不愿意随了父母心愿"乖乖听话"。
《论语》道出学习的真相，我们不难领悟其中的精髓
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
对任何事物，兴趣所在就是动力所在，学习更是如此，对所学的知识感兴趣，就会化被动为主动，在学习中体会到快乐，获得成就感，这样的学习才会进入正向的循环。
子曰：学而时习之，不亦说乎？
这是整部《论语》的第一句话，可见，孔老夫子多么看重学习。孔子本人就是快乐学习的典范。它在论语中反复强调学习的快乐，做学问的快乐，并多次给自己画像：
所以陪孩子写作业的重点在哪里？是通过陪伴的作业，给予他们鼓励和肯定，让孩子体会到学习的快乐，并建立起学习是为自己的观念。
为什么现在的孩子体会不到学习的快乐？
1. 学而无趣：现在的教育太过于功利，很多时候忽视了对孩子兴趣的培养，采用填鸭式教学，孩子只能被动接受，毫无快乐可言。
2. 没有方法：教育者反复强调学习需要刻苦，却没有科学的方法做指导，方法不当，学习起来事倍功半，效率低下，自信心就会降低。
3. 揠苗助长：当今社会，人人焦虑、事事超前，在于孩子不相称的年龄，给他们传授不该传授的知识，剥夺了孩子快乐的童年。现在的幼儿园早已小学化，提前教小学的内容。对幼儿来说，最好的教育就是游戏和玩耍，最重要的是建立规则、习惯等各种品质的培养。过早的知识传输，本身就是一种揠苗助长，"痛苦学习"的种子被深埋，于孩子的成长和学习有百害而无一利，种种后果都在青春期，甚至是长大后才得以呈现。
我是包麻麻，关注我，不迷路……
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