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原标题：《林汉达中国历史故事集》：通俗好读背后的写作秘籍
来源：中少图书（zhongshaobook）
林汉达的写作秘籍
——林力平和你分享爷爷林汉达教我写作文的故事
4月8日（周三）20:00
喜欢历史故事的小朋友对林汉达一定很熟悉。林汉达是我国著名教育家、语言学家、翻译家、通俗读物作家，是畅销半个世纪的儿童历史启蒙读本《林汉达中国历史故事集》的作者。林汉达先生擅长通俗读物写作，尤以写作历史读物见长。
林力平先生是林汉达的长孙，从小受到爷爷的影响，深得其写作真传。
本周三晚8点，我们邀请林力平先生做客直播间，他准备了很多从林汉达那里学到的写作秘籍，将一一分享给小读者们。
直播看点
1. 写作文为什么要用普通话？
2. 写作文时为什么无话可写？应该怎么办？
3. 语文写作中应该注意哪些问题？
主讲人介绍
林力平，1954年生于北京，1978年加入中国文联中国舞蹈家协会，从事舞蹈音像、专题片的制作、编辑与出版。1989年加入中国民主促进会。1991年毕业于北京舞蹈学院史论系；2007年初担任首任中国舞协理论研究部主任（正处）。主持过全国各类专业舞蹈编导、创作、教育、表演等大型专题研讨会，舞剧、舞蹈创作发展高峰论坛数十场。编辑审定、出版了数十万字的全国大学生一、二届舞蹈比赛成果汇编《舞蹈论文集》两部。现任中国文艺评论家协会理事。
追忆我的爷爷——林汉达
作者：林力平（林汉达长孙）
我是爷爷的长孙，生于1954年。我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一同生活在西单辟才胡同10号的四合院里，其乐融融。到了1961年，我开始上小学。在和爷爷朝夕相处的日子里，尽管我还是个孩子，也受到了他老人家很多影响。
林汉达
记得我上小学四年级的时候，在周日的上午，爷爷经常邀请其他几位爷爷奶奶来家里做客。听我母亲说，爷爷邀请来的都是著名语言学家和表演艺术家们。有几次，我溜边儿坐在了墙角的小板凳上，两手托着腮帮，想听听这些爷爷奶奶到底在聊些什么。
客厅里坐满了人。一开始，他们会讨论词语：这些词为什么同音异义？那些词又为什么一词多义？时常争得非常热烈。有时又会讨论起方言：为什么上海人“头”、“豆”不分，“黄”、“王”不辨？为什么普通话里没有这种现象？爷爷由此经常提起推广汉语拼音的必要性。等到吃饭的时候，时而这位爷爷来段评书，时而那位奶奶来段京剧。他们来上一段就骤然停下，互相探讨起评书、京剧中词语的特殊用法，接着再来下一段。我对国粹艺术的喜爱，大概就源自那些个说说唱唱的愉快周末吧。
我最爱听的是快板书。爷爷讲不同节奏的竹板打法，就会产生不同的韵味，而不同的韵味可以用不同的方言来表达。我依然清晰地记得，自己跟妈妈闹着要去西单商场买一副竹板来学，妈妈爽快地同意了。以后在放学的路上，我总是兴奋地从书包里掏出崭新的大小竹板，迈开大步，两手打起了刚学会的节拍：啪叽叽啪！啪叽叽啪！啪叽叽叽啪——叽叽啪！嘴里唱道：“打竹板，迈大步，眼前来到个理发铺；理发铺，手艺高，不用剪子不用刀，一根一根往下薅，薅得脑袋起大包……”那些日子，着实过了好一阵瘾。
还记得我在西城二龙路上小学五年级的时候，连日风风火火地看完了一部《水浒传》，就常在自己的作文里夹上几句半文半白的话，“大喜、大惊；但见、且说”之类的词语，以为添了这些词儿，就一定有了长进。一天，我在语文课上得到了老师的几句鼓励，心里挺高兴的。一放学，我就连跑带颠地回到家里，一头闯进客厅，掏出作文本拿给正在写作的爷爷，心想，没准儿爷爷也能夸我几句呢！爷爷微笑着接过那篇作文稿，扶了下花镜看了起来。不一会儿，爷爷耐心地对我说：“力平，在白话文中直接加入文言句，要看具体的语境，生搬硬套不代表文章写得好，只能说明行文落后于时代。”爷爷眼瞧着正在发呆的我，就笑了笑说：“以后做作文一定要语言通俗，从小养成这种习惯，可以用讲话时常用的那些短句子来表达自己的想法，这样才能写出通顺的文章。”我懵懂地点了点头，爷爷看我好像听懂了一点儿，就建议我读一读他写的《东周列国故事新编》。
我那年十岁，看到爷爷在书中的序言里给自己定出了三个要求，作为语文学习的方向，那就是“通俗化、口语化、规范化”。后来爷爷又补充道：“我所说的三点要求，只是外表，还要在内容上有三性，即知识性、进步性、启发性。”我当时还理解不了这些话。不知过了多少个春秋，重温这段话语时，我才茅塞顿开。
几十年来，《林汉达中国历史故事集》以其丰富多彩的版式，古朴精致的插图，给新中国一代代少年儿童留下了宝贵的记忆。这些陪伴了我整个童年的历史故事，如今读来仍然感到欣喜而温暖。欣喜的是，过了近半个世纪，爷爷写的历史故事仍以全新的面貌影响着现在的孩子。温暖的是，我可以借着这套书，重拾起与爷爷相处的点滴记忆。
爷爷那一丝不苟、严谨治学的优秀品格，充满理性、富于睿智的教育思想，幽默风趣、文如其人的写作风格，胸怀坦荡、表里如一的君子品格，值得我们学习。
延伸阅读
《林汉达中国历史故事集》
林汉达/著
中国少年儿童出版总社
《林汉达中国历史故事集》是由我国著名教育家、语言学家林汉达先生编著的一部通俗历史读物。这本书从春秋时期开始讲起，一直讲到三国归晋，共122个故事。林汉达先生以丝珠串线的手法，用通俗易懂的语言，讲述从春秋直到三国一千多年的历史，同时配以刘继卣等名家绘制的精美插图，图文并茂，浅显易懂。图书出版以来，深受广大读者的欢迎和喜爱，半个多世纪一直畅销不衰，已成为历史普及读物中的经典。
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