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讲故事、音乐律动。
绘画技能考核
此次绘画技能考核以“环保”为主题。考核中，教师们紧紧围绕主题，充分发挥自己的想象力和创造力，绘画作品主题突出、色彩协调，富有童趣。
看看教师们的作品吧！
钢琴自弹自唱考核
教师借助钢琴用曼妙的歌声来感染幼儿，熏陶幼儿，所以钢琴与我们幼儿教师是密不可分的。此次钢琴弹唱考核是以自弹自唱的方式。在整个考核过程中，教师们都尽情的发挥，随着指尖音乐的灵动配以清脆的歌喉，十指在黑白琴键上如行云流水，尽情展示着自己的才华，展现朝气蓬勃的精神面貌。
舞蹈考核
老师们同台竞技，尽展所能，舞蹈形式新颖，内容丰富多彩。从赛前的准备、舞蹈作品的排练，到比赛当天的精彩表现，都能感受到老师们认真、积极的态度。
讲故事
故事像一只神鸟，张开彩色的翅膀，载着孩子们飞向广阔、新鲜而神奇的天地。给孩子讲故事不仅是一门艺术，更是我们幼教工作者所必须掌握的一项基本技能。现场每一位参赛的老师都非常认真的对待比赛，并能声情并茂的讲述和表演故事。
音乐律动
教师们随着充满童趣的儿童音乐，踏着轻快的步伐翩翩起舞，动作夸张又优美，用肢体语言、表情展示了她们对舞蹈作品的诠释，充分展示了她们较好的舞蹈素质。
考核结束后，樊园长对教师的表现进行了点评。
“教育大计，教师为本；学前事业，幼师为重”，此次技能考核不仅给老师们提供了一个展示自我风采的舞台，更是提供了检验自身素质和互相学习提升的机会。考核对教师的个人业务素质起到了非常积极的促进作用，老师们展示了她们专业能力，为今后的幼教工作打下了坚实的基础。
以人为本 以爱为根
给孩子一个幸福童年
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