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二年级语文考试，看图写话超水平发挥，老师：创作大师！
孩子的想象力之丰富，你永远都无法预料，一套同样的试卷，不同的学生来做，你永远也不知道他们会写出什么样的答案。一篇同样的看图写话，你同样无法想象他们会写出什么样的内容。在看过这篇看图写话以后，老师感慨：创作大师，你可以去当编剧了！到底是一篇什么样的看图写话呢？我们一起来看看这套试卷吧。
我们还是先把试卷过一遍，把学生做错的题以及易错的题分析一下，以免孩子们在下次遇到的时候犯同样的错误。第一题看拼音，写词语。学生的第一个词语就写错了一个字，他把房屋的“屋”加了一个点，这是很多学生都容易犯错的地方，因此一定要记得房屋的屋是“尸”字头，没有一点。第二题和第三题都没有出错，但是第四题又写错了一个字。学生把冷字右边的“令”写成了“今”，多写了一点，这些细节一定要注意，下次不能犯同样的错误了。
试卷的第五题、六题和第七题都没有出错，我们就不说了。第八题，我会查字典。这个题的第1小题，学生把“轻”的汉语拼音写错了，正确的注音应该是：qīng。第九题是根据课文内容补充诗词，这题只要按照老师的要求背诵并默写课文中的诗词，就不会出错，学生全部做对了。第十题，照样子，写句子，学生做得不错，但是第十一题连词成句错了一个题。学生把一只老虎正在寻找食物写成了“一只正在寻找食物老虎”，因为少了一个“的”，所以句子不通顺，是错误的。
试卷的第十一题是阅读理解题，这位同学的答案全部正确，看来他的阅读能力和语言组织能力还是不错的。我们重点来看看最后一题，看图写话。老师看了这位学生的看图写话以后，都感叹他可以当编剧了，我们来看看他是怎么写的。题目的要求很简单，就是问图中有什么动物？发生了什么事？发挥你的想象写一写。图片中只有狼和兔子在河边，这完全要靠学生的脑洞大开，才能写出话来的节奏。
小学二年级下册看图说话写话看拼音写词语阅读理解字词句子古诗词课文同步训练练习册¥26.8淘宝月销2购买学生是这样写的：一天，小兔子出门找食物（不应该是狼出门找食物吗），看见一只狼，狼说：“我要吃掉你”。小兔子说：“救命”（应该是喊救命才对吧？）。小兔子想到了一个好办法，她一跳，跳到了河边。狼也跳了，但是，狼掉进了水里（真是只笨狼，忍住不笑，编剧怎么写就是怎样的剧情），“救命”（这应该是狼喊的）。小兔子逃走了。小兔说：“再见，大笨狼”。（真是神一般的剧情）。小兔子竟然“狼口脱险”，而狼煮熟的鸭子飞走了，不得不说这孩子真敢想象，神一般的剧情。难怪老师说：创作大师，你可以去当编剧了。
好了，看完这位小朋友的看图写话后，是不是感觉他们的想象力超丰富呢？对此，你有什么看法？欢迎在下方留言讨论，谢谢大家。
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