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小朋友们大家好，我们今天开始学习部编版小学二年级下册数学第一章：数据收集整理。
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这节课我们要学习是新学期的开篇内容：数据收集整理。
大家现在可以翻到课本第2页，我们可以看到因为新学期开始了，学校要给同学们定做校服，校领导选了4种颜色，但是他们最后不知道确定哪种颜色，所以需要同学们的帮助。
小朋友们你们可以在课本上看到有几个学生在讨论，大家认为应该选择大多数同学喜欢的夜色，所以老师就让每一位同学选择好自己最喜欢的颜色，而且每位同学只能选择一种颜色，最后根据统计的结果来确定校服要选择哪种颜色。
同学们通过自己的方法对喜欢这四种颜色的同学做了记录，从记录的结果来看，喜欢红色的有9人，喜欢黄色的有6人，喜欢蓝色的有15人，喜欢白色的有7人。但是这些记录如果这样表示的话，还是不方便，不清楚，那有什么方法呢？我们用统计表来表示，如下图，这样表示结果显示的特别清楚。
下面小朋友们来看一下，通过这个统计表，我们可以观察到什么呢？
是不是可以通过加法把所有的数字相加得到这个班级的总人数啊，小朋友们可以自己试着加一加，看看能不能算出这个班有多少位学生。
再看一看，是不是可以通过比较数字的大小，来确定喜欢什么颜色的同学最多呢？小朋友可以自己比一比，看看这个班喜欢什么颜色的学生最多。
小朋友们通过比较知道了喜欢什么颜色的学生最多，那是不是就知道了学校应该选择哪种颜色的校服呢？
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