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浅谈小说中第一人称“我”的叙事功能第一人称的好处

时间：2007-04-19

用第一人称叙述故事

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浅谈小说中第一人称我的叙事功能

第一人称的好处

话题:第一人称的好处内心独白知识分子心理活动小说

对于学生来说，文学作品鉴赏是一大难点，尤其是文学作品形象赏析的深度难以把握。怎样把教材分析与高考考试接轨，找寻一个支点，让学生深入理解文本形象呢?那要先从高考题目说起，2008年高考浙江卷第21题要求赏析《乌米》中我的形象与作用，在题干中引导说鲁迅《祝福》中的我既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的我相似。并且2007年高职考试中的阅读题《老船》，也涉及到我的所见所想。进而触及其文中作用。那么小说中的我到底有哪些文学功能呢?本文就以第一人称我的叙事功能为切入口，谈谈文学作品阅读课堂教学与备考的个中联系，以期寻找教学的突破口。把握我的形象，是欣赏小说的一个重要内容，但课堂教学仅止于此。还是不够的。小说是叙事的艺术，要对小说的艺术性

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第一人称小说功能好处

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