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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。
党的十九大报告强调，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。今年政府工作报告中，43处提到了创新一词。江苏省教育厅厅长葛道凯提出，教育要为创新赋能。2018年底，南京提出要建立“具有全球影响力创新名城”。
“创新”，一定离不开教育的创新，教育的创新，是一所所学校，一个个老师和同学，全员创造的。
2019年，南京晨报与你一起，全媒体融合“寻找藏在南京校园里的教育创新力”！
我们走进南京一所所丰富的学校，对话校长，参与活动，感受课堂，看见并听见“创新力”真实发生，在每一个老师、每个学生的心灵滋长、开花。
学校，不只承担知识的传授，更加关注学生综合素养的成长，培养学生面向未来的知识和技能 —— 批判性思维、沟通能力、团队协作、创造与创新，让他们无惧未来社会的挑战；
老师，不仅仅按照教材去教，而是为每堂课细节的更新迭代钻研刻苦，设计出充满乐趣和挑战的课程；
成绩单，不仅仅是每次试卷上的A或B，90或80，而是建立在多维度的评价体系上，看见每一个学生成长与进步；
师生关系，不仅仅是为人师表，而是心心相惜的伙伴，一起去探索和触及自己从未到达过的知识边界。
我们迫不及待想把这些藏在校园里的创新力与所有的人分享，这是教育的价值，这是教育的智慧，指向我们民族的未来！
今天，让我们一起分享南师附中新城教育集团七所学校的“创新力”！
【南师附中新城初中：尊重人、发展人、成就人】
“我们上学的时候最喜欢什么样的老师，我们希望自己的孩子遇到什么样的老师，那我们就努力做这样的老师。”——韩晖
韩晖出生于教师世家，爸爸妈妈都是老师，在她的家乡南通，老师被称作“先生”。
从小，就有对这份职业天然的尊重与喜欢，20岁大学毕业后，韩晖成为了南师附中的一员。
教过初高中语文，做了十几年班主任，到南京树人国际学校当教导处副主任、主任，百年附中的深厚文化潜移默化地在她的身上扎下了根。2005年，南师附中新城初中创办，韩晖成为首任校长，从此开启了一段充满艰辛但也是充满希望的开拓之旅，并由此拉开了新城教育集团蓬勃发展的序幕。
2014年，南京市建邺区教育局评选首届最美教师，韩晖作为校长代表当选。她在发表获奖感言时说：我们这所年轻的学校，其实只是用心做了这九个字——尊重人、发展人、成就人。
【南师附中新城初中黄山路分校：关注成绩，更关注孩子未来的样子】
“学校是教育人的地方，一草一木体现教育的元素。希望每天早晨，我们的孩子走进校园，闻见花香，看到微笑，仰望院士墙，开启一天的美好。”——刘建华
三月的南师附中新城初中黄山路分校，桃红柳绿，清新怡人。长长的院士墙，追溯着这所年轻学校的不凡渊源，孩子们驻足凝神，仰望那些同样秉承南师附中精神走向金字塔顶端的大师校友。
在南师附中执教多年的刘建华，深知学校是教育人的地方，一草一木体现教育的元素。他到新城初中黄山路分校当校长的第一天，就在思索，如何用百年积淀的附中文化潜移默化的影响学生、影响老师，让这所成立刚刚六年的学校，慢慢拥有附中的气质。
【南师附中新城初中怡康街分校：学生有“特权”刷校长的卡吃饭】
“做教育，沉到底，特别是作为校长，如果不去听课，感觉自己的工作属于漂浮状态，无法了解课堂教学的真实状态，无法了解学生们的真实需求。” ——叶旭山
在叶旭山的办公桌上，有一摞听课笔记。上午9点，他刚刚听完一节初三数学复习课，执课老师坐在他的对面，两人热烈探讨。
作为南师附中新城初中怡康街分校的校长，叶旭山要求自己每天能听两节课，包括语文、英语、历史、地理、政治等所有学科，甚至班会课。他是江苏省数学特级教师，但是他说，即使是在最擅长的数学学科，听课的主要目的是为了能更多的和老师们之间的平等交流，如何让一节课更加有效，更加接近教育的真谛。
【南师附中新城小学：培养学生带的走的能力】
“我们要拉长研学旅行教育的过程，将短途旅行变成纵向层层深入的研学体验，实现对校内课堂学习的深拓展、深体验。”——佴中琪
每天，只要不下雨，南师附中新城小学的操场总是充满蓬勃的生机。体育课、大课间、足球社团......佴中琪既是校长又是“粉丝”，他喜欢看到这样的孩子们。
新城小学的校园足球是全市翘楚，当球队在南京很难遇到实力相当的对手，佴中琪主动向外市、外省强队邀约。他说：孩子们需要“败”的经历。
新城小学一到六年级骨干班主任组成研学中心组，开发贯穿孩子们小学六年的“行走课程”，佴中琪说：我们要教给学生带的走的能力。
【南师附中新城小学南校区：以爱育爱，家的味道处处流淌】
“以爱育爱，在新城南校成了一种切切实实的习惯，我们的老师和学生把学校当做自己第二个家去呵护、去经营，家的味道无时无处不在流淌。”——侯俊东
清晨，南师附中新城小学南校区迎来一张张朝气蓬勃的脸庞，这是侯俊东最熟悉的场景。每天，他都是这样站在校门口，微笑着守望与迎接。
“校长早！”这是孩子们对侯俊东的问候，充满爱与尊重。
“东哥早！”这是家长们对侯俊东的问候，充满爱与亲切。
新城南校，开办短短五年多时间，已然成为南京市口碑最好的小学之一。侯俊东的初心很朴实：办一所“与孩子距离最近的学校”。于是，在这所年轻的学校里，每一位老师，用自己对学生诚挚的爱，点点滴滴做到极致。
【南师附中新城小学北校区：改革课堂教学让孩子自信成长】
“我最大的理想是，即使我们的孩子成绩不是最优秀，但是，当他从小学毕业后可以拥有一个好的习惯，闲暇时，拿出一本书去阅读。”——张勇成
张勇成做老师的时候，就是一位偶像级导师，在南京教育圈，很多同行慕名听他的课，请他去做指导。他的课灵动而充满探索，孩子们一个个被深深吸引，成为课堂的主人。
从江苏省数学特级教师到校长，张勇成始终关注课堂，关注孩子学习过程中的每一个细节，他的管理思维和他的数学思维一样清晰。
作为校长，张勇成最关心三件事。
【南师附中新城小学怡康街分校：蒙以养正，让学生诗意栖居】
“老师首先要厚爱自我生命，厚实自我学识。然后，厚待学生，把学生看作是一个独立完整的人，在教育过程中融入情感，付出关爱，见证成长。”
——校长张敏
每天课间，南师附中新城小学怡康街分校一楼大厅就会变成温暖的“临时图书馆”。孩子们专注地在书架上选书，找一个舒适的长椅坐下，进入美妙的阅读世界。
这是学校精心打造的开放式阅读空间，这也是张敏希望看到的蒙养教育。
环境是一位无声的老师，作为校长，张敏理想中的校园可以蒙以养正，潜移默化、不言之教，给学生以美的启迪与享受，诗意栖居。
通讯员 邵静 陈泰龙 程琨菁 朱乐 卢潇宇 施嫣涵 张雅文
南京晨报/爱南京记者 刘颖
编辑 麦兜
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